2. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE
LAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
Los retos que debemos afrontar ante la avalancha de
tecnología serán:
Reestructurar los fines y métodos de enseñanza.
Nuevos roles para docentes y alumnos; es decir que el
sujeto aprenda a aprender; sepa enfrentarse a la
información; se cualifique laboralmente, para el uso de
las nuevas tecnologías.
Paradójicamente a más información también existe más
desinformación, ya que un exceso de cantidad de datos
provoca pérdida de significado del mismo.
5. ¿Qué son las tics?
•UNESCO en 1982, definió a las NuevasTecnologías de
la Información y la Comunicación (NTICs), como “un
conjunto de disciplinas científicas, tecnológicas, de
ingeniería y de técnicas de gestión utilizadas en el
manejo y procesamiento de la información: sus
aplicaciones, las computadoras y su interacción con los
hombres y máquinas; y los contenidos asociados de
carácter social, económico y cultural.”
TICS
7. La tecnología que me gustaría trabajar en el ámbito
educativo es la audiovisual, ya que considero que es un
proceso rápido de aprendizaje y de mantener a los alumnos
interesados con el material a estudiar.
8. La tecnología educativa debe
reconceptualizarse como ese espacio
intelectual pedagógico, cuyo objeto de
estudio son los medios y las tecnologías de la
información y la comunicación en cuanto
formas de representación, difusión y acceso
al conocimiento y a la cultura; en los distintos
contextos educativos: escolaridad, educación
no formal, educación informal, educación a
distancia y educación superior.