2. GENÉTICA: ESTUDIA LOS GENES Y LOS MECANISMOS QUE
REGULAN LA TRANSMISIÓN DE LOS CARACTERES HEREDITARIOS.
SE DIVIDE EN :
GENÉTICA MOLECULAR, GENÉTICA CUANTITATIVA
• AMBIENTE
• El ambiente de la crianza,
estilo de vida y costumbres
pueden influir en el
comportamiento.
• COMPORTAMIENTO
• El comportamiento humano
es complejo y es influido por
los genes como por el
ambiente en el cual se
desarrolla la persona.
3. DESARROLLO DEL COMPORTAMIENTO
ANTISOCIAL
• Es un patrón general de desprecio y
violación de los derechos de los demás, que
puede comenzar en la infancia o iniciando la
adolescencia y continua en la adultez.
• Tiene diferentes tipos de acciones como:
agresiones, engaños, conductas impulsivas,
ultrajes, humillaciones y violencia. Se presenta
en el ámbito clínico o normativo.
• Es un tema amplio y complejo con
implicaciones significativas en neurología y
psiquiatría, ya que aborda factores
psicobiológicos, ambientes e interacciones
genotipo-ambiente.
4. AL DESARROLLO DE LOS COMPORTAMIENTOS
ANTISOCIALES TAMBIÉN SE ATRIBUYE LA FALTA DE
ALGUNOS NEUROTRANSMISORES COMO:
LA SEROTONINA, PUES LA FALTA DE ÉSTA SE ASOCIA A
NIVELES DE IMPULSIVIDAD Y AGRESIVIDAD. LA
DOPAMINA POR LOS ASPECTOS MOTIVACIONALES, Y
GABA POR LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD.
Las hormonas esteroides también se ven involucradas con la conducta antisocial como
la agresión.
En algunos casos (animales) la castración reduce las conductas agresivas pero aún no
se comprueba si realmente en el ser humano cumple la misma función.
5. VULNERABILIDAD SOCIAL EN EL SÍNDROME DE TURNER
QUÉ ES EL
SÍNDROME DE
TURNER?
Es un trastorno genético
(cromosómico), no heredable
determinado por la deleción
(anomalía estructural
cromosómica, perdida de
fragmentos de ADN) total o parcial
del cromosoma X. Su incidencia es
en la población femenina
MODELO GENÉTICO
SENSIBLE
Se analizan asociaciones entre
caracteres psicológicos y factores
genéticos y ambientales.
La genética del comportamiento
es el principal cuerpo de
investigación psicológica.
Los genes juegan un papel
importante en la conducta
humana.
Cabe destacar, también, la
importancia del ambiente familiar
y social en el desarrollo
neuropsicológico de las mujeres
con Síndrome de Turner. Un
contexto estimulante resulta
propicio para el desarrollo
cognitivo general potenciando al
máximo sus capacidades. La
estimulación temprana resulta
relevante ya que la plasticidad
cerebral es inversamente
proporcional a la edad.
6. SÍNDROME DE TURNER, PERMITE UN ABORDAJE
INTEGRAL, DESDE UN ENFOQUE BIOPSICOSOCIAL, Y
UN MAYOR CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN DE
LA INTERACCIÓN ENTRE LOS GENES Y EL AMBIENTE
EN LA EXPRESIÓN DE LA CONDUCTA.
CARACTERÍSTICAS
DELECIÓN: ANOMALÍA
ESTRUCTURAL
CROMOSÓMICA
7. EL COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL Y EL SÍNDROME DE
TURNERNO DEBE CONFUNDIRSE EL COMPORTAMIENTO
ANTISOCIAL REALIZADO POR PERSONAS EN PLENO USO
DE SUS FACULTADES, CON LAS CONDUCTAS DE
PERSONAS EN LAS QUE PUEDE OBSERVARSE UN
TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD.
EN ESTE CASO EL COMPORTAMIENTO PUEDE SER
ADQUIRIDO POR LAS CONDICIONES AMBIENTALES, DE
CRIANZA, PATRONES APRENDIDOS EN ALGUNOS
CASOS.
ESTA AFECCIÓN SE GENERA
PRÁCTICAMENTE EN EL MOMENTO DE
LA CONCEPCIÓN Y NO ES PREVENIBLE.
ES UNA CONDICIÓN GÉNETICA
IRREVERSIBLE, UNA CONDICIÓN NO
APRENDIDA.
8. REFERENCIAS
. D. GALLARDO-PUJOL, C.G. FORERO, A. MAYDEU-OLIVARES, A. ANDRÉS-PUEYO. DESARROLLO
DEL COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL:
FACTORES PSICOBIOLÓGICOS, AMBIENTALES E INTERACCIONES GENOTIPO-AMBIENTE. REVISTA
VIRTUAL.
HTTPS://WWW.RESEARCHGATE.NET/PUBLICATION/24024422_THE_DEVELOPMENT_OF_ANTISOCIAL
_BEHAVIO.
. M.C. LÒPEZ. M.J. AGUILAR.VULNERABILIDAD SOCIAL EN EL SINDROME DE TURNER: INTERACCION
GENES AMBIENTE. PSICOLOGIACIÊNCIA E PROFISSÃO.2009, 29 (2), 318-329. REVISTA VIRTUAL.
HTTP://WWW.SCIELO.BR/PDF/PCP/V29N2/V29N2A09.
. FREEMAN, S. 2009.BIOLOGÍA. CAPÍTULO 3 “ESTRUCTURA Y EXPRESIÓN GENÉTICA” PÁGINAS 295 A
351. MADRID.