2. Conceptualización del término inoculación de estrés.
Sustento teórico
1983
• Denominación a un curso
del ejercito
estadounidense aplicado a
sus soldados, durante la
segunda guerra mundial.
Llamado etiológicamente
en idioma ingles ‘battle
inoculation’. Según Janis
en 1983, parafraseado en
Técnicas de control de la
activación: relajación y
respiración de labrador
2006
1951 y 1968
• Janis, “basándose en su
experiencia de
desarrollar técnicas de
afrontamiento en
cuanto la ansiedad
generalizada por las
intervenciones
quirúrgicas, propone el
término inoculación
emocional”
1975
• Meichenbaum, Turck y
Burstein Elaboran, con
colaboración de
Camerun el
procedimiento final
de la terapia cognitivo-
conductual de
inoculación de estrés
3. Sustento teórico
Meichenbaum. Principalmente elabora la terapia como
método preventivo del estrés
Posteriormente, su utilización se destaca por la
intervención psicológica de pacientes que padezcan la
enfermedad.
Pretende al sujeto enseñarle herramientas cognitivas
para afrontar la(s) situación(es) desencadenantes del
estrés
4. Sustento teórico
Modelo transaccional de Lazarus: Sustentando el
ambiente y la persona son bidireccionales. El entorno y
el ambiente inciden en la consolidación del estrés
Modelo de afrontamiento de Murphy: Proposición
conductual de aproximaciones sucesivas a los estímulos
ansiógenos
6. Fase de conceptualización
Sustento metodológico
-Empatía con el paciente (Recíproca).
-Planteamiento del objetivo al paciente.
-Recolección de datos (tanto externo como internos de los
factores ansiógenos).
-Entrevista semiestructura (dialéctica socrática)
7. Fase de adquisición de habilidades y fase de ensayo
Sustento metodológico
-Entrenamiento de habilidades deficientes o que carece el
paciente
-Técnica de relajación y respiración
-Utilización de estrategias cognitivas
-Reestructuración cognitiva
-Resolución de problemas
-Entrenamiento atuoinstruccional
8. Fase de aplicación y consolidación
Sustento metodológico
-Aplicación de las habilidades que se entrenaron en la fase
anterior
-Prevención de recaídas
-Entrenamiento en recaídas programadas
-Técnica aplicada de forma gradual
-Reforzamiento de autoeficacia
9. Referencias
Labrador, F., Cruzado, J., Muñoz, M. (2006) Técnicas de control
de la activación: relajación y respiración. Manual de
técnicas de modificación y terapia de conducta. Madrid:
Ediciones pirámide.
