Curso de Neuroeducación (UNED)

1. EL CEREBRO HUMANO
CRISTINA MARÍN SÁNCHEZ
#Neuroedu

2. ÍNDICE
1. Partes y funciones del cerebro
a. Neuronas
i. Partes de las neuronas
ii. Sinapsis
iii. Organización funcional
b. Hemisferios cerebrales
c. Lóbulos
2. Propiedades

3. 1. Partes y funciones
del cerebro

4. A. Neuronas
▹ El cerebro consiste en una masa de tejido blando
formada por neuronas (reciben y transmiten
información) y células gliales (alimentan y dan soporte
a las neuronas).
▹ El cerebro humano tiene 86.000 millones de neuronas y
85.000 millones de células gliales.

5. A. Neuronas
▹ El cerebro humano es primordialmente distinto del de otros
primates debido a que el número absoluto de neuronas
cerebrales es mayor (las capacidades cognitivas superiores
se deben a ello).
Contraria la teoría tradicional: Apoyo: Algunas aves son
El cerebro humano muy inteligentes porque
destaca porque tiene tienen más neuronas que
una composición diferente. otras.

6. i. Partes de las neuronas
▹ Cuerpo celular: contiene el núcleo con el ADN, donde se
produce la síntesis de proteínas.
▹ Dendritas: extensiones del cuerpo celular que reciben
señales químicas de otras células y envía señales eléctricas
al cuerpo celular.
▹ Espinas dendríticas: conectan a unas neuronas con otras.
▹ Axón: prolongación del cuerpo celular que se ramifica y
descarga señales químicas a otras células.

7. ii. Sinapsis
Las neuronas se intercomunican mediante la sinapsis.
El interior de las neuronas tiene carga electromagnética
negativa. Cuando son estimuladas, entran iones positivos que
hacen el interior menos negativo.
Hendidura sináptica

8. ii. Sinapsis
El cambio eléctrico producido, conocido como potencial de
acción, provoca que se liberen neurotransmisores en la
hendidura sináptica.
Esos neurotransmisores se unen a receptores específicos
ubicados en el terminal dendrítico de la neurona postsináptica.
Neurotransmisores
Receptores

9. ▹ La actividad combinada de muchas neuronas
presinápticas sobre una neurona postsináptica, puede
producir lo siguiente:
▸ Sinaptogénesis: aumento y refuerzo de las conexiones.
▸ Poda: disminución de las conexiones.
ii. Sinapsis

10. ▹ Las neuronas que llevan a cabo funciones similares/iguales
están conectadas en conjuntos.
▹ Dichos conjuntos se unen con otros, uniendo un área
cerebral con otras áreas en circuitos complejos.
▹ Ese conjunto de circuitos se llama conectoma.
iii. Organización funcional

11. ▹ Algunas funciones tienen su ubicación en el cerebro desde el
nacimiento, pero otras se van formando con la conexión de
varias áreas especializadas.
▹ Aunque todos los humanos tienen las mismas estructuras
cerebrales, la organización y la fuerza de las conexiones son
diferentes.
▹ La genética influye en la organización cerebral y en la velocidad
de procesamiento.
▹ La interacción con el entorno también influye.
iii. Organización funcional

12. ▹ El hemisferio derecho controla
gran parte de las actividades del
hemisferio izquierdo, y
viceversa.
▹ Ambos hemisferios se conectan
gracias al cuerpo calloso (banda
de fibras nerviosas).
B. Hemisferios cerebrales

13. ▹ Hemisferio derecho: importante en habilidades espaciales
y reconocimiento de rostros.
▹ Hemisferio izquierdo: crucial en lógica, matemáticas y
lenguaje.
Los dos hemisferios participan en la actividad cerebral como un
todo, pero la especialización de ellos se debe al grado de
implicación que cada uno tiene en una actividad concreta.
B. Hemisferios cerebrales

14. ▹ La corteza cerebral se divide en lóbulos.
▹ Cada lóbulo puede estar más implicado en unas funciones
que en otras.
▹ Debajo de la corteza cerebral, se encuentran el sistema
límbico y la base del cerebro (cerebelo y tronco cerebral).
▸ Sistema límbico: recibe información de sensaciones de
órganos internos y de todo el cuerpo.
▸ Base del cerebro: estructuras básicas que realizan
funciones de procesos corporales vitales y
automáticos.
C. Lóbulos

15. ▹ Lóbulo frontal: planificación y
acción.
▹ Lóbulo temporal: audición,
memoria y reconocimiento de
objetos.
▹ Lóbulo parietal: sensación y
procesamiento espacial.
▹ Lóbulo occipital: visión.
C. Lóbulos

16. ▹ El cerebro humano es un cerebro trino (triuno),
formado por 3 tipos de cerebros que se han
desarrollado progresivamente:
▸ Cerebro reptiliano (tronco cerebral y cerebelo)
▸ Cerebro límbico
▸ Corteza cerebral
*No es una descripción científica rigurosa a día de hoy.
C. Lóbulos

17. 2. PROPIEDADES

18. 2. Propiedades
▹ Neurogénesis:
Cuando el cerebro procesa la información, las conexiones
neuronales se van ajustando (con la sinaptogénesis y la
poda).
Si las conexiones se vuelven inactivas, pueden morir; por lo
que se puede decir que el cerebro funciona mediante el
principio de economía o rentabilidad.
La neurogénesis es el nacimiento de nuevas neuronas.

19. 2. Propiedades
▹ Plasticidad:
Es la flexibilidad cerebral para responder al contexto.
En las dos últimas décadas, se encontró que el cerebro es
plástico durante toda la vida.
▹ Plasticidad expectante a la experiencia: aquellos cambios
producidos en el cerebro al ser expuestos a estímulos
concretos durante los períodos sensibles.
▹ Plasticidad dependiente de la experiencia: cambios
cerebrales producidos al exponerse a ambientes
complejos.

20. Gracias por su atención