Modelos de equipamiento características y ejemplos

1. MODELOS DE EQUIPAMIENTO
CARACTERÍSTICAS Y EJEMPLOS
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior
y Superior
Subdirección de Formación Docente
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN
NORMAL
12DNL0001I
Nombre de la materia: La Tecnología Informática Aplicada
a los Centros Escolares.
Nombre del asesor: Guillermo Témelo Avilés
Nombre de las alumnas: Alma Delia Joaquín Cruz. Carolin
Beatriz Ortiz Mojica.
Mirna Jatziry Salgado Benítez.
Adriana Salgado Nava.
Licenciatura en educación preescolar
Semestre: 2° Grupo: 203
Turno: Matutino
Ciclo escolar 2017-2018

2. MODELOS DE EQUIPAMIENTO
• Los modelos de equipamiento son las formas en que se proveerá el
equipo computacional o multimedia a las aulas educativas, según los
recursos con los que se cuente o a las necesidades del grupo.
• Enfocada a la formación de ciudadanos, articulación de la escuela y
formación laboral.
• Herramienta indispensable en la formación de nuevas generaciones.

3. EXISTEN VARIOS TIPOS DE MODELOS DE
EQUIPAMIENTO
• Modelo 1:1
• En donde cada alumno trabaja con su computadora de manera individual.
• Hay retroalimentación de conocimientos.
• El alumno se convierte en el creador de su propio conocimiento.

4. MODELO 1:3
• Es el modelo en el cual los alumnos forman equipos y
trabajan de manera colectiva en una sala computadora.
• Los alumnos se organizan para trabajar con el equipo de
computo.
• Dependerá de numero de los alumnos
• Promueve el trabajo colectivo.

5. MODELO 1:30
• Es donde el maestro manipula la tecnología del aula para transmitir
el clase de manera virtual a todos los alumnos.

6. VENTAJAS:• Cada estudiante accede a la información .
• Descarga Softwares y contenidos digitales.
• Recibir y enviar archivos de manera digital.
• Participación e involucramiento de los padres.

7. COMO APLICAR UN MODELO.
• Aplicaremos el Modelo de Equipamiento 1:1 con la aplicación Matemáticas para Niños donde
pondremos a cada niños con una computadora con la finalidad de que aprendan a agregar y quitar
números u objetos de manera autónoma y aprendan a utilizar las computadoras para la adquisición y
búsqueda de nuevos conocimientos .