Reportes de las unidades del curso.

1. UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
Proyectos de aprendizaje con
integración del tic
COMPETENCIAS
DE LA UNIDAD
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
EVALUACIÓ
N
SECUENCIAS DE
CONTENIDO
 Enfoque
basados en
proyecto
 Diseña plan
de acción
 Introducción de
proyecto
 Diseño de proyectos
 Evaluación
 Planificación de
proyecto
 Orientar el aprendizaje
 Curso completo
basado y
enfocado en el
aprendizaje por
proyectos
Plan de
acción
5 Módulos

2. UNIDAD DE
APRENDIZAJE III:
PRODUCCION Y
GESTION DE LA
INFORMACION
COMPETENCIAS
DE LA UNIDAD
* utilizar tareas basicas de SO.
*utilizar SW y SH
*Utilizar dispositivos de
almacenamiento
*compartir informacion
SECUENCIA DE
CONTENIDO
*Administracion y organizacion (S.O)
*elaboracion de documento final
*herramientas de material
*dispositivos de almacenamiento
*publicidad de informacion en la nube
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
• Genera y administra carpetas para guardar
documentos
• Guardar y respaldar la información de los
productos generados.
• Publicar dichos productos en la web.
EVIDENCIAS
Elaboración individual de un mapa conceptual
con las principales características
y funciones del sistema operativo.
Listado de 10 sitios web que apoyen su
CRITERIOS DE
DESEMPEÑO
realizar dichas actividades

3. UNIDAD DE APRENDIZAJE II
“COMUNICACIÓN, Y COLABORACIÓN”
COMPETENCIAS DE LA
UNIDAD
SECUENCIAS DE
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
EVIDENCIAS
• Identifica los
diferentes tipos de
software (de
sistema, de
programación y de
aplicación) para su
aplicación en
proyectos
específicos.
• Utiliza diferentes
herramientas de
comunicación como
medio de realimentación
y construcción de
conocimiento.
• Utiliza aplicaciones de la
web y de escritorio para la
elaboración de documentos
colaborativos.
Hardware y software.
• Herramientas de
comunicación en
Internet.
• Colaboración usando
el procesador de
textos.
• Herramientas y recursos
de la web 2.0.
 Manera individual,
investigan acerca de
los siguientes tipos de
software:
- De sistema
- De aplicación
- De programación
• En equipos deben
elegir un tema que
tengan que desarrollar
en otro de sus cursos.
• De manera individual realizar
una investigación acerca de las
aplicaciones de la web 2.0 su
uso en el aula.
 Representación
gráfica (SW)
 Documentos
proceso de textos

4. Unidad de
aprendizaje I:
búsqueda veracidad
y seguridad de la
información
Competencias de la
unidad de aprendizaje
Secuencia de
contenidos
Actividades de
aprendizaje y enseñanza
Evidencias
*Identificar conceptos básicos de redes
*aplicar recursos de búsqueda
Instrumentos de
evaluación
*Conceptos básicos
*Internet
*Fuentes digitales
informáticas
*Grupalmente
investigar conceptos
*construir un wiki
*Establecer criterios para hacer
uso de la información
* Identificar problemas de
seguridad física e informática
*Aspectos éticos
legales
*Técnica e
instrumentos de
evaluación
*Realizar búsqueda
en la web
*utilizar operadores
Ensayo
Definiciones de
conceptos
básicos de redes
Listado de
sitios web