Requisito tarea I

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
ESCUELA DE POSTGRADO
Maestría en
Gestión de Centro Educativos
Participante:
Damaris Dianelis Estévez de Vargas (2020-06277)
Tema:
Oferta educativa gubernamental, Observacion de dos canales
televisivos.
Asignatura:
Tendencias y Politicas Educactivas Contemporaneas
(MGC-104)
Facilitador (a):
Arelis Gomez Toribio
Santiago de los Caballeros
República Dominicana
21 de febrero del 2021

2. Introducción
En vista de la situación que se está viviendo a nivel mundial por la pandemia del COVID
19 y que como nación estamos inmersos en la misma, El Estado se ha visto en la
necesidad de actuar creando una serie de condiciones para que los problemas que se
han desencadenado como resultado de la pandemia puedan ser resueltos de modo que
los ciudadanos puedan continuar con su diario vivir de la mejor forma posible. En el
plano educativo sehan creado una seriede estrategias paragarantizar de esaforma que
el año escolar 20-21 se pueda llevar a cabo y que lo estudiantes de la población puedan
tomar sus clases.
La estrategia que El Estado está implementado es la educación a distancia, la cual está
definida como un sistema de enseñanza-aprendizaje que se
desarrolla parcial o totalmente a través de las tecnologías de la información y
comunicación (TIC), bajo un esquema bidireccional entre profesor y alumnos
(Imaginario, 2019). Esta ha sido la mejor estrategia para dar con esta problemática que
como nación y parte del mundo estamos sumergidos desde el pasado año escolar y el
inicio de éste, todo con fin de preservar la salud de la población manteniendo el
distanciamiento físico.

3. Desarrollo
Estuve observando los canales televisivos 13 y 15 en los cuales se imparten los cursos
6to de primaria y 1ero de secundaria. En ambos cursos se estuvo utilizando el lema
“Aprendiendo desde casa preservando la salud”.
Las clases se inician cantando las gloriosas notas de nuestro himno nacional presentado
a través de un hermoso video donde se puede vislumbrar a la población estudiantil en
sus antiguas labores de clases presenciales, a militares y a transeúntes otorgando las
debidas honras a nuestro himno nacional. Inmediatamente se da continuidad a un
emotivo video acerca del lavado correcto de las manos, motivando de esta forma a los
estudiantes a mantener la higiene, muy importante y necesaria en estos tiempos.
Algo muy notorio en las clases que estuve observando es que las aulas están
debidamente ambientadas y los maestros hacen uso del lenguaje hablado de una forma
muy sencilla y elocuente a la vez, dando con mucho amor y simpatía a sus alumnos del
grado la bienvenida. Inmediatamente prosiguen con el recuento del día anterior o hilo
de la memoria como le llamó la maestra Jeidi Machado, maestra de 6to grado de
primaria, ésta estuvo basando su recuento del área de lengua española en la noticia,
función y estructura, en matemática estuvo hablando de las medidas de longitud, el
volumen y los primas, también mencionó el gráfico de barras, para todo ello hizo mucho
énfasis en utilizar recursos del medio; en ciencias sociales habló de la Oficina Nacional
de Estadísticas cuya misión tiene que ver con el compromiso, producción y difusión de
estadísticas oficiales dela calidad para la toma de decisiones de los sectores públicos y
privados, así como el ente coordinador del Sistema Estadístico Nacional. En cada uno de
esos recuentos se hizo énfasis en los cuadernillos que se están trabajando y en sus
respectivas páginas.
Ya entrada en materia, la maestra inicia a impartir sus clases de forma muy clara y
precisa, anunciando siempre el tema, dando los conceptos pertinentes, los cuales son
presentados en imágenes muy llamativas yclaras de forma talque elestudiante la pueda
comprender, dando tiempo para que ellos puedan reflexionar en los temas y buscar los
mismos en sus cuadernillos de trabajo, haciendo siempre énfasis en la aplicación de
éstos a la vida diaria, otra cosa los temas están integrados unos con otros.
La maestra de inglés también tuvo su presentación e impartió sus clases de forma muy
clara y divertida. Hasta yo aprendí de sus clases.
Algo muy importante que noté alobservar las clases impartidas en 6to grado de primaria
es que hasta lo anuncios que allí se presentaron tenían un fin educativo e informativo,
libres de distracción.
Ya para finalizar la maestra hace un recuento de lo aprendido en el día, habla del valor
del mes y de las fiestas de independencias, concluye cantando el himno a la bandera y
haciendo un llamado a la higiene de sus manos y a continuar aprendiendo desde casa
con el fin de preservar la salud.

4. Las clases de 1ero de secundaria, observadas en canal 15 el viernes 19, también llevan
prácticamente la misma rutina que la de 6to grado, inician cantando el himno nacional.
La maestra guía del grado hace énfasis en que el viernes es día de repaso e inicia
haciendo una presentación de los maestros que imparten las áreas en el grado, lo hace
con un grado de simpatía contagioso y ameno.
Cada maestro inicia su recuento de la semana, dejando a la reflexión de los alumnos un
pensamiento de motivación a la vez que les da las gracias a los mismos por estar ahí con
el objetivo de continuar con sus aprendizajes. El tono que los maestros usan es un tono
claro y preciso, muy explícito. Utilizan imágenes llamativas y cada aprendizaje va
entorno a la cotidianidad.
La maestra de lengua española estuvo hablando del afiche, tipo, estructura y del
anuncio radial y el dialogo utilizado en este.
La maestra de matemática hizo su repaso con mucho dinamismo y claridad, habló de
forma clara de los temas que sevieron durante lasemana, que fueron laley de los signos
y las operaciones matemáticas. Algo muy importante que noté es que motivó a los
estudiantes a trabajar juntamente con ella un ejercicio del cuadernillo el cual fue
resuelto de una forma que a mí me pareció muy buena estrategia al tratarse de
matemática y que los estudiante no suelen entenderla muy fácilmente.
La maestra de sociales dio su repaso, cuyo tema principal fue el papel de la mujer en el
mundo actual y las mujeres transcendentes en Rep. Dom. Ahí presento una galería de
mujeres que dejaron huellas en nuestra cultura dominicana.
En naturales se habló de cómo crear un huerto en casa, de manera amigable con el
medio ambiente. Habló de la sustentabilidad, su definición. Hizo énfasis en reducir,
reusar y reciclar. Habló de la biodiversidad vegetal y su definición, entre otros temas.
La maestra se despidió con ésta frase: “Ensenar a cuidar el medio ambiente es enseñar
a valorar la vida”.
Igual que los maestros mencionados, también participaron los maestros de Educación
Física, Ingles y Francés, los cuales llevaron la misma temática que los anteriores.
Algo que me gusto bastante en este grado es que los anuncios aquí presentados tienen
que ver mucho con el interés de los estudiantes en esas edades.
Se dieron capsulas de salud, motivando a los estudiantes a consumir frutas y vegetales,
se habló también de tecnología y la internet inalámbrico debajo del agua. Se presentó
también la sección ¿sabías que? En la cual se habló del símbolo de ayuda mundial S.O.S.
Para finalizar con el encuentro del día la misma maestra que inició presentando a sus
compañeros de docencia fue la misma que culminó con el encuentro del día,
deseándoles a sus estudiantes un excelente fin de semana.

5. Conclusión
Considero que esta estrategia estatal en el plano educativo en estos tiempos de
pandemia a nivel mundial ha sido muy bien estructurada y como toda política pública
que busca solucionar la problemática que en un momento determinado esté viviendo la
nación, planteando soluciones a dichos problemas y buscando soluciones a través de
buenas prácticas. De modo tal que esto ha sido un gran aliciente, ya que sin educación
no hay progreso.

6. Bibliografía
Imaginario, Andrea (22/04/2019). "Educación a distancia". En: Significados.com.
Disponible en: https://www.significados.com/educacion-a-distancia/ Consultado: 20
de febrero de 2021, 09:14 pm.