3. Atención: Suspensión de las
actividades de forma inmediata y
disponibilidad para cualquier orden
impartida. SONIDO LARGO.
Paso 1Paso 1
4. Paso 2Paso 2
Alerta:
se prepara para la
evacuación en orden y
silencio evitando
descontrol, se apagan
equipos, se cierran
válvulas y se desconecta
energía (si se está en
laboratorios o sala de
sistemas), abrir las puertas
si las hay, alejarse
ventanas y ventiladores de
techo. Y ponerse de pie.
DOS TIEMBRES CORTOS
Y CONTINUOS
5. Paso 3Paso 3 los
estudiantes
deben
ubicarse en
posición
fetal al lado
del puesto
mientras se
da la orden
de
evacuación.
6. Paso 4Paso 4 Inicio de
evacuación.
Los estudiantes
deben salir en fila
hasta el punto de
encuentro al
escuchar
TRES TIMBRES
CORTOS Y
CONTINUOS
7. Paso 5
Paso 5
Punto de
encuentro
Cada grado tiene
un punto
especifico donde
ubicarse según el
salón donde se
encuentren.
Deben formar un
“caracol” y
permanecer allí
sentados hasta
que se de una
nueva indicación
8. Una vez realizada la evacuación y el
respectivo conteo se realizan los
reportes al jefe de sección, para que
este informe a su vez al coordinador
9. El CCAV cuenta con
dos PUNTOS DE
ENCUENTRO
INTERNO EXTERNO
C
C
A
V
10. PUNTO
PUNTO
INTERNO
INTERNO La zona de encuentroLa zona de encuentro
interna se destinainterna se destina
para la ubicación depara la ubicación de
todos los ocupantestodos los ocupantes
del CCAV durante eldel CCAV durante el
proceso deproceso de
evacuación, enevacuación, en
nuestro casonuestro caso
especifico es el patioespecifico es el patio
interno del colegio.interno del colegio.
11. La zona de encuentroLa zona de encuentro
externa será el sitioexterna será el sitio
donde se trasladará ladonde se trasladará la
comunidad cuando lacomunidad cuando la
situación así lo amerite.situación así lo amerite.
Para la institución seráPara la institución será
el parque de la cuartael parque de la cuarta
etapa de la Esperanzaetapa de la Esperanza
ubicada a espaldas delubicada a espaldas del
colegio. Se evacuarácolegio. Se evacuará
por el portón que da apor el portón que da a
ese sitio.ese sitio.
PUNTO
PUNTO
EXTERNO
EXTERNO
12. Después de laDespués de la
evacuaciónevacuación
Retorno a la normalidad y a los
salones de clase
Llamar a los números de
emergencia según la
necesidad o gravedad de la
situación que se generÓ.
Ó
Si ocurre
algo
riesgoso,
puedes
hacer:
17. Si se encuentran en el salón de los profesoresSi se encuentran en el salón de los profesores
Ricardo, Edgar, Betty,Yamile, julio o HenryRicardo, Edgar, Betty,Yamile, julio o Henry SESE
DEBEN UBICAR ENDEBEN UBICAR EN::
18. Si se encuentran en el salón de los profesoresSi se encuentran en el salón de los profesores
Aura, Carlos, Poldar y JairoAura, Carlos, Poldar y Jairo SE DEBENSE DEBEN
UBICAR ENUBICAR EN::
19. Si se encuentran en el salón de los profesoresSi se encuentran en el salón de los profesores
Oscar, lucia, Álvaro y julio villamarinOscar, lucia, Álvaro y julio villamarin SESE
DEBEN UBICAR ENDEBEN UBICAR EN::
20. Si se encuentran en el salón de los profesoresSi se encuentran en el salón de los profesores
Daniel, Fesar, Sol, Diana, Cristian y laboratorioDaniel, Fesar, Sol, Diana, Cristian y laboratorio
de inglesde ingles SE DEBEN UBICAR ENSE DEBEN UBICAR EN::
21. Los estudiantes de primariaLos estudiantes de primaria SE DEBENSE DEBEN
UBICAR ENUBICAR EN::