El documento describe los diez mandamientos para mantener una actitud mental positiva. Estos incluyen nunca juzgar el día por el clima, cambiar la manera en que empezamos el día, no dejar que las cosas fuera de nuestro control afecten nuestra actitud, protegernos de mensajes negativos, cuidar cómo nos expresamos hacia los demás y nosotros mismos, cambiar la manera en que saludamos a los demás, desarrollar una visión clara de nuestras metas, no perder la admiración por la belleza del universo

1. LA ACTITUD MENTAL POSITIVA COMO PARTE DEL EXITO

5. LOS 10 MANDAMIENTOS PARA MANTENER UNA ACTITUD MENTAL POSITIVA

20. NOS VEMOS EN LA CIMA DEL EXITO!

21. Liderazgo

22. Algunos conceptos de liderazgo “ El arte de movilizar a otros a querer luchar por aspiraciones compartidas” Kouzes/Posner ” Liderazgo es el arte de hacer algo más allá de lo que la ciencia de administración dice que es posible” Colin Powell

23. Algunos conceptos de liderazgo “ L iderazgo es lo que el resto de nosotros llamamos cuando vemos a alguien haciendo algo que ama y nosotros queremos ayudar ” ” Liderazgo parece ser el arte de permitir a otros que quieren hacer algo que nosotros estamos convencidos que debe ser hecho” Vance Packard

25. Liderazgo Vs. Gerencia

28. Cualidades de un líder

33. Las dimensiones del Liderazgo

34. Las 5 Dimensiones del Liderazgo Retar al proceso Inspirar una visión compartida Dejar actuar a los demás Profesar con el ejemplo Motivar

46. Puntos de enseñanza de los líderes

48. Liderar y enseñar Mandan Ordenan y controlan Dicen Puntos de enseñanza y esperan que la gente los siga Venden Puntos de enseñanza y persuaden a los seguidores de que esto es correcto Enseñan Alientan a otros a desarrollar sus propios puntos de enseñanza Capacidad para el desarrollo Continuo de nuevos líderes Tiempo requerido Alto Bajo Bajo Alto Profundidad del aprendizaje Nivel de entendimiento y compromiso

50. ¿Que es motivar? Motivar en gerencia es inspirar a la gente, individualmente o en grupo, de manera que produzcan los mejores resultados posibles. ¿Para que motivar? Una fuerza de trabajo motivada es vital para cualquier organización que quiera tener buenos resultados. De allí que motivar a los demás se haya convertido en una habilidad esencial para cualquier gerente. Para desatar el potencial de un empleado, las organizaciones se han dado cuenta que deben alejarse de los métodos “comando y control”, y acercarse a “aconsejar y acordar”. Es decir, reconocen que premiar el buen trabajo es mas efectivo que amenazar con castigar por un trabajo mal hecho.

51. Cómo motivar Para motivar a una persona, es necesario descubrir sus propias fuerzas de motivación personal – cada persona es motivada de forma distinta, y tiene fuerzas distintas a los demás. Desde mediados del siglo XX se ha venido estudiando el tema de la motivación en las organizaciones, y varias teorías han surgido al respecto. En su mayoría, sostienen que dada la oportunidad, y el estímulo correcto, la gente trabaja bien y en forma positiva.

52. Incentivos Si un empleado gana un buen salario, tiene buenos beneficios, tiene un trabajo interesante y con responsabilidad, y es reconocido por su buen trabajo, no debería necesitar incentivos adicionales para hacer bien su trabajo. Es importante que no se acostumbren a esperar recompensas especiales por hacer el trabajo que deben hacer. Sin embargo, siempre se deben reservar incentivos excepcionales para cuando se requieren esfuerzos especiales para lograr objetivos exigentes. Existen muchos tipos de incentivo. Como regla general, se suelen dividir entre financieros (aumentos de sueldo, bonos por desempeño, etc.) y no financieros (una placa de reconocimiento, un puesto privilegiado de estacionamiento, etc.). Palabras clave: motivación, incentivo

53. APLICACIÓN DE LA TEORÍAS A LA PRÁCTICA 1. El papel del dinero en la motivación: El dinero juega un papel importante en la satisfacción de un espectro amplio de necesidades de diferentes niveles. Sin embargo su papel motivador parece reducirse a medida que las remuneraciones se van elevando. 2. El enriquecimiento del puesto de trabajo: El propio trabajo debe cubrir necesidades de nivel más elevado: 􀂄 Variedad de operaciones a realizar 􀂄 Identidad de la tarea 􀂄 Importancia de la tarea 􀂄 Autonomía 􀂄 Retroalimentación: Valoración del Rendimiento

54. 3. La dirección por objetivos: 􀂄 Se fijan objetivos conjuntamente 􀂄 Se hacen reuniones periódicas de valoración del progreso 􀂄 Se evalúa conjuntamente la consecución de objetivos 4. Los círculos de calidad: Los trabajadores/ras de un mismo área se reúnen voluntariamente para resolver problemas y reducir costes de sus departamentos. Los requisitos que deben cumplir son: 􀂄 Reuniones regulares 􀂄 Limitadas a sus departamentos 􀂄 Participación de todos los miembros 􀂄 Formación 􀂄 Informe a la dirección

55. Siete reglas de la motivación Fija una meta importante, pero sigue una trayectoria. La trayectoria tiene mini metas que van en muchas direcciones. Cuando aprendes a tener éxito en las mini metas, te motivarán para desafiar metas magníficas. Finaliza lo que comienzas Un proyecto a medio terminar es inútil para cualquier persona. Dejarlos a medias es un hábito. Tienes que desarrollar el hábito de finalizar tus proyectos.

56. Socializan con personas de intereses similares . La ayuda mutua motiva. Desarrollaremos las actitudes de nuestros cinco mejores amigos. Si son perdedores, seremos más flojos. Si son ganadores, seremos un ganador. Para ser un vaquero debemos asociarnos con los vaqueros. Aprende a aprender . La dependencia en otras para el conocimiento es un proceso lento, se desperdicia mucho tiempo. El hombre tiene la capacidad de aprender sin los instructores. De hecho, cuando aprendemos el arte de autoeducarse encontraremos, aunque no lo creas, oportunidad de encontrar éxito más allá de nuestros sueños

57. Armoniza el talento natural con el interés que motiva . El talento natural crea la motivación, la motivación crea persistencia y la persistencia consigue hacer tu trabajo. Incrementa el conocimiento de temas que inspiran . Cuanto sepamos sobre un tema, más deseamos aprender sobre él. Se convierte en un espiral ascendente.

58. Arriésgate La falta de algo y fallar son elementos de la motivación. La falta de algo es una herramienta que sirve para aprender. Nadie ha tenido éxito siempre en cualquier cosa de mérito sin una cadena de fallas.

59. HAY HOMBRES QUE LUCHAN UN DÍA y SON BUENOS . HAY OTROS QUE LUCHAN UN AÑO Y SON MEJORES . HAY QUIENES LUCHAN POR MUCHOS AÑOS Y SON MUY BUENOS . PERO HAY QUIENES LUCHAN POR TODA UNA VIDA. ESOS SON LOS IMPRESCINDIBLES .

60. VIDEO DE MOTIVACION