EMOCIONES COMO RESPUESTA A UNA ENFERMEDAD

1. EMOCIONES COMO
RESPUESTA A UNA
ENFERMEDAD
LIC. DEISY IZA
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR
“SAN GABRIEL”
TERAPIASALTERNATIVASYANCESTRALES

2. Las emociones pueden considerarse estímulos internos que nos
conduce acometer alguna acción: protegernos, rechazar, atraer,
compartir sentimientos.
• Señales que nos movilizan internamente e influyen en nuestras
emociones
• Herramientas que la naturaleza ha puesto al alcance de los
individuos para que estos puedan reconocer sus necesidades y
desarrollar las estrategias de afrontamiento
• Damasio, las emociones son cosa del cuerpo: del corazón, el
estómago, intestinos, pertenecen a la carne y se graban en la carne
• Tienen dos características: primero la sensación interna, que está
“dirigida al interior y es privada”, y segundo, la característica
visible, que “está dirigida al exterior y es pública”
LAS EMOCIONES COMO RESPUESTA DE ADAPTACIÓN
A LA ENFERMEDAD

3. MIEDO
RABIA
TRISTEZA
ALEGRÍA
LAS CUATRO EMOCIONES BÁSICAS
LAS EMOCIONES COMO RESPUESTA DE ADAPTACIÓN A LA ENFERMEDAD

4. EMOCIONES
MANIFESTACIONES
FÍSICAS
COMPORTAMIENTOS
UTILIDAD TEMPORALIDAD
DISTORSIONES SUFRIMIENTO
FIJACIONES
LAS EMOCIONES COMO RESPUESTA DE ADAPTACIÓN A LA ENFERMEDAD

5. Regulación reflexiva de la emoción para promover
crecimiento emocional e intelectual. (Estar abiertos tanto a
sentimientos placenteros como molestos. Ecuanimidad.
Desidentificación)
Comprensión y análisis de las emociones: empleo del
conocimiento emocional. (Entender cómo se relacionan
diferentes emociones. Transiciones)
Facilitación emocional del pensamiento. (Redireccionar el
pensamiento)
Percepción, valoración y expresión de la emoción. (Identificar
y expresar emociones)
MODELO DE LAS 4 RAMAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

6. PROCESAMIENTO EMOCIONALY SENSORIOMOTRIZ
PROCESAMIENTO SENSORIOMOTRIZ
Vivenciar, expresar, integrar percepciones
sensoriales/físicas, sensaciones corporales, la activación
fisiológica y el funcionamiento motriz
PROCESAMIENTO EMOCIONAL
Vivenciar, expresar e integrar emociones

7. El individuo influye en cómo siente las emociones, cuánto
duran, cómo se viven y cómo se expresan (regulación
emocional)
ORIENTANDO LAATENCIÓN Distracción, atención, rechazo
CONACCIONES CONCRETAS Rituales, música
CON CAMBIOS COGNITIVOS Cambiar los pensamientos
MEDIANTE CONCIENCIA
PLENA
Sensaciones del cuerpo, respiración, dejando pasar
los pensamientos para poder hacernos cargo de la
emoción.
ESTRATEGIAS DE REGULACIÓN

8. 1. DARSE CUENTA (Reconocer la emoción y
expresarla adecuadamente)
2. ABRAZAR CON CONCIENCIA PLENA
(Atención, respiración, sensaciones
físicas, abrazarme a mí con la emoción)
3. MIRAR AL INTERIOR (Con calma,
entender causas profundas)
4. SABIDURÍA (Ver el proceso de forma
impersonal, desde fuera)
ESTRATEGIAS DE REGULACIÓN

9. EMOCIONES QUE PRESENTA EL PACIENTE EN EL PROCESO
DE ENFERMEDAD
ANSIEDAD
MIEDO
HOSTILIDAD
TRISTEZA
CULPA
NEGACIÓN
RETRAIMIENTO

10. EMOCIONES QUE PRESENTA EL PACIENTE EN EL PROCESO
DE ENFERMEDAD
ANSIEDAD O ANGUSTIA
Amenaza
Tenso, atemorizado, alarmado
Correlatos somáticos
Función activadora o protectora
SISTEMA DE ALARMA RESPUESTA DE ESTRÉS

11. EMOCIONES QUE PRESENTA EL PACIENTE EN EL PROCESO
DE ENFERMEDAD
MIEDO
Amenazas
vivenciadas como
reales
Sensaciones
desagradables
Legado evolutivo:
detectar y evitar
amenazas

12. EMOCIONES QUE PRESENTA EL PACIENTE EN EL PROCESO
DE ENFERMEDAD
TIPOS
DE
MIEDO
MIEDO A LA PÉRDIDA DE AUTONOMÍA FUNCIONAL
MIEDO A SER UNA CARGA
MIEDO A LA SEPARACIÓN DE LOS SERES QUERIDOS
MIEDO A LA SOLEDAD NO DESEADA
MIEDO AL SUFRIMIENTO
MIEDO A LOS TRATAMIENTOS
MIEDO A LA REICIDIVA
MIEDO AL DOLOR FISICO
MIEDO A LO DESCONOCIDO/ A DEJAR DE SER

13. EMOCIONES QUE PRESENTA EL PACIENTE EN EL PROCESO
DE ENFERMEDAD
MANIFESTACIONES
DEL MIEDO
COGNITIVO
SUBJETIVAS
Bloqueo mental,
pensamientos de
abandono
FISIOLÓGICAS
Presión en el pecho,
tensión muscular,
sudoración, sensación
de ahogo, taquicardia
MOTORAS
CONDUCTUALES
Paralización,
alteraciones del sueño
e ingesta

14. TRISTEZA
PÉRDIDA
EMOCIONES QUE PRESENTA EL PACIENTE EN EL PROCESO
DE ENFERMEDAD
Baja autoestima,
desanimo, aflicción,
abatimiento, culpa e
indignidad
Afecta la psicomotricidad
y el comportamiento
El síndrome depresivo
puede intensificar la
percepción del dolor y
otros síntomas físicos

15. EMOCIONES QUE PRESENTA EL PACIENTE EN EL PROCESO
DE ENFERMEDAD
• No haber seguido las pautas
medicamentosas
• Vivir la situación de dependencia como
una carga
• Cuando el personal o la familia
responden a las demandas de ayuda
con ira o malestar
• Determinadas asignaturas pendientes
con respecto a terceros
CULPA

16. EMOCIONES QUE PRESENTA EL PACIENTE EN EL PROCESO
DE ENFERMEDAD
HOSTILIDAD
Estado
emocional
Forma de
comunicación
Sensación
(sentir)
IRA – RABIA
Fase de disparo
Fase de enlentecimiento
Fase de normalización

17. EMOCIONES QUE PRESENTA EL PACIENTE EN EL PROCESO
DE ENFERMEDAD
•Conflicto entre
el conocimiento
de un hecho y la
creencia en el
•Crea un
mecanismo de
defensa
(autoprotección)
de forma
inconsciente
NEGACIÓN

18. EMOCIONES QUE PRESENTA EL PACIENTE EN EL PROCESO
DE ENFERMEDAD
RETRAIMIENTO
•Encerrarse en uno mismo
•Huida hacia el interior
•Muestra timidez, miedos
ocultos, vergüenza,
conspiración de silencio,
desconfianza, culpa,
depresión, reacciones
paranoides

19. Es desadaptativa si
la emoción domina
tu cerebro y
gobierna tu vida
DESADAPTATIVA
Por el contrario, es
adaptativa si eres
tú quien domina tu
cerebro y observas
a las emociones sin
que te gobiernen
ADAPTATIVA
DIFERENCIA ENTRE EMOCIONES ADAPTATIVAS Y
DESADAPTATIVAS

20. ANSIEDAD ADAPTATIVA ANSIEDAD DESADAPTATIVA
• Proporcional a la amenaza
• Transitoria (dura mientras
existe la amenaza)
• Permite la puesta en marcha
de recursos
• Desproporcionada en relación
con la amenaza
• Se mantiene en el tiempo
• Paraliza los recursos
• Se puede presentar como crisis de
ansiedad, ansiedad generalizada,
fobias, etc
DIFERENCIA ENTRE EMOCIONES ADAPTATIVAS Y
DESADAPTATIVAS

21. MIEDO ADAPTATIVO MIEDO DESADAPTATIVO
• Respuesta ante un peligro real
• Proporcional al estímulo
• No bloquea otras respuestas
terapéuticas
• Respuesta ante un peligro imaginario
o improbable
• Respuesta desproporcionada
• Bloquea otras respuestas terapéuticas
DIFERENCIA ENTRE EMOCIONES ADAPTATIVAS Y
DESADAPTATIVAS

22. TRISTEZAADAPTATIVA TRISTEZA DESADAPTATIVA
• Presencia reciente de
precipitante
• Duración breve
• Intensidad moderada
• Funcionamiento habitual
• Sintonía afectiva
• Único síntoma afectivo
• Precipitantes lejanos o ausencia de
ellos
• Larga duración
• Gran intensidad
• Afecta a la conducta
• Ausencia de sintonía afectiva
• Agrupamiento sindrómico
DIFERENCIA ENTRE EMOCIONES ADAPTATIVAS Y
DESADAPTATIVAS

23. HOSTILIDAD ADAPTATIVA HOSTILIDAD DESADAPTATIVA
• Expresión breve de enojo
• Relacionada con el motivo de la
ira en el momento que surge el
estímulo
• Sin dramatismos
• No busca culpables
• Da lugar a la reconciliación
• Expresión prolongada de enojo
• No conectada con el motivo de la ira
• Desplazada en el tiempo
• Dramático
• Busca culpables
DIFERENCIA ENTRE EMOCIONES ADAPTATIVAS Y
DESADAPTATIVAS

24. 4. DIFERENCIAENTRE
EMOCI
ONES
ADAPT
ATIVA
SY
DESAD
APTAT
IVAS
NEGACIÓN ADAPTATIVA NEGACIÓN DESADAPTATIVA
• Reduce el sufrimiento
• Carácter temporal
• Proceso de adaptación
• Darse tiempo para metabolizar la
noticia
• No dificulta el apoyo social
• Negación parcial
• No compromete la adhesión de
cuidados
• Adaptativa en las primeras fases
• Bloquea comunicación y apoyo
social
• Absorbe mucha energía para
mantenerla
• Posible indicador de futuros
colapsos emocionales
• Impide la toma de decisiones
• Persiste ansiedad, trastornos del
sueño, desborde emocional
• Compromete adhesión a los
cuidados
• Asuntos inacabados
DIFERENCIA ENTRE EMOCIONES ADAPTATIVAS Y
DESADAPTATIVAS

25. ANSIEDAD MIEDO TRISTEZA HOSTILIDAD
Reconocer los propios
signos y síntomas de
ansiedad en sus tres
dimensiones
Detectar fuentes de
ansiedad y valorar
modificación
Atención selectiva en
ambas vertientes
Aceptación activa y
serena
Reestructuración
cognitiva
Prevención de respuesta
Facilitar clima de
confianza
Explorar contenido,
intensidad y
frecuencia de sus miedos
Ayudarle a descubrir
los propios recursos de
afrontamiento
Aportar recursos externos
En caso de miedo
desadaptativo derivar
Dar muestras de empatía
Permitir el llanto desde el
Acompañamiento
Preguntar las razones de
su tristeza (No inferir)
Sugerir que contacte con
la emoción, la
identifique y la
comprenda sin juicios
Explotar fuentes de
gratificación
Sugerir que realice
actividad fisica
Derivar en caso de
que sea
desadaptativa
Fase de disparo y
enlentecimiento
-Reconocer la propia rabia
-Activar empatía
-No actitud desafiante
-No entrar al trapo
-No interrumpir
-Evitar elevar el tono de voz
Fase de Normalización
-Explorar causas del enfado
-Mostrar interés por el punto
de vista de la persona
-Valorar la escasa utilidad
del comportamiento hostil
INTERVENCIONES RECOMENDADAS

26. SÍNDROME DE
ADAPTACIÓN
GENERAL

27. SÍNDROME DE ADAPTACIÓN GENERAL
Uno de los principios fundamentales de las terapias
alternativas es que la enfermedad aguda no siempre es una
cosa mala, a menudo es vista como la manifestación de la
actividad de la fuerza vital restableciendo el equilibrio
Los procesos fisiológicos a los que el cuerpo se enfrenta como
amenazas contra su equilibrio, son ahora mejor entendidos
como una de las aportaciones principales a este conocimiento
por parte del Dr. Hans Selye de Montreal, el cual postuló que
el cuerpo responde al estrés mediante una secuencia de tres
fases a la que llamó “Síndrome de adaptación general”

28. FASE DE ALARMA
Es la respuesta inicial al estresor, tal
como una lesión, un micro trauma
prolongado (por ejemplo, una
articulación en fricción constante) o
una invasión microbiana, es
generalmente un proceso inflamatorio
con dolor y fiebre
Esta fase representa lo que Selye
describió como “la llamada
generalizada a las armas de las
fuerzas defensivas del organismo”

29. FASE DE ALARMA
Se caracteriza por cambios a nivel de las glándulas
pituitaria, suprarrenales y los órganos linfáticos, con
alteraciones en la química del cuerpo compatibles con
los intentos preliminares de restablecer la normalidad
e iniciar la reparación de los tejidos dañados

30. FASE DE
RESISTENCIA
Ocurre posterior a la fase de alarma, no obstante,
si el estímulo inicial se prolonga, entra en un
estado de adaptación o resistencia durante el cual
el cuerpo aprende a vivir con el agente nocivo sin la
sensación de crisis
Por ejemplo, la respuesta inflamatoria en la
articulación es menor a la inicial, pero, aunque el
dolor y la inflamación ya no sean evidentes, la
fricción aumentada puede persistir durante meses
o años
Se ha dado entonces lugar a una adaptación que
quizá logre mantenerse un tiempo, pero finalmente
los tejidos pasan a otro estado

31. FASE DE AGOTAMIENTO
En este estado los tejidos colapsan, pueden morir o pueden
degenerar
Selye llamó a este proceso “Síndrome de Adaptación
General” (SAG) porque es una respuesta inespecífica del
cuerpo a cualquier forma de agresión e involucra a todo
el organismo
Cuando el fenómeno se da en un lugar específico aislado se
denomina Síndrome de Adaptación Local (SAL).

32. FASE DE AGOTAMIENTO
Tanto el SAG como el SAL
están íntimamente
relacionados, pues un estímulo
nocivo en una pequeña área del
cuerpo puede dar lugar a una
respuesta general
Como ejemplo podemos decir
que lesiones pequeñas
(picaduras de insectos) o
infecciones desencadenan
episodios de fiebre