ficha

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA “LUIS CARRANZA”
EDUCACION PARA EL TRABAJO
4TO GRADO DE SECUNDARIA (Secciones A B y D )
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 8
ELABORAMOS UTENSILIOS BIODEGRADABLES E INNOVADORES
SEMANA 2
NOMBRES Y APELLIDOS:……………………………………………………
SECCIÓN:………………. GRADO:…………………
MES: SETIEMBRE
FICHA DE REFORZAMIENTO Y ACTIVIDADES DE EPT
ACTIVIDADES DE NUESTRO RETO
ACTIVIDAD 2
“ORGANIZAMOS LA INFORMACIÓN RECOGIDA Y DEFINIMOS EL PROBLEMA”
Competencia
Gestiona
proyectos de
emprendimiento
económico o
social
Capacidad
✓ Crea propuestade
valor
✓ Trabaja
cooperativamente te
para lograrobjetivos
ymetas
Propósito
Organizaremos la
información y definiremos el
problema para generarideas
creativas como alternativas de
solución.
Evidencias
❖ Emplea la técnica del mapa de empatía para
organizar la información recogida de su entrevista.
❖ Aplica la técnica del POV para definir elproblema.
❖ Aplica la técnica ¿Cómo podríamos
nosotros …? para buscar resolver el
problema planteado.
COMPETENCIAS
TRASVERSALES
¿DE QUE SITUACION PARTIMOS?
El plástico no es una sustancia única y uniforme; sus componentes son:
a) el bisfenol “A” o BPA, y
b) las dioxinas o TCDD. El primero afecta nuestro sistema endocrino y desarrollo sexual, pues
reemplaza a los estrógenos, cambia la cantidad y calidad de óvulos y espermatozoides, genera
quistes ováricos y cáncer de mama. En el caso de las dioxinas, estas producen alteraciones en
los sistemas nervioso, endocrino y reproductivo; este elemento está clasificado como
“carcinógeno humano” por su capacidad de producir cáncer. Cuando el
plástico se calienta, estos componentes se desprenden del plástico, viajan de los
utensilios a los alimentos que colocamos en la mesa y lo comemos. No lo percibimos a la hora
de ingerir la comida, pero ahí estarán y serán negativos para nuestro organismo. OBSERVAMOS
el uso cotidiano de utensilios de plástico por muchas personas, incluso por nuestras familias.
Frente a esta situación, nos planteamos el siguiente:
Luego de haber visualizado nuestra quinta ACTIVIDAD por la WEB respondemos a las siguientes actividades.
Recuerden que este trabajo lo pueden adecuar a sus necesidades, intereses y de acuerdo al material con el cual
dispongan, no hay necesidad de imprimir, lo puedes trabajar de manera digital, en cuaderno o en hojas recicladas en
un folder que debes archivar todas tus evidencias bien trabajadas.
¡SÉ QUÉ HARÁS UN BUEN TRABAJO, ÉXITOS!

2. RETO: ¿Cómo podríamos elaborar utensilios biodegradables innovadores para
no utilizar utensilios de plástico?
DESARROLLAMOS LA FASE DE DEFINIR
ORGANIZAMOS LA INFORMACIÓN EN EL MAPA DE EMPATIA

3. 1 Lo que dice: frases que la usuaria o el usuario haya dicho en entrevista, por las menos 4
citas.
2 Lo que hace: acciones y comportamientos que observamos durante las entrevistas o, en
caso de personas cercanas, de lo que hacen en la vida real..
3 Lo que piensa: Aquí pegarás aquello que puedes inferir de los diálogos-entrevistas que
realizaste
4 Lo que siente: Aquí pegarás los apuntes sobre las emociones que pudiste percibir; sin
embargo, si no estás segura/o, no hay problema, puedes dejar este espacio en blanco.
1 • Dibujar en una hoja o cartulina un cuadrado y dividirlo en cuatro partes.
2 Trasladar la información de la entrevista y colocarla en cada cuadrante según
corresponda

4. EJEMPLO
RETO O DESAFIO:
¿Cómo podríamos elaborar utensilios de materiales naturales para reducir el uso de utensilios deplástico
y evitar enfermedades en las familias del distrito de Quinua?
¿QUÉ HACEN?
(en la observación)
¿QUÉ
DICEN?
(en la entrevista)
• Utilizan plásticos con frecuencia en diferentes
artículos.
• Utilizan utensilios de teflón y melamina.
• No utilizan utensilios
biodegradables.
•Algunos no conocen los componentes tóxicos del plástico.
•Tienen utensilios de plástico, acero y madera
•El plástico al calentarse desprende sustancias toxicas que
contaminan nuestros alimentos y los ingerimos,
perjudicando nuestra salud.
•Algunos desconocen los efectos negativos de utilizar
utensilios de plástico al medio ambiente y la salud.
•Escucharon que muchos plásticos son derivados del
petróleo y causan daño a la salud de las personas.
¿QUÉ PIENSAN?
(del producto, servicio,
necesidad)
¿Qué
SIENTEN?
(sus emociones)
• Puede afectar la salud de las personas y generar
enfermedades como el cáncer.
• Es más fácil comprar utensilios de plástico.
• Los utensilios de plástico son más fáciles de lavar
• Que son más económicos y livianos.
• Considera que el plástico es mucho más fácil de
adquirir.
• Cree que es más practico utilizar utensilios
deplástico.
•Están acostumbrado a los utensilios de plástico
•Es importante reemplazar los utensilios de plástico para
cuidar el medio ambiente.
•Es muy importante reemplazar los utensilios de plásticos
para cuidar la salud y prevenir enfermedades futuras.
• Algunos se sienten a gusto utilizando
utensilios de plástico y consideran que
nunca han tenido problemas al usarlos.

5. RETO O DESAFIO:
¿QUÉ HACEN?
(en la observación)
¿QUÉ
DICEN?
(en la entrevista)
¿QUÉ PIENSAN?
(del producto, servicio,
necesidad)
¿Qué
SIENTEN?
(sus emociones)

6. EJEMPLO DE FORMULACION DEL POV (POINT OF VIEW)
RETO O DESAFIO: ¿Cómo podríamos elaborar utensilios de materiales naturales para reducir el uso
de utensilios de plástico y evitar enfermedades en las familias del distrito de Quinua?
USUARIOS + NECESIDAD + INSIGHT
(REVELACIÓN)
Las Amas
de casadel
distrito de
Quinua
necesitan emplear utensilios
saludables para
cocinar
Porque quieren prevenir
enfermedadescancerígenas
ESCRIBE TU PROBLEMA DEFINIDO (POV PLANTEADO
Las Amas de casa del distrito de Trujillo necesitan emplear utensilios saludables para cocinar porque quieren
prevenir enfermedades cancerígenas
RETO O DESAFIO: ¿Cómo podríamos elaborar utensilios de materiales naturales para reducir el uso
de utensilios de plástico y evitar enfermedades en las familias del distrito de Quinua?
APLICAMOS LA TÉCNICA DEL POV
ELEMENTOS PARA FORMULAR EL POV (PUNTO DE VISTA)

7. USUARIOS + NECESIDAD + INSIGHT
(REVELACIÓN)
necesitan Porque
ESCRIBE TU PROBLEMA DEFINIDO (POV PLANTEADO
PREGUNTA
INICIAL +
RESPUESTA AL POV PLANTEADO ANTERIORMENTE
USUARIOS NECESIDAD
+ INSIGHT
(REVELACIÓN)
¿Cómo
podríamos
nosotros
hacer Para que las Amas de
casa del distrito de
Quinua preocupadas por
la salud de su familia
empleen utensilios
de cocina
biodegradables
para prevenir enfermedades
que afecten su salud
ESCRIBE TU PREGUNTA PLANTEADA (FOCO CREATIVO)
¿Cómo podríamos nosotros hacer para que las Amas de casa del distrito de Quinua
preocupadas por la salud de su familia empleen utensilios de cocina biodegradables
para prevenir enfermedades que afecten su salud?
APLICAMOS LA TECNICA ¿CÓMO PODRIAMOS
NOSOTROS….?

8. PREGUNTA
INICIAL +
RESPUESTA AL POV PLANTEADO ANTERIORMENTE
USUARIOS NECESIDAD
+ INSIGHT
(REVELACIÓN)
¿Cómo
podríamos
nosotros
hacer
ESCRIBE TU PREGUNTA PLANTEADA (FOCO CREATIVO)

9. Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Criterios de evaluación Lo logré Estoy en proceso de
lograrlo
¿Qué puedo hacer para mejorar
mis aprendizajes?
Creé una propuesta de valor, a
partir de la definición del problema
sobre la base de organizarla
información recolectada y aplicar la
técnica del POV.
¡NO OLVIDES DE GUARDAR TUS TRABAJOS EN TU PORTAFOLIO
Prof. Rosa García Pizarro