planes de clases

1. PLAN DE LECCIÓN SEGUNDO TRIMESTRE
INSTITUCIÒN: CENTRO EDUCATIVO BÀSICO DR. ERNESTO A. CASTRO TIEMPO: 14 de octubre al 22 de noviembre
AÑO DE BÀSICA: SÈPETIMO GRADO.
TEMA: LANZAR
OBJETIVO: EJECUTAR DIVERSAS TÈCNICAS DE LANZAMIENTO QUE PERMITAN EL DESARROLLO DE LA
PRECISIÒN MEDIANTE LANZAMIENTOS LIBRES Y COORDINADOS.
DESTREZAS CONTENIDOS
CICLO DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDADES
RECURSOS
DIDÀCTICOS
EVALUACIÒN
 ADQUIRIR LAS DIVERSAS FORMAS DE LANZAMIENTO ATRAVÈS DE
JUEGOS.
 LANZAMIENTO
 Experiencias
 Reflexión
 conceptualización
 Aplicación
 Evocar la clase anterior.
 Conversación libre y
dirigida con los estudiantes.
 Demostrar las
diferentes formas de
lanzamiento.
 Demostrar los lanzamientos.
De qué otra forma puede lanzar
 Definir el concepto personal
de lo que es lanzar.
 Dar ejemplos de lanzamiento
 Pizarra.
 Marcadores
 borrador
 organizar diverso
tipos de juegos para
demostrar los
lanzamientos

2. Lic. José Federico Aguilar Director

3. Ejercicios prácticos de lanzamiento
Para séptimo grado
 Primer ejercicio.
 Lanzar la pelota de tenis hacia arriba en forma natural y cogerla sin que caiga al piso.
 Lanzar la pelota hacia arriba con una mano, y atraparla con las dos.(variaciones)
 Lanzar la pelota hacia arriba aplaudir varias veces y atraparla
 Lanzar la pelota de tenis sobre la pared y esperar el rebote y atraparla.
 Realizar el juego de puntería ubicar las botellas a una distancia y practicar la puntería

4. PLAN DE LECCIÓN SEGUNDO TRIMESTRE
INSTITUCIÒN: CENTRO EDUCATIVO BÀSICO DR. ERNESTO A. CASTRO TIEMPO: 14 de octubre al 22 de noviembre
AÑO DE BÀSICA: CUARTO, QUINTO, SEXTO Y SÈPTIMO GRADO.
TEMA: LANZAMIENTOS DE DISTANCIA
OBJETIVO: EJECUTAR DIVERSAS TÈCNICAS DE LANZAMIENTO A DISTANCIA QUE PERMITAN EL DESARROLLO
DE LA PRECISIÒN MEDIANTE LANZAMIENTOS LIBRES Y COORDINADOS.
DESTREZAS CONTENIDOS
CICLO DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDADES
RECURSOS
DIDÀCTICOS
EVALUACIÒN
 ADQUIRIR LAS DIVERSAS FORMAS
DE LANZAMIENTO DE DISTANCIA
ATRAVÈS DE JUEGOS.
 LANZAMIENTO DE DISTANCIA
 Experiencias
 Reflexión
 Evocar la clase anterior.
 Conversación libre y
dirigida con los estudiantes.
 Demostrar las
diferentes formas de
lanzamiento.
 Demostrar los lanzamientos.
De qué otra forma puede lanzar
 Pizarra.
 Marcadores
 borrador
 organizar diverso
tipos de juegos para
demostrar los
lanzamientos

5.  conceptualización
 Aplicación
Lic. José Federico Aguilar Director
 Definir el concepto personal
de lo que es lanzar.
 Dar ejemplos de lanzamiento