1. RECINTO NAPOLEÓN NÚÑEZ MOLINA
HABILITACION DOCENTE
HDC-301
MATERIA:
Tecnología de la información y la comunicación
MAESTRA:
Máxima Rodríguez
ALUMNOS:
Donato Ramos
Alejandrina Flores
ASIGNACION:
Origen Y Evolución De La Tecnología Educativa
LICEY AL MEDIO, SANTIAGO, REP. DOM.
20-09-2013

2. 1940
Se iniciaron los entrenamientos militares de los ESTADOS UNIDOS
1950/1960
Surgimiento de la tecnologia educativa en el contexto americano
Se desarrollaron tres factores
que influyeron en la formación
de los medios audiovisuales
La difusión o impacto
social de lo mass-medio
Aparecen los recursos económicos
para la investigacion sobre los
medios y su difusión
Desarrollo de los estudios y
conocimientos en torno al
aprendizaje del ser humano
bajo el parámetro de la
psicología conductista
Los métodos y procesos
de producción industrial

3. 1970
La tecnología de educación alcanzo una gran relevancia en el panorama educativo internacional
1980
Surge la primera voces crítica,
la validez utilidad de la misma
para los sistema
Autoreconocimiento
en el seno de la T.E.
Ausencia de la
identidad de seno
definido
Es reconocida como una época
de crisis interna de la T.E.
La esorientación
profesional de los
tecnólogos educativos
Falta de
aplicación e
incidencia en
la escuela de
la tecnología

4. En la actualidad
La tecnología educativa vuelve a
convertirse en el centro e atención
relevante dentro del campo educativo
Aplicación educativa
de internet
Medio de
comunicación y
educación
La tecnología educativa se
representa a traves de los
factores
Diseño, desarrollo
y evaluación de
materiales
El profesorado y la
integraciones colar de
los medios y nuevas
tecnología