Herramientas digitales para evaluación de aprendizajes (conglomerado)

La evaluación de los aprendizajes se ha transformado considerablemente en los últimos años, a ello ha contribuido favorablemente las TIC.
Funciones, tipos de evaluación, diversidad de instrumentos, y formas didácticas de evaluar, entre otros, se ven revolucionadas por
herramientas web, muchas de ellas gratuitas, las cuales favorecen la optimización del tiempo, el uso masivo, la rápida calificación y
retroalimentación básica. En la siguiente presentación, el lector encontrará una valiosa síntesis sobre un conjunto de herramientas
accesibles, agradables, y muchas de ellas gratuitas, por medio de las cuales puede ampliar su acervo para innovar la practica evaluativa.
Apoyado por: Jeison F. Gómez Sánchez
Monitor de Investigación
jeisongom17@hotmail.com
Elaborado por: Dulfay Astrid González Jiménez
Docente-Investigadora GIECE/
Universidad de San Buenaventura – Colombia
Investigadora Asociada COLCIENCIAS
Miembro (Fellow) y Promotora II Cátedra UNESCO-ICDE
Movimiento Educativo Abierto para América Latina
dulfayastrid@gmail.com/dagonzal@usbcali.edu.co

https://co.creativecommons.org/wp-content/uploads/2014/07/gu%C3%ADaCC2013-web.pdf

1 Learningpod 2 ProProfs 3 GoConqr 4 Socrative 6 GoogleForms
5 Questbase 7 Thatquiz
8 Testmoz
12 Question Pro9 PollEverywhere 10 OnlineQuizCreator 11 Gnowledge 12 Question Pro 13 SurveyAnyPlace 14 Quibblo
15 Plickers 16 Kahoot 17 EdPuzzle 18 Edmodo 19 Trivinet 20 Nearpod 21 Formative

22 Flipquiz 23 Mentimeter 24 Quizalize 25 Edulastic 27 Classkick26 Quizizz 28 Classmarker
29 Forallrubrics 30 Naiku 31 CerebritiEdu 32 Rubistar

1 LEARNINGPODTM
• Gratuito.
• Para estudiantes y docentes.
• Cuestionarios ya creados en la
plataforma virtual.
• Opción múltiple con única respuesta
• Los docentes pueden ingresar y crear
sus propios cuestionarios para
difundirlos entre los estudiantes.
• Al acertar o no, siempre se mostrará
una retroalimentación indicando si ha
sido la opción correcta o incorrecta, y
por qué.
• Muestra una estadística del promedio
de respuestas acertadas o no entre el
grupo de estudiantes.
http://www.learningpod.com/

 Learningpod fue creado por el proveedor internacional de
servicios de educación Kaplan Inc, con sede en Florida-
Estados Unidos.
 Esta plataforma se encuentra en funcionamiento desde el año
2013.
 Learningpod ha sido dispuesto de forma gratuita para
estudiantes, docentes y demás usuarios.

Seleccionar el perfil de interés:
Estudiante vs. Educadores Completar datos

Seleccionar
actividad de interés

Examen seleccionado Elección de respuesta
Respuesta acertada
Promediodeusuarios

Elección de respuesta
Respuesta incorrecta
Explicación de
respuesta incorrecta
Explicación

2 PROPROFS
• Semi-gratuito.
• Para estudiantes, docentes y
organizaciones.
• Ofrece: cuestionarios, formación, base de
conocimientos, encuesta, proyecto, chat
en vivo, tarjetas de vocabulario, juegos
mentales, estadísticas, y tienda.
• Permite realizar cuestionarios con
preguntas cerradas (opción única o
múltiple respuesta), preguntas abiertas y
de rellenar espacios.
• Alberga más de 1.000.000 de páginas de
contenido en más de 70 idiomas.
• Plataforma para capacitación y
evaluación en línea.
• Es utilizada por organizaciones como
Sony y Dell.
https://www.proprofs.com/

 ProProfs es una empresa privada con sede en Los Ángeles,
California.
 Fue fundada por Sameer Bhatia con la misión de “hacer que el
mundo sea más inteligente”.
 Se encuentra en funcionamiento desde 2005.
 Es semi-gratuito pues se encuentran diferentes versiones y
posibilidades:

Para docentes: Creación de un Quiz
https://youtu.be/6oBmV4bG9VU

3 EXAMTIME -
GOCONQR
• Gratuito.
• Para estudiantes, docentes y todo
público.
• Es una plataforma para crear,
compartir y descubrir mapas mentales,
fichas, test, diapositivas y apuntes con
diversas herramientas.
• Permite construir comunidades de
aprendizaje (grupos, debates,
compartir recursos).
https://www.goconqr.com/es/examtime/

 GoConqr nació en Irlanda.
 Llega a España en el año 2013, expandiéndose paulatinamente y
obteniendo cada vez más popularidad en países como Estados Unidos,
Reino Unido, México, Colombia y Brasil.
 Se dice que el número de usuarios diarios es similar al de una Universidad
de no muy gran tamaño.
 En las oficinas de GoConqr.com trabajan alrededor de 25 personas.
 La herramienta es totalmente gratuita y con énfasis en los estudiantes.

Registrar datos y configurar perfil

4 SOCRATIVE
• Semi-gratuito.
• Es una plataforma que permite a los docentes
involucrar a los estudiantes mediante juegos
educativos y ejercicios utilizando los
teléfonos inteligentes y tabletas, por lo que
se encuentra una versión online, así como
una app.
• Mientras que el docente necesita crear una
cuenta en Socrative, los estudiantes se unen
a las clases, sin necesidad de crearla.
• Dispone de diferentes opciones que de
manera sencilla permiten conocer diferentes
datos.
• El docente crea un Quiz (cuestionario), Space
Race (cuestionario con tiempo) o Exit
Ticket (cuestionario con ranking de
resultados) y los alumnos responden
en tiempo real.
• Se pueden crear cuestionarios con preguntas
de opción múltiple, falso/verdadero o
respuestas abiertas cortas, entre otros
https://www.socrative.com/

 Socrative fue creado por un docente del MIT, quien decidió utilizar los
dispositivos móviles para aportar a las clases en lugar de erradicarlos
como era usual.
 Disiponible en App Store, ChromeWeb Store, Google Play y Amazon, así
como la versión en línea.
 Si se está trabajando en remoto con los estudiantes también es posible
utilizarlo para crear clases específicas y recoger la información.
 Gratuita, aunque con una versión “pro” de 50 dólares anuales, que
permite más opciones personalizadas, así como aumentar el número de
estudiantes por clase.

Iniciar registro y
seleccionar tipo de cuenta

5 QUESTBASE
• Gratuito.
• Aplicación y multiplataforma para
crear y administrar evaluaciones,
pruebas y exámenes, en línea e
impresos.
• Dirigida a docentes, estudiantes,
entrenadores, e incluso para
psicólogos en la creación de pruebas
de selección, encuestas de
satisfacción/opinión, estudios de
mercado y comentarios de clientes.
http://www.questbase.com/

 Editada por el Software SmartLittle, y lanzada en enero de
2013.
 No necesita instalar software.
 Permite importar preguntas y combinar diferentes tipos de
éstas.
 Genera certificados, permite imprimir preguntas en papel,
publicar test en línea incluso en sitios web externos.

Iniciar registro y completar datos

Tutorial
(Versión Inglés)
http://download.questbase
.com/support/en-
US/tutorial.pdf
Video tutorial (Versión Inglés)
https://youtu.be/Ywb94IjiRiQ

6 GOOGLEFORMS
• Gratuito.
• Plataforma para la creación de
formularios personalizados para
encuestas, así como cuestionarios.
• Permite reunir todos los resultados en
una hoja de cálculo y analizarlos
directamente en “Hojas de cálculo de
google”.
https://www.google.com/intl/es-
419_co/forms/about/

 Creado por Google.
 Alineado a la plataforma Google Spreadsheets lanzada en junio de
2006.
 Un servicio vía web de hojas de cálculo, realizando en tecnología
AJAX y adscrito en JavaScript.
 El servicio es gratuito.
 Los formularios pueden ser compartidos mediante correo
electrónico, vínculo o sitio web.

Para crear cuestionarios vía esta plataforma, se debe contar con una cuenta
de google y de ésta manera ingresar al enlace correspondiente

Video tutorial
https://youtu.be/B6KEw59N8rU

7 THATQUIZ
• Gratuito.
• Selección de cuestionarios ordenados por
bloques de contenido para la evaluación
de cuestiones en matemática,
vocabulario, geografía, geometría y
ciencia.
• Dirigido al escenario educativo y
enfocado en los estudiantes y docentes.
• Permite la realización en línea de
diferentes cuestionarios así como su
revisión por parte de los docentes.
https://www.thatquiz.org/es/

 Este software gratuito fue creado en República Dominicana.
 Cuenta con más de 100.000 cuestionarios realizados por alrededor de 20.000 estudiantes
alrededor del mundo.
 Disponible en 12 idiomas.
 El docente tiene la posibilidad de ver las notas, editarlas, observar lo realizado por cada
alumno, generar un informe con número de aciertos y de errores.
 Tiene diversas pruebas que se dividen en las siguientes categorías y subcategorías:
Números enteros: aritmética, comparar, potencias, álgebra, cálculo.
Concepto: reloj, dinero, medidas, unidades, gráficas.
Fracciones: identificar, aritmética, comparar, simplificar y probabilidad.
Geometría: triángulos, figuras, geometría, puntos y ángulos.
 Permite desde colocar los países de Europa en su lugar correspondiente, hasta medir
diferentes peces del mundo en centímetros o pulgadas de una forma divertida,
entretenida y con diversos niveles de dificultad.

Permite el registro del docente
mediante datos básicos
El docente asigna al
cuestionario un código, el cual
deben poner los estudiantes en
éste espacio para realizar el test
y que los resultados lleguen al
docente

Video tutorial
https://youtu.be/TLV5s1UWFRM

8 TESTMOZ
• Gratuito.
• Permite generar test con 4 tipos de
pregunta, generando la calificación
automática.
• No requiere registrarse.
https://testmoz.com/

 Esta herramienta brinda la posibilidad de crear exámenes
cortos, compartirlos usando un enlace y generando una
contraseña para revisar los resultados.
 Creada por Matt Johnson en la Washington State University en
Vancouver, alrededor del 2009.
 La herramienta es gratuita y no exige un registro como tal
para docentes o alumnos.

La guía para hacer el quiz se compone de los
siguientes pasos:
Make a test: genera el documento y te
permite asignarle un nombre
Configuración (settings): establece las
opciones básicas, incluyendo contraseña de
administrador y mensajes para los
estudiantes.
Preguntas (questions): espacio para agregar
las preguntas y respuestas.
Publicar (publish): genera el enlace y activa el
examen en línea para que los estudiantes
accedan.
Reportes (reports): ingresa con tu contraseña
de administrador para ver quiénes hicieron tu
examen, a qué hora y con qué calificación.
https://youtu.be/x_ll0WFcBj0

9 POLL
EVERYWHERE
• Semi-gratuito.
• Software que permite la creación de
encuestas con tres tipos de preguntas:
múltiples, abiertas y de “promesas de
donaciones” (esto último únicamente
con números de teléfonos de Estados
Unidos).
• Pueden contestarse vía web o sms.
https://www.polleverywhere.com/

 Este software fue desarrollado por JeffVyduna en el año 2007, y tiene
ahora sede en San Francisco, Estados Unidos.
 Por cada una de las encuestas generadas se dispone de un panel en cuya
barra lateral, al final, se obtiene el código para que sea publicada en blogs
y sitios web.
 Permite ver los resultados en tiempo real a través de gráficas de barras, al
igual que de una tabla de resumen y una hoja de cálculo, las cuales
pueden ser descargadas, incluso, ésta descarga puede realizarse en
formato de Power Point.
 Aunque el uso de la plataforma es gratuito, algunas opciones adicionales
pueden ser añadidas mediante la versión “pro”, que requerirá el pago de
un rubro anual entre los $50 y $1000.

Se ingresa a sign up para registrarse, luego se elige el
tipo de uso que se requiere de la plataforma para
finalizar llenado unos datos básicos.

Video tutorial (Audio en inglés con la posibilidad
de añadir subtítulos traducidos al español)
https://youtu.be/469WNkd_BqY

10 ONLINE QUIZ
CREATOR
• Semi-Gratuito.
• Plataforma para la creación de
cuestionarios con preguntas de texto,
de múltiple respuesta y preguntas con
imagen.
• Genera por cada cuestionario una
tabla de posiciones en la cual los
participantes luchan por ocupar el
primer lugar, al mismo tiempo que se
puede llevar el progreso de los
participantes y la cantidad de partidas
en las que han estado. Dichas
posiciones y estadísticas pueden ser
exportadas.
https://www.onlinequizcreator.com/es

 Online quiz creator fue creado en Holanda, y hoy cuenta con
versiones en 13 idiomas.
 Los cuestionarios son aptos para compartirse en páginas web
sin problema.
 Aunque la versión básica es gratuita, hay versiones avanzadas
para educadores, empresarios y corporaciones con costos
diversos de pago mensual (€18/€45/€89).

Se ingresa a “registrarse”, luego se elige el tipo plan que
se desea para terminar con el registro de datos (correo
electrónico, nombre, etc.)

Video tutorial
https://youtu.be/V7V2bCtBJDU

11 GNOWLEDGE
• Gratuito.
• Medio online para la creación de
exámenes, pruebas y test entre la
comunidad educativa, que es apto
para compartir entre docentes y
estudiantes.
• Dispone de las opciones “créate”
(crea), “share” (comparte) y “learn”
(aprende).
http://www.gnowledge.com/

 Disponible por Gnowledge Sdn. Bhd. Desde 2008.
 Test organizados por recientes y más populares.
 Es posible realizar búsquedas de acuerdo a temáticas, países e
instituciones educativas.
 En 2012 fue considerado uno de los 30 mejores sitios web de
herramientas para docentes.
 Es gratuito.

Ingresa a “sign up” y completa el formulario de datos.

Paso 1. Se llenas los datos
básicos del test.
2. Dar clic a “crear nueva
pregunta”
3. Llenar el formulario para
cada pregunta: pregunta,
opciones de respuesta,
señalar la correcta, e
ingresar una explicación de
por qué ésta es la indicada
(opcional).
Mediante ésta pestaña se puede: crear el test (imagen de la
derecha), manejar los test (hacerlos públicos, ocultarlos, etc.) y
ver la actividad de los test (cuántos, quiénes lo han realizado y
cuáles fueron sus resultados)

12 QUESTIONPRO
• Semi-Gratuito.
• Permite la creación de encuestas,
comunidades online, audiencia, ingresar
vía los teléfonos móviles a través de una
app, entre otros.
• La versión básica no tiene cargo mensual,
sin embargo, se cuenta con versiones
profesionales y corporativas con mayores
funciones, las cuales oscilan entre $15 y
$75 por mes.
•
https://www.questionpro.com/es/

 Cuenta con plantillas pre-diseñadas, aunque puede crearse
manualmente la encuesta deseada e incluso importar un
documento desdeWord.
 Puede difundirse mediante diversos medios, incluso mediante
el uso de códigos QR.

Ingresa a “Crear cuenta” y completa el formulario de datos.

VideoTutorial
https://youtu.be/VSlTo27n444 https://youtu.be/WdV-dUW6X7U

VideoTutorial: funcionalidades específicas de la encuesta
https://youtu.be/rzCEfOJjBjw

13 SURVEYANYPLACE
• Semi-gratuito.
• Servicio web que ofrece herramientas
necesarias para crear encuestas online,
especialmente enfocadas para ser
visualizadas desde dispositivos
móviles.
• La versión básica no cuenta con costo
de algún tipo, sin embargo, para
versiones profesionales o corporativas
en $29-$49 mensuales, las cuales
incluyen funciones avanzadas como
incluir logos y colores de la marca.
https://surveyanyplace.com/

 Creado por el actual CEO de la
compañía Stefan Debois.
 La versión beta fue introducida
desde el año 2011.

Ingresa a “sign in”, posteriormente de clic a “sign up” e
ingrese los datos requeridos.

Para la creación de
encuestas basta con seguir
los 4 pasos que la
plataforma indica:
1. Ingresar título,
introducción y las
preguntas.
2. Editar diseño
3. Incluir opciones extra.
4. Compartir mediante los
diversos medios
dispuestos.

14 QUIBBLO
• Gratuito.
• Permite:
* Generar encuestas con preguntas
simples y varias respuestas a elegir
* Generar encuestas con respuestas
múltiples
* Generar test, donde tendremos
respuestas múltiples por cada
pregunta, siendo una de ellas la
correcta.
* Generar cuestionarios, similar a los
test, pero sin respuestas negativas y
con la intención de determinar la
categoría de un asunto en concreto
https://www.quibblo.com/

Ingresa a “sign up”. Registrarse con datos requeridos o
ingresar vía Facebook.

VideoTutorial
https://youtu.be/v
8O79o4Fsqg

15 PLICKERS
• Gratuito.
• Docentes pueden crear manualmente
los cuestionarios.
• Genera interacción virtual
(cuestionario y respuestas son
contadas y registradas en la aplicación,
usando los Smartphone) y presencial
(el docente interactúa con los
estudiantes pues éstos señalan las
respuestas con tarjetas unipersonales
e intransferibles que levantan
señalando la respuesta que consideran
y la aplicación los detecta).
• Genera automáticamente tarjetas
diferentes para cada alumno, por lo
que aunque las levanten al tiempo no
podrán conocer cuál opción fue la
seleccionada por su compañero/a.
https://www.plickers.com/

 Plickers fue creado por su actualCEO Nolan Amy, un docente
estadounidense que crea la primera versión de la plataforma
en 2008 y la lanza oficialmente en 2013.
 Cobertura alrededor de 190 países.

Paso a paso en la web: http://www.christiandve.com/2017/07/plickers-que-es-
usar-clase-herramienta/
https://youtu.be/N_aeafS4Tyg https://youtu.be/Txpag7nXrrk

16 KAHOOT
• Gratuito.
• El docente puede crear cuestionarios o
seleccionar los pre-diseñados.
• Los estudiantes se conectan al
cuestionario vía sus teléfonos móviles
para contestar.
• Se realiza en tiempo real.
• Permite generar un ranking según los
resultados de todos los inscritos, dicho
ranking se muestra después de cada
pregunta y al final como promedio
general.
https://kahoot.com/

 Creado por Johan Brand, Jamie Brooker y MortenVersvik
como un proyecto conjunto con la Universidad Noruega de
Tecnología y Ciencia, asociándose con el profesor Alf Inge
Wang, y más tarde con el empresario noruego Åsmund
Furuseth.
 Kahoot! ha estado presente desde 2013.
 La plataforma ofrece el servicio de forma gratuita.

17 EDPUZZLE
• Gratuito.
• El docente puede compartir o crear
vídeos-cuestionarios de evaluación
relacionados con los contenidos del
aula.
• Proporciona estadísticas de las
respuestas insertadas por los alumnos
a lo largo del vídeo. Incluso, se puede
proporcionar un feedback a los
alumnos.
• Permite exportar resultados a
Microsoft Excel a modo de
calificaciones.
https://edpuzzle.com/

 Creado por Quim Sabrià, XavierVergés, Santi Herrero y Jordi
González en Barcelona, España. Nació alrededor del 2013.
 Es una herramienta gratuita.

18 EDMODO
• Gratuito.
• Para estudiantes, docentes y padres.
• Plataforma que permite comunicación
entre alumnos y profesores a modo de
microblogging.
• Brinda información del progreso de los
estudiantes y sus responsabilidades a
los padres.
• Entre los usos más habituales se
encuentra la resolución y entrega de
prácticas, trabajos de casa y encargos
escolares, del mismo modo que
fomenta diálogo sobre las materias
por fuera de las clases en la plataforma
virtual.
https://www.edmodo.com/?language=es

 Edmodo fue fundado por Nic Borg, Jeff O'Hara y David
Youngmanen el año 2008.
 Edmodo está apoyado por Index
Ventures, Benchmark, Greylock Partners, Learn Capital, New
EnterpriseAssociates, Union SquareVentures, Glynn Capital
Management,TenayaCapital, SingTel Innov8 y KDDI. A julio
de 2017 contaba con 78 millones de usuarios en el mundo.

19 TRIVINET
• Gratuito.
• Permite diseñar un trivial
personalizado para jugar con los
alumnos; para ello, el docente puede
crear un grupo de acceso privado (para
que juegue sólo la clase) e insertar en
él una serie de preguntas gracias a las
que, a través del juego, se aprenden
conceptos y se corrigen las
deficiencias.
• Alumnos pueden sugerir preguntas.
• Puede utilizarse en ordenadores,
celulares y tabletas.
https://www.trivinet.com/es/trivial-
online/version-web

 Trivinet fue creado por Pablo Ruiz Soria, profesor de FP en la
IES José Mor de Fuentes de Monzón, en Huesca, España.
 Puede encontrarse alrededor del 2014.
 Disponible en 7 idiomas.
 Es posible configurarlo para elegir trivial, ´materias, niveles de
dificultad e idioma de las preguntas, así como elegir una
opción estándar.

Registro
https://youtu.be/xvxYGXio9EI
Ejemplo
https://youtu.be/r4YedLrgrto

20 NEARPOD
• Gratuito.
• En esta plataforma es posible crear
lecciones vía dispositivos móviles
como tabletas y compartirlas en la
misma plataforma para que los
alumnos puedan seguir la lección e
interactuar con esta realizando
diferentes ejercicios dispuestos por el
profesor en la misma plataforma.
• Permite a los docentes ver al finalizar
las clases los ejercicios y respuestas
que los estudiantes han realizado de
manera individual o en forma de lista.
•
https://nearpod.com/

 Nearpod fue fundado en 2012 por EmilianoAbramzon, Felipe
Sommer y Guido Kovalskys. Éste último actual CEO de la
compañía. Su sede se encuentra en Aventura, Florida, Estados
Unidos.

21 FORMATIVE
• Gratuito.
• La plataforma permite enviar
preguntas, lecciones y todo tipo de
material a los estudiantes para que
puedan observarlos y resolverlos
mediante sus tabletas.
• Funciona en tiempo real.
•
• Proporciona resultados
inmediatamente después de realizar el
ejercicio.
•
https://goformative.com/

 Craig Jones y Kevin McFarland fueron los fundadores de la
Formative, y Jones actual CEO de esta plataforma.
 Creada alrededor del mes de julio de 2013.

22 FLIPQUIZ
• Gratuito.
• Esta herramienta permite crear
cuestionarios y juegos espectáculo de
forma práctica.
• Se divide por categorías y niveles de
dificultad.
• Permite añadir vídeos, imágenes y
enlaces a preguntas y respuestas.
https://flipquiz.me/

 El creador de FlipQuiz fue Marcus Burnette, diseñador y
desarrollador, en Estados Unidos. Crea la primera versión
digital en 2008, usando HTML, CSS, entre otros. En 2014 la
plataforma fue transformada para revestirse de un nuevo
concepto en su versión beta.

Clic aquí para acceder al vídeo

23 MENTIMETER
• Gratuito.
• Para estudiantes, docentes y público
que le sea de utilidad.
• Sistema de creación de encuestas de
forma rápida.
• No requiere registro.
• Se comparte mediante un enlace o un
código html para incluir en otros sitios
web.
• Permite ser resuelto desde
computadores o términales móviles.
https://www.mentimeter.com/

 Co-funduda por JohnnyWarstrom, Niklas Ingvar, Magnus
Hult, Kristoffer Renholm y Henrik Frasén, los tres últimos
actualmente permanecen trabajando en la misma compañía.
 Fue creada alrededor del mes de mayo de 2014 en Estocolmo,
Suecia.

24 QUIZALIZE
• Gratuito.
• Habilita la creación de exámenes
online desde cero, o tomando alguno
pre-diseñado creado por terceros.
• Es posible responder en aula o en casa.
•
• El docente puede asignar puntos a
estudiantes que responder
correctamente en primer lugar. La
puntuación total se brinda una vez la
totalidad de estudiantes hayan
concluido.
https://www.quizalize.com/

 Fundada por CharlesWiles, también fundador de Zzish.Wiles
es uno de los hombres más reconocidos en Europa en el tema
de la educación tecnológica.

Versión Inglés con posibilidad de subtítulos en español
https://youtu.be/wfZOuQxZhUo

25 EDULASTIC
• Gratuito.
• Permite ingresar preguntas con
material interactivo, ya sea fijo (texto,
imágenes o gráficos) así como en
movimiento (vídeo).
• Inmediatamente el alumno responde,
la información es obtenida por el
docente junto con una estadística de
los resultados.
https://www.quizalize.com/

 Inicia labores en 2014.
 Fundada por Snapwiz, una empresa de tecnología educativa
respaldada por capital de riesgo con oficinas en Fremont, CA y
Bangalore que proporciona un entorno de aprendizaje
altamente interactivo basado en la nube para los editores.

Versión Inglés con posibilidad de subtítulos
https://youtu.be/85SBucxTiBY

26 QUIZIZZ
• Gratuito.
• Permite al profesor crear concursos de
preguntas y respuestas para
enganchar a sus estudiantes en el
aprendizaje e incluso también ofrece la
opción de evaluarlos de una forma
muy sencilla al recoger los datos de las
respuestas.
• En tiempo real.
• Permite acoger test pre-diseñados o
introducir los propios.
https://quizizz.com/join/

 Entre los co-fundadores se encuentra a Ankit Gupta, hindú
dedicado a los servicios y tecnologías de la información que
actualmente continúa trabajando en la plataformaQuizizz.

27 CLASSKICK
• Gratuito.
• Desde su página web, el profesor
puede crear una tarea personalizada
para cada alumno, o genérica para
toda la clase, y seguir su desarrollo a
través de su dispositivo.
• Al final del proceso, recibe un
documento con todos los resultados.
• Cuenta con una versión móvil, apta
sólo para terminales con iOS.
https://www.classkick.com/

 Fundada por Andrew Roland y Peter Do, de la Universidad de
Berkeley, California.
 Fue lanzada en 2013.

28 CLASSMARKER
• Gratuito.
• Los profesores deberán de crear sus
clases y dentro de ellas registrar a sus
alumnos, para que éstos reciban un
código y se registren como alumnos,
teniendo acceso a los éxamenes que
los profesores creen y asignen a sus
clases.
https://www.classmarker.com/

 El año 2006 fue el momento del lanzamiento deClassMarker.

29
FORALLRUBRICS
• Gratuito.
• Aplicación online para generar rúbricas e
insignias digitales de manera sencilla y
atractiva, y registrar las evaluaciones de
cada alumno.
• A partir de los datos valorativos
introducidos, el programa ofrece al
docente una visión general del
desempeño de la clase.
• Puede compartir las rúbricas y resultados
con los alumnos y con sus familias.
https://www.forallrubrics.com/

 Karen Jeffrey fundó ForAllRubrics.

Versión Italiano con posibilidad de subtítulos traducidos al español
https://youtu.be/7YY5hMMi6Ks

30 NAIKU
• Gratuito.
• Permiten plantear pruebas tipo test, y
generar pruebas de respuesta abierta
que el propio programa evalúa en
tiempo real.
• La aplicación procesa los resultados y
los presenta acompañados de gráficos
estadísticos, que muestran el nivel de
desempeño de cada alumno y de la
clase y su comprensión de las
preguntas y el tema.
http://www.naiku.net/

 Desde 2010, Naiku se encuentra prestando sus servicios
educativos. GregWright es el actual CEO, junto aAdisack
Nhouyvanisvong, co-fundador y presidente de la compañía.

31 CEREBRITI-EDU
• Gratuito.
• Permiten programar quizes a manera
de juego sin necesidad de
programación, por lo que incluso los
mismos estudiantes pueden
programar sus propios quizes
interactivos.
https://edu.cerebriti.com/

 Creada por Raúl Orejas, publicista español.
 Fue lanzada en 2014.
 La plataforma Cerebriti cuenta ya con más de 650.000
usuarios que han jugado partidas y con más de 4.200 juegos
creados por los propios estudiantes.

32 RUBISTAR
• Gratuito.
• Aplicación para crear rúbricas y
consultar las de otros usuarios.
• Guía al docente durante todo el
proceso de creación y sugiere distintos
indicadores en función del tema o el
tipo de actividad que se va a evaluar.
http://rubistar.4teachers.org/index.
php?skin=es&lang=es

 Esta herramienta de Internet, con versión en español, fue
actualizada con mejoras significativas desde el 2002, aunque
podría verse alrededor del año 2000.
 Es impulsada por la plataforma 4Teachers de la organización
ALTEC.

 Educación 3.0. (2017). 15 herramientas para evaluar a los estudiantes.
Recuperado de:
http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-evaluar-
estudiantes/35095.html
 Aula Planeta. (2016). Diez herramientas 2.0 para evaluar a tus alumnos.
Recuperado: http://www.aulaplaneta.com/2016/06/27/recursos-tic/diez-
herramientas-2-0-para-evaluar-tus-alumnos/
 The flipped classroom. (2018). 15 herramientas online para crear
evaluaciones, exámenes, encuestas. Recuperado de:
https://www.theflippedclassroom.es/15-herramientas-online-para-crear-
evaluaciones-examenes-encuestas/

124
Por: Dreamstime. En: https://es.dreamstime.com/stock-de-ilustraci%C3%B3n-espa%C3%B1ol-gracias-nube-
abierta-de-la-palabra-gracias-en-blanco-image52311819

https://co.creativecommons.org/wp-content/uploads/2014/07/gu%C3%ADaCC2013-web.pdf
125
Elaborado por: Dulfay Astrid González Jiménez
Docente-Investigadora GIECE/
Universidad de San Buenaventura – Colombia
Investigadora Asociada COLCIENCIAS
Miembro (Fellow) y Promotora II Cátedra UNESCO-ICDE
Movimiento Educativo Abierto para América Latina
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