Por: Dulfay Astrid González Jiménez Docente-Investigadora GIECE/ Universidad de San Buenaventura – Colombia Investigadora Asociada COLCIENCIAS Miembro (Fellow) y Promotora II Cátedra UNESCO-ICDE. Movimiento Educativo Abierto para América Latina dulfayastrid@gmail.com/dagonzal@usbcali.edu.co

1. La evaluación de los aprendizajes se ha transformado considerablemente en los últimos años, a ello ha contribuido favorablemente las TIC.
Funciones, tipos de evaluación, diversidad de instrumentos, y formas didácticas de evaluar, entre otros, se ven revolucionadas por
herramientas web, muchas de ellas gratuitas, las cuales favorecen la optimización del tiempo, el uso masivo, la rápida calificación y
retroalimentación básica. En la siguiente presentación, el lector encontrará una valiosa síntesis sobre un conjunto de herramientas
accesibles, agradables, y muchas de ellas gratuitas, por medio de las cuales puede ampliar su acervo para innovar la practica evaluativa.
Apoyado por: Jeison F. Gómez Sánchez
Monitor de Investigación
jeisongom17@hotmail.com
Elaborado por: Dulfay Astrid González Jiménez
Docente-Investigadora GIECE/
Universidad de San Buenaventura – Colombia
Investigadora Asociada COLCIENCIAS
Miembro (Fellow) y Promotora II Cátedra UNESCO-ICDE
Movimiento Educativo Abierto para América Latina
dulfayastrid@gmail.com/dagonzal@usbcali.edu.co

2. https://co.creativecommons.org/wp-content/uploads/2014/07/gu%C3%ADaCC2013-web.pdf

3. 1 Learningpod 2 ProProfs 3 GoConqr 4 Socrative 6 GoogleForms
5 Questbase 7 Thatquiz
8 Testmoz
12 Question Pro 13 SurveyAnyPlace9 PollEverywhere 10 OnlineQuizCreator 11 Gnowledge 14 Quibblo
15 Plickers 16 Kahoot 17 EdPuzzle 18 Edmodo 19 Trivinet 20 Nearpod 21 Formative

4. 22 Flipquiz 23 Mentimeter 24 Quizalize 25 Edulastic 27 Classkick26 Quizizz 28 Classmarker
29 Forallrubrics 30 Naiku 31 CerebritiEdu 32 Rubistar

5.  PARTE 1:
Herramientas evaluativas 1-11.
 PARTE 2:
Herramientas evaluativas 12-21
 PARTE 3:
Herramientas evaluativas 22-32

6. 22 FLIPQUIZ
• Gratuito.
• Para estudiantes y docentes.
• Esta herramienta permite crear
cuestionarios y juegos espectáculo de
forma práctica.
• Se divide por categorías y niveles de
dificultad.
• Permite añadir vídeos, imágenes y
enlaces a preguntas y respuestas.
https://flipquiz.me/

7.  El creador de FlipQuiz fue Marcus Burnette, diseñador y
desarrollador, en Estados Unidos. Crea la primera versión
digital en 2008, usando HTML, CSS, entre otros. En 2014 la
plataforma fue transformada para revestirse de un nuevo
concepto en su versión beta.

8. Clic aquí para acceder al vídeo

9. 23 MENTIMETER
• Gratuito.
• Para estudiantes, docentes y público
que le sea de utilidad.
• Sistema de creación de encuestas de
forma rápida.
• No requiere registro.
• Se comparte mediante un enlace o un
código html para incluir en otros sitios
web.
• Permite ser resuelto desde
computadores o términales móviles.
https://www.mentimeter.com/

10.  Co-funduda por JohnnyWarstrom, Niklas Ingvar, Magnus
Hult, Kristoffer Renholm y Henrik Frasén, los tres últimos
actualmente permanecen trabajando en la misma compañía.
 Fue creada alrededor del mes de mayo de 2014 en Estocolmo,
Suecia.

11. https://youtu.be/NNIcQn_DEk8

12. 24 QUIZALIZE
• Gratuito.
• Para estudiantes y docentes.
• Habilita la creación de exámenes
online desde cero, o tomando alguno
pre-diseñado creado por terceros.
• Es posible responder en aula o en casa.
•
• El docente puede asignar puntos a
estudiantes que responder
correctamente en primer lugar. La
puntuación total se brinda una vez la
totalidad de estudiantes hayan
concluido.
https://www.quizalize.com/

13.  Fundada por CharlesWiles, también fundador de Zzish.Wiles
es uno de los hombres más reconocidos en Europa en el tema
de la educación tecnológica.

14. Versión Inglés con posibilidad de subtítulos en español
https://youtu.be/wfZOuQxZhUo

15. 25 EDULASTIC
• Gratuito.
• Para estudiantes y docentes.
• Permite ingresar preguntas con
material interactivo, ya sea fijo (texto,
imágenes o gráficos) así como en
movimiento (vídeo).
• Inmediatamente el alumno responde,
la información es obtenida por el
docente junto con una estadística de
los resultados.
https://www.quizalize.com/

16.  Inicia labores en 2014.
 Fundada por Snapwiz, una empresa de tecnología educativa
respaldada por capital de riesgo con oficinas en Fremont, CA y
Bangalore que proporciona un entorno de aprendizaje
altamente interactivo basado en la nube para los editores.

17. Versión Inglés con posibilidad de subtítulos
https://youtu.be/85SBucxTiBY

18. 26 QUIZIZZ
• Gratuito.
• Para estudiantes y docentes.
• Permite al profesor crear concursos de
preguntas y respuestas para
enganchar a sus estudiantes en el
aprendizaje e incluso también ofrece la
opción de evaluarlos de una forma
muy sencilla al recoger los datos de las
respuestas.
• En tiempo real.
• Permite acoger test pre-diseñados o
introducir los propios.
https://quizizz.com/join/

19.  Entre los co-fundadores se encuentra a Ankit Gupta, hindú
dedicado a los servicios y tecnologías de la información que
actualmente continúa trabajando en la plataformaQuizizz.

20. https://youtu.be/v-ItBpvUBgo

21. 27 CLASSKICK
• Gratuito.
• Para estudiantes y docentes.
• Desde su página web, el profesor
puede crear una tarea personalizada
para cada alumno, o genérica para
toda la clase, y seguir su desarrollo a
través de su dispositivo.
• Al final del proceso, recibe un
documento con todos los resultados.
• Cuenta con una versión móvil, apta
sólo para terminales con iOS.
https://www.classkick.com/

22.  Fundada por Andrew Roland y Peter Do, de la Universidad de
Berkeley, California.
 Fue lanzada en 2013.

23. https://youtu.be/4eBvjKnRFjU

24. 28 CLASSMARKER
• Gratuito.
• Para estudiantes y docentes.
• Los profesores deberán de crear sus
clases y dentro de ellas registrar a sus
alumnos, para que éstos reciban un
código y se registren como alumnos,
teniendo acceso a los éxamenes que
los profesores creen y asignen a sus
clases.
https://www.classmarker.com/

25.  El año 2006 fue el momento del lanzamiento deClassMarker.

26. https://youtu.be/WtRobQF4F-k

27. 29
FORALLRUBRICS
• Gratuito.
• Para estudiantes y docentes.
• Aplicación online para generar rúbricas e
insignias digitales de manera sencilla y
atractiva, y registrar las evaluaciones de
cada alumno.
• A partir de los datos valorativos
introducidos, el programa ofrece al
docente una visión general del
desempeño de la clase.
• Puede compartir las rúbricas y resultados
con los alumnos y con sus familias.
https://www.forallrubrics.com/

28.  Karen Jeffrey fundó ForAllRubrics.

29. Versión Italiano con posibilidad de subtítulos traducidos al español
https://youtu.be/7YY5hMMi6Ks

30. 30 NAIKU
• Gratuito.
• Para estudiantes y docentes.
• Permiten plantear pruebas tipo test, y
generar pruebas de respuesta abierta
que el propio programa evalúa en
tiempo real.
• La aplicación procesa los resultados y
los presenta acompañados de gráficos
estadísticos, que muestran el nivel de
desempeño de cada alumno y de la
clase y su comprensión de las
preguntas y el tema.
http://www.naiku.net/

31.  Desde 2010, Naiku se encuentra prestando sus servicios
educativos. GregWright es el actual CEO, junto aAdisack
Nhouyvanisvong, co-fundador y presidente de la compañía.

32. Clic aquí para acceder al vídeo

33. 31 CEREBRITI-EDU
• Gratuito.
• Para estudiantes y docentes.
• Permiten programar quizes a manera
de juego sin necesidad de
programación, por lo que incluso los
mismos estudiantes pueden
programar sus propios quizes
interactivos.
https://edu.cerebriti.com/

34.  Creada por Raúl Orejas, publicista español.
 Fue lanzada en 2014.
 La plataforma Cerebriti cuenta ya con más de 650.000
usuarios que han jugado partidas y con más de 4.200 juegos
creados por los propios estudiantes.

35. https://youtu.be/hnif60tlvCA

36. 32 RUBISTAR
• Gratuito.
• Para estudiantes y docentes.
• Aplicación para crear rúbricas y
consultar las de otros usuarios.
• Guía al docente durante todo el
proceso de creación y sugiere distintos
indicadores en función del tema o el
tipo de actividad que se va a evaluar.
http://rubistar.4teachers.org/index.
php?skin=es&lang=es

37.  Esta herramienta de Internet, con versión en español, fue
actualizada con mejoras significativas desde el 2002, aunque
podría verse alrededor del año 2000.
 Es impulsada por la plataforma 4Teachers de la organización
ALTEC.

38. https://youtu.be/RS9PWzAxljs

39.  Educación 3.0. (2017). 15 herramientas para evaluar a los estudiantes.
Recuperado de:
http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-evaluar-
estudiantes/35095.html
 Aula Planeta. (2016). Diez herramientas 2.0 para evaluar a tus alumnos.
Recuperado: http://www.aulaplaneta.com/2016/06/27/recursos-tic/diez-
herramientas-2-0-para-evaluar-tus-alumnos/
 The flipped classroom. (2018). 15 herramientas online para crear
evaluaciones, exámenes, encuestas. Recuperado de:
https://www.theflippedclassroom.es/15-herramientas-online-para-crear-
evaluaciones-examenes-encuestas/

40. 40
Por: Dreamstime. En: https://es.dreamstime.com/stock-de-ilustraci%C3%B3n-espa%C3%B1ol-gracias-nube-
abierta-de-la-palabra-gracias-en-blanco-image52311819

41. https://co.creativecommons.org/wp-content/uploads/2014/07/gu%C3%ADaCC2013-web.pdf
41
Elaborado por: Dulfay Astrid González Jiménez
Docente-Investigadora GIECE/
Universidad de San Buenaventura – Colombia
Investigadora Asociada COLCIENCIAS
Miembro (Fellow) y Promotora II Cátedra UNESCO-ICDE
Movimiento Educativo Abierto para América Latina
dulfayastrid@gmail.com/dagonzal@usbcali.edu.co