1. 3ª Sesión- Habilidades sociales COMPETENCIAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJEComunicativaLeer y comprenderLectura del artículo “Tontos (y tontas) de pata negra”.Identificar las palabras con caràcter peyorativo.Reflexionar respeto al texto y al mensaje que conlleva.Descifrar el mensaje del autor respeto al insulto.Hablar y escucharConstruir argumentaciones orales que posicionen su postulado frente la temática de debate.Exponer oralmente en grupo las palabras que los alumnos consideren ofensivas o poco respetuosas.Respetar los turnos de palabra.EscribirRealizar una lista con las palabras de carácter peyorativo y aportar su propia definición de 3 de ellas (adjuntar la lista de palabras al comentario del blog).Redactar un texto de 10 líneas donde cómo mínimo aparezcan 3 de las palabras seleccionadas en un contexto apropiado.(adjuntar la redacción al blog).Conocimiento de la LenguaAnotar las oraciones que tienen un sentido implícito y no literal.Buscar en el diccionario los vocábulos que se desconozcan.LiterariaReconocer la estructura de los textos periodísticos y argumentativos.Plurilingue e InterculturalConocer las connotaciones y el uso de las palabras seleccionadas en otras culturas y contextos culturales.