Universidad de Guadalajara Preparatoria N#4 Edgar Moisés Villa Fierros

1. Corrientes económicas Espacio/Tiempo
Mercantilismo
Siglos XVI, XVII, y XVIII (aunque algunos de sus
planteamientos estuvieron presentes en el
siglo XV y aun antes)
Escuela fisiócrata
Siglo XVIII
Escuela clásica
Siglo XVIII y durante el XIX
Marxismo
Durante el siglo XIX, hasta principios del XX
Neoclásismo
Finales del siglo XIX
Keynésianismo
Inicios del siglo XX
Neoliberalismo
Finales del diglo XX

2. Personajes
España: Luis Ortiz, Martín Azpilicueta, Fray Tomás de Mercado, Maqués de la Ensenada, Conde
de Florida Blanca. Inglaterra: Crowell. Francia: Jean Baptiste Colbert
Dr. Quesnay, Dupon De Nemours, Turgot, Mirabeau, Condillac y Mercier De La Rivière
Adam Smith, Thomas Robert Malthus y Davidid Ricardo
Carlos Marx, Federico Engels, Vladimir llich Lenin
Alfred Marshall
Jhon Maynard Keynes, Raíl Prebish, Joan Robinson
Milton Friedman, Robert Lucas

3. Se considera una escuela
Si, fue el pensamiento económico dominante entre los comerciantes y los hombres de estado
Si, es aquí dondese inaugura la etapa de la economía científica, puesto que se aplica el método
científico en el estudio de los problemas económicos
Si, es aquí donde se crea el marco general para el modelo capitalista, además de basarse en el
análisis económico.
Si, puesto que fue una doctrina económica y social que aparece como consecuencia de los escritos
de Carlos Marx
Si, puesto que los neoclásicos se encargaron de refinar y desarrollar aun más los principios básicos
enunciados por los economistas clásicos
Si, este surge como un movimiento en respuesta a la teoría capitalista de los neoclásicos
SI, esta corriente surge a raíz de la crisis económica mundial que se dio en torno a los años 70 del
siglo XX
Caracterís

4. Valor o riqueza
En el mercantilismo se consideraba de suma importancia la obtención de metales preciosos, así como el
aumento de la circulación monetaria. Por lo que para ellos, a mayor índice de riquezas obtenidas, mejor era
la economía.
Para la escuela fisiocratica el valor económico radica en la producción del llamado ``producto neto´´, el cual
era obtenido únicamente de la agricultura
En la escuela clásica la riqueza proviene del favorecimiento de las clases sociales de la burguesía, por lo tanto
el sector privado seria el que mayor ganancias produciría
A diferencia de la escuela clásica, el marxismo centra los valores de su riqueza en todas las clases sociales,
dejando atrás el sector privado y tomando más las cuestiones filosóficas.
Para los neoclásicos la riqueza proviene del equilibrio del consumidor y la empresa, así como la satisfacción y
el beneficio del consumidor
El keynésianismo toma como riqueza a los valores otorgados al estado, entre más poder tenga en estado
sobre las cuestiones económicas, este tendrá un auge de gran importancia
Para los neoliberales, la riqueza radica en el control de la emisión del dinero por parte del estado y de hacer
que el sector privado pueda crecer y desarrollarse
Características

5. Actividad económica Relacion con el estado
El comercio exterior y la
industria
El estado interviene en todo momento en la
realización y dirección de la política económica
Agricultura Consideraban al estado como un mal necesario, el cual
debía limitar su intervención para el libre desarrollo
del individuo
Mercado de trabajo, el
sector privado
El papel del estado consiste en brindar protección
legal a las transacciones económicas y recaudar
impuestos
Propiedad colectiva de los
medios de producción
(socialismo)
Abolición del estado
macro y micro economía El estado no debe intervenir en los asuntos
económicos o al menos no en la medida de lo posible
Inversiones privadas y
estatales, así como el
incremento de las
compras de mercancías y
servicios
El estado vela por la el bienestar y la seguridad social,
el estado se vuelve inversionista y aplica leyes
monetarias y fiscales
Industria privada El estado debe limitarse a las funciones básicas, como
lo son mantener el orden (justicia, defensa) y de
asegurar los contratos privados y promover los
mercados competitivos.

6. Principales teorias
Según creían, una población más numerosa es igual a mayor mano de obra, así como
que las colonias deben ser fuentes de materias primas y mercados cautivos
La creación de un excedente llamado producto neto, la división del trabaja en dos
categorías (el productivo y el estéril)
Teorías de Smith: 1. ``Ley natural´´ que nos dice que el mundo económico marcha por
su propia cuenta por obra de algo llamado ``mano invisible´´. 2. Teoría del ``valor =
trabajo´´. Teoría del ``capital´´
Ley del valor = trabajo y plusvalía, la producción como eje y base de la economía, la
estructura filosófica del materialismo dialéctico, la consideración de la realidad social
como un proceso continuo donde existe conflicto entre las fuerzas de producción y las
relaciones de producción.
Nueva teoría del valor basado en la utilidad y la escasez (valor = utilidad y escasez),
teoría psicológica de la utilidad marginal
Teoría del ``pleno empleo´´
Teoría de ``competitividad y productividad´´