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Tecnologia para el aprendizaje en línea

  • 2. Modelos y herramientas de comunicación • Síncronos Chat Twitter Videoconferencia • Asíncronos Tablones de mensajes E-mail Facebook Wikis Blogs Learning management systems
  • 3. Plataformas Learning Management System Blackboard Higher Education K-12 Career Colleges Corporations Associations Government Military http://www.blackboard.com/ Ver el video en :
  • 4. Plataformas Learning Management System Blackboard Tec de Monterrey http://cursos.itesm.mx/
  • 5. Plataformas Learning Management System Moodle http://demo.moodle.net/?lang=es_mx Demo: http://school.demo.moodle.net/ Demo: http://demo.moodle.net/login/index.php
  • 6. Plataformas Learning Management System Moodle http://capacitacionenlineainifed.mx/
  • 7. Plataformas Learning Management System Claroline http://www.claroline.net/demo-3/?lang=es
  • 9. Otro ejemplo como página web
  • 10. Otro modelo de curso en línea
  • 11. Y su planteamiento de actividades on line
  • 12. Aprendizaje en línea y redes sociales • Hay plataformas educativas (Blackboard- Connect Yard) que soportan e interactuan con redes sociales como Facebook. • La mayoría de las plataformas educativas tienen herramientas de blog y wiki, así como sistemas de comunicación asíncrona como tablones de mensajes, correo electrónico o foros de discusión.
  • 13. Facebook y Twitter • Facebook y Twitter en general no están soportadas en plataformas educativas, pero se discute mucho en la actualidad su importancia dentro del aprendizaje en ambiente virtual. – Páginas temáticas en Facebook gestionadas por el profesor. – Uso de hashtags en Twitter para la discusión asíncrona/sincrónica de un tema (p. e. #etica, #quimicaUNITEC, etc).
  • 14. Elementos que debe tener un diseño instruccional para un curso en línea • A pesar de que hay diversidad en los modelos y enfoque de diseño instruccional, puede plantearse un estándar en los elementos estructurales que lo constituyen. Introducción al curso Syllabus Intenciones educativas Sistema de evaluación Planeación dePlaneación de clase,clase, actividades yactividades y trabajostrabajos Recursos Mapa conceptual del curso Retícula Temario y objetivos Estrategia didáctica
  • 15. Mapa conceptual del curso Retícula Estrategia didáctica De tales elementos...... Algunos son para uso de alumnos y docentes: Y otros para uso y referencia de los docentes: Introducción al curso Syllabus Intenciones educativas Sistema de evaluación Planeación dePlaneación de clase,clase, actividades yactividades y trabajostrabajos Recursos Temario y objetivos
  • 16. Un diseño instruccional en línea puede ser más sencillo aún y contener solamente: Temas y subtemas a abordar Objetivo Introducción Actividades de aprendizaje (en clase y/o extraclase) Evaluación e Instrumentos de evaluación Referencias