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OPINIÓN DEL
PROFESORADO
Educación y Sociedad



Elena García
OPINIÓN DEL PROFESORADO
        A continuación, adjuntaré algunas opiniones de diversos profesores de la comunidad
de Castilla-La Mancha, que ejercen su docencia en las aulas de Educación Primaria. Las
preguntas que han sido pasadas a estos profesores giran en torno a temas tratados en algunas
de las exposiciones de mis compañeros en clase: la participación de los padres y la entrada a
las aulas de las nuevas tecnologías.

        De este modo, adjuntaré las transcripciones de estas entrevistas, aportando el nombre
del profesor y el colegio en el que imparte clase.




                           NOMBRE: María José Ventas Peñalver.
                          COLEGIO: San Juan Evangelista (Sonseca)


 1. ¿Qué tipo de relación mantiene con los padres de sus alumnos? ¿Qué problemas
 destacaría?

         De momento no he tenido ningún conflicto con ninguno, pero sí que veo poco
 interés por alguno de ellos en cómo llevan el curso sus hijos.

 2. ¿Qué opina de los roles que está asumiendo, y que en parte le corresponderían a los
 padres? (charlas de sexualidad, educación vial, drogas...)

         Como profesora y madre, puedo decir que cada vez más veo que los padres se
 preocupan menos de todos estos temas y dicen: ya se lo enseñarán en la escuela, cosa que
 no es así, ya que esa parte de la educación les toca a los padres.

 3. ¿Considera que con el uso de nuevas tecnologías (proyector, ordenadores...) se obtienen
 mejores resultados?

         Creo que sí va a ser un buen método para los colegios y que obtendrá buenos
 resultados. Pero todavía está por comprobar.
NOMBRE: María Rosario Rodríguez Sánchez.

           COLEGIO: Franciscano de la Inmaculada (La puebla de Montalbán)

1. ¿Qué tipo de relación mantiene con los padres de sus alumnos? ¿Qué problemas
destacaría?

       La relación es bastante buena y sobre todo cercana, y creo que esta relación se
da sobre todo en los primeros ciclos de primaria. Pero si es cierto el hecho de que a
medida que los alumnos suben de curso, las relaciones con los padres se van enfriando y
comienzan a ser más críticos con nuestra labor.

2. ¿Qué opina de los roles que está asumiendo, y que en parte le corresponderían a los
padres? (charlas de sexualidad, educación vial, drogas...)

       Considero que estos roles deben ser asumidos tanto por los padres como por los
profesores pero si que es cierto que el papel de los padres es primordial y son ellos los
que deben tomar la iniciativa en determinados temas.

3. ¿Considera que con el uso de nuevas tecnologías (proyector, ordenadores...) se
obtienen mejores resultados?

       Como te he dicho antes, aún no hemos tenido la ocasión de trabajar mucho con
estas nuevas tecnologías, pero si considero que puede ser más llamativo para el
alumnado. Aunque por otra parte, creo que con su uso se puede perder un poco el trato
personalizado.
NOMBRE: Estrella Aguado Ocaña.

                     COLEGIO: San Juan Evangelista (Sonseca)

1. ¿Qué tipo de relación mantiene con los padres de sus alumnos? ¿Qué problemas
   destacaría?

       Una relación cordial y fluida. Los problemas son que la mayoría de las veces
   las entrevistas mantenidas con los padres son convocadas por el tutor y sería
   deseable que las solicitaran ellos, ya que se puede ver que están interesados.


2. ¿Qué opina de los roles que está asumiendo, y que en parte le corresponderían a
      los padres? (charlas de sexualidad, educación vial, drogas...)

       Me parece bien que el profesor participe en el colegio impartiendo este tipo
   de información a los alumnos, pero sin olvidar que el papel más importante lo
   deben realizar los padres.

3. ¿Considera que con el uso de nuevas tecnologías (proyector, ordenadores...) se
   obtienen mejores resultados?

       Considero que las nuevas tecnologías ayudan a obtener mejores resultados
   en los alumnos, ya que se realizaban actividades de refuerzo, JCLIC, visitas
   virtuales a instituciones, museos, proyección de videos, etc. La pizarra virtual les
   resulta más motivadora. En cuanto al uso de ordenadores del alumno todavía no
   hemos tenido tiempo de trabajar con ellos, porque nos los han entregado
   recientemente
NOMBRE: Gema Ventas Jiménez.

                       COLEGIO: San Juan Evangelista (Sonseca)

1. ¿Qué tipo de relación mantiene con los padres de sus alumnos? ¿Qué problemas
   destacaría?

      Muy directa, constante y buena en general. El problema es el desinterés de los
   padres respecto a la educación de sus hijos.

2. ¿Qué opina de los roles que está asumiendo, y que en parte le corresponderían a
   los padres? (charlas de sexualidad, educación vial, drogas...)

       No me parece mal, siempre tiene que haber un punto de compensación entre
   los puntos débiles en la familia, al final y al cabo los niños son los que se benefician
   y es lo que importa.

3. ¿Considera que con el uso de nuevas tecnologías (proyector, ordenadores...) se
   obtienen mejores resultados?

      Tanto como mejores resultados no, es algo que hace al niño más competente
   con la sociedad que vivimos y sale mejor preparado para enfrentarse a lo que se
   encuentra fuera del ámbito escolar, y está claro que lo enriquece como persona.
NOMBRE: María José Bertos Maldonado.

                             COLEGIO: San Juan Evangelista (Sonseca)

1. ¿Qué tipo de relación mantiene con los padres de sus alumnos? ¿Qué problemas destacaría?

       Una relación cordial. La mayoría de los padres están abiertos, colaboran y llevan a cabo las
   directrices marcadas desde el colegio. Hay un grupo reducido que bien no acude a las reuniones
   de padres o no llegan a poner en práctica lo que se les dice que es recomendable para sus hijos.

2. ¿Qué opina de los roles que está asumiendo, y que en parte le corresponderían a los padres?
   (charlas de sexualidad, educación vial, drogas...)

        Me parece que la escuela como educadora también debe trabajarlos, pero le corresponde a
   la familia el papel de educar a su hijo en todos los aspectos.

3. ¿Considera que con el uso de nuevas tecnologías (proyector, ordenadores...) se obtienen mejores
   resultados?

       Aún es pronto para valorar los resultados del uso de las nuevas tecnologías. Lo que sí es
   cierto, es que a los niños les resulta más atractivo aprender con las nuevas tecnologías.




                                 NOMBRE: Sandra Martín Martín.

                             COLEGIO: San Juan Evangelista (Sonseca)

1. ¿Qué tipo de relación mantiene con los padres de sus alumnos? ¿Qué problemas destacaría?

       Es muy buena, aunque hay una falta de formación de los padres.
2. ¿Qué opina de los roles que está asumiendo, y que en parte le corresponderían a los padres?
   (charlas de sexualidad, educación vial, drogas...)

       Hago de madre muchas veces, pero creo que esto es una necesidad de la sociedad y pienso
    que está bien ayudar a los niños en estos aspectos.

3. ¿Considera que con el uso de nuevas tecnologías (proyector, ordenadores...) se obtienen mejores
   resultados?

        Considero que con el uso de las nuevas tecnologías no tiene por qué obtenerse mejores
    resultados, depende del tutor.
NOMBRE: Jose Carlos López López.

            COLEGIO: Franciscano de la Inmaculada (La Puebla de Montalbán)

1. ¿Qué tipo de relación mantiene con los padres de sus alumnos? ¿Qué problemas
destacaría?

         Es una relación normal, de la que no puede destacar ni aspectos positivos ni
negativos, pero si es cierto que en los primeros ciclos de primaria la relación es mejor.
Quizá a edades más tempranas, los padres valoran mucho más nuestro trabajo y no son
tan críticos como en cursos como quinto o sexto de primaria.

2. ¿Qué opina de los roles que está asumiendo, y que en parte le corresponderían a los
padres? (charlas de sexualidad, educación vial, drogas...)

       Creo que se nos están dando a los profesores unos roles excesivos y pienso que los
padres deberían ser los que les hablaran a sus hijos de estos temas y no darnos a los
profesores tanta responsabilidad.

3. ¿Considera que con el uso de nuevas tecnologías (proyector, ordenadores...) se
obtienen mejores resultados?

        Creo que es un recurso muy llamativo para el alumnado con el que pueden
sentirse más atraídos por aprender, pero no todo es positivo en su uso. Con estas nuevas
tecnologías los alumnos pueden llegar a distraerse en mayor grado y puede generar con
ellos bajadas en el rendimiento.
NOMBRE: Yoana García Herrero.

           COLEGIO: Franciscano de la Inmaculada (La Puebla de Montalbán)

1. ¿Qué tipo de relación mantiene con los padres de sus alumnos? ¿Qué problemas
destacaría?

        Muy buena, y creo que se debe a que trabajo con el primer ciclo de primaria,
asique la relación con los padres de alumnos es bastante agradable.

2. ¿Qué opina de los roles que está asumiendo, y que en parte le corresponderían a los
padres? (charlas de sexualidad, educación vial, drogas...)

       Considero que son algo excesivos estos nuevos roles, y por lo tanto, los padres
los deben asumir: charlas de sexualidad, de drogas... Los profesores están asumiendo
cada vez más roles que creo que no les corresponden solo a ellos, quizá es demasiada
responsabilidad.

3. ¿Considera que con el uso de nuevas tecnologías (proyector, ordenadores...) se
obtienen mejores resultados?

       Creo que sí pero como aún no he tenido experiencia con ellos no puedo opinar,
pero como ya te he dicho, si considero positivo el hecho de que se introduzcan las
nuevas tecnologías en las aulas.

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Opinión de profesores sobre relación con padres y uso de tecnología en el aula

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  • 2. OPINIÓN DEL PROFESORADO A continuación, adjuntaré algunas opiniones de diversos profesores de la comunidad de Castilla-La Mancha, que ejercen su docencia en las aulas de Educación Primaria. Las preguntas que han sido pasadas a estos profesores giran en torno a temas tratados en algunas de las exposiciones de mis compañeros en clase: la participación de los padres y la entrada a las aulas de las nuevas tecnologías. De este modo, adjuntaré las transcripciones de estas entrevistas, aportando el nombre del profesor y el colegio en el que imparte clase. NOMBRE: María José Ventas Peñalver. COLEGIO: San Juan Evangelista (Sonseca) 1. ¿Qué tipo de relación mantiene con los padres de sus alumnos? ¿Qué problemas destacaría? De momento no he tenido ningún conflicto con ninguno, pero sí que veo poco interés por alguno de ellos en cómo llevan el curso sus hijos. 2. ¿Qué opina de los roles que está asumiendo, y que en parte le corresponderían a los padres? (charlas de sexualidad, educación vial, drogas...) Como profesora y madre, puedo decir que cada vez más veo que los padres se preocupan menos de todos estos temas y dicen: ya se lo enseñarán en la escuela, cosa que no es así, ya que esa parte de la educación les toca a los padres. 3. ¿Considera que con el uso de nuevas tecnologías (proyector, ordenadores...) se obtienen mejores resultados? Creo que sí va a ser un buen método para los colegios y que obtendrá buenos resultados. Pero todavía está por comprobar.
  • 3. NOMBRE: María Rosario Rodríguez Sánchez. COLEGIO: Franciscano de la Inmaculada (La puebla de Montalbán) 1. ¿Qué tipo de relación mantiene con los padres de sus alumnos? ¿Qué problemas destacaría? La relación es bastante buena y sobre todo cercana, y creo que esta relación se da sobre todo en los primeros ciclos de primaria. Pero si es cierto el hecho de que a medida que los alumnos suben de curso, las relaciones con los padres se van enfriando y comienzan a ser más críticos con nuestra labor. 2. ¿Qué opina de los roles que está asumiendo, y que en parte le corresponderían a los padres? (charlas de sexualidad, educación vial, drogas...) Considero que estos roles deben ser asumidos tanto por los padres como por los profesores pero si que es cierto que el papel de los padres es primordial y son ellos los que deben tomar la iniciativa en determinados temas. 3. ¿Considera que con el uso de nuevas tecnologías (proyector, ordenadores...) se obtienen mejores resultados? Como te he dicho antes, aún no hemos tenido la ocasión de trabajar mucho con estas nuevas tecnologías, pero si considero que puede ser más llamativo para el alumnado. Aunque por otra parte, creo que con su uso se puede perder un poco el trato personalizado.
  • 4. NOMBRE: Estrella Aguado Ocaña. COLEGIO: San Juan Evangelista (Sonseca) 1. ¿Qué tipo de relación mantiene con los padres de sus alumnos? ¿Qué problemas destacaría? Una relación cordial y fluida. Los problemas son que la mayoría de las veces las entrevistas mantenidas con los padres son convocadas por el tutor y sería deseable que las solicitaran ellos, ya que se puede ver que están interesados. 2. ¿Qué opina de los roles que está asumiendo, y que en parte le corresponderían a los padres? (charlas de sexualidad, educación vial, drogas...) Me parece bien que el profesor participe en el colegio impartiendo este tipo de información a los alumnos, pero sin olvidar que el papel más importante lo deben realizar los padres. 3. ¿Considera que con el uso de nuevas tecnologías (proyector, ordenadores...) se obtienen mejores resultados? Considero que las nuevas tecnologías ayudan a obtener mejores resultados en los alumnos, ya que se realizaban actividades de refuerzo, JCLIC, visitas virtuales a instituciones, museos, proyección de videos, etc. La pizarra virtual les resulta más motivadora. En cuanto al uso de ordenadores del alumno todavía no hemos tenido tiempo de trabajar con ellos, porque nos los han entregado recientemente
  • 5. NOMBRE: Gema Ventas Jiménez. COLEGIO: San Juan Evangelista (Sonseca) 1. ¿Qué tipo de relación mantiene con los padres de sus alumnos? ¿Qué problemas destacaría? Muy directa, constante y buena en general. El problema es el desinterés de los padres respecto a la educación de sus hijos. 2. ¿Qué opina de los roles que está asumiendo, y que en parte le corresponderían a los padres? (charlas de sexualidad, educación vial, drogas...) No me parece mal, siempre tiene que haber un punto de compensación entre los puntos débiles en la familia, al final y al cabo los niños son los que se benefician y es lo que importa. 3. ¿Considera que con el uso de nuevas tecnologías (proyector, ordenadores...) se obtienen mejores resultados? Tanto como mejores resultados no, es algo que hace al niño más competente con la sociedad que vivimos y sale mejor preparado para enfrentarse a lo que se encuentra fuera del ámbito escolar, y está claro que lo enriquece como persona.
  • 6. NOMBRE: María José Bertos Maldonado. COLEGIO: San Juan Evangelista (Sonseca) 1. ¿Qué tipo de relación mantiene con los padres de sus alumnos? ¿Qué problemas destacaría? Una relación cordial. La mayoría de los padres están abiertos, colaboran y llevan a cabo las directrices marcadas desde el colegio. Hay un grupo reducido que bien no acude a las reuniones de padres o no llegan a poner en práctica lo que se les dice que es recomendable para sus hijos. 2. ¿Qué opina de los roles que está asumiendo, y que en parte le corresponderían a los padres? (charlas de sexualidad, educación vial, drogas...) Me parece que la escuela como educadora también debe trabajarlos, pero le corresponde a la familia el papel de educar a su hijo en todos los aspectos. 3. ¿Considera que con el uso de nuevas tecnologías (proyector, ordenadores...) se obtienen mejores resultados? Aún es pronto para valorar los resultados del uso de las nuevas tecnologías. Lo que sí es cierto, es que a los niños les resulta más atractivo aprender con las nuevas tecnologías. NOMBRE: Sandra Martín Martín. COLEGIO: San Juan Evangelista (Sonseca) 1. ¿Qué tipo de relación mantiene con los padres de sus alumnos? ¿Qué problemas destacaría? Es muy buena, aunque hay una falta de formación de los padres. 2. ¿Qué opina de los roles que está asumiendo, y que en parte le corresponderían a los padres? (charlas de sexualidad, educación vial, drogas...) Hago de madre muchas veces, pero creo que esto es una necesidad de la sociedad y pienso que está bien ayudar a los niños en estos aspectos. 3. ¿Considera que con el uso de nuevas tecnologías (proyector, ordenadores...) se obtienen mejores resultados? Considero que con el uso de las nuevas tecnologías no tiene por qué obtenerse mejores resultados, depende del tutor.
  • 7. NOMBRE: Jose Carlos López López. COLEGIO: Franciscano de la Inmaculada (La Puebla de Montalbán) 1. ¿Qué tipo de relación mantiene con los padres de sus alumnos? ¿Qué problemas destacaría? Es una relación normal, de la que no puede destacar ni aspectos positivos ni negativos, pero si es cierto que en los primeros ciclos de primaria la relación es mejor. Quizá a edades más tempranas, los padres valoran mucho más nuestro trabajo y no son tan críticos como en cursos como quinto o sexto de primaria. 2. ¿Qué opina de los roles que está asumiendo, y que en parte le corresponderían a los padres? (charlas de sexualidad, educación vial, drogas...) Creo que se nos están dando a los profesores unos roles excesivos y pienso que los padres deberían ser los que les hablaran a sus hijos de estos temas y no darnos a los profesores tanta responsabilidad. 3. ¿Considera que con el uso de nuevas tecnologías (proyector, ordenadores...) se obtienen mejores resultados? Creo que es un recurso muy llamativo para el alumnado con el que pueden sentirse más atraídos por aprender, pero no todo es positivo en su uso. Con estas nuevas tecnologías los alumnos pueden llegar a distraerse en mayor grado y puede generar con ellos bajadas en el rendimiento.
  • 8. NOMBRE: Yoana García Herrero. COLEGIO: Franciscano de la Inmaculada (La Puebla de Montalbán) 1. ¿Qué tipo de relación mantiene con los padres de sus alumnos? ¿Qué problemas destacaría? Muy buena, y creo que se debe a que trabajo con el primer ciclo de primaria, asique la relación con los padres de alumnos es bastante agradable. 2. ¿Qué opina de los roles que está asumiendo, y que en parte le corresponderían a los padres? (charlas de sexualidad, educación vial, drogas...) Considero que son algo excesivos estos nuevos roles, y por lo tanto, los padres los deben asumir: charlas de sexualidad, de drogas... Los profesores están asumiendo cada vez más roles que creo que no les corresponden solo a ellos, quizá es demasiada responsabilidad. 3. ¿Considera que con el uso de nuevas tecnologías (proyector, ordenadores...) se obtienen mejores resultados? Creo que sí pero como aún no he tenido experiencia con ellos no puedo opinar, pero como ya te he dicho, si considero positivo el hecho de que se introduzcan las nuevas tecnologías en las aulas.