Planificación de Clase de la asignatura de Ciencias I, énfasis en Biología. Tema: Recursos Naturales

1. PLAN DE CLASE
Asignatura: Ciencias I Énfasis en Biología
Maestras:
Dora Elia Morales Callejas
Zuleica Celia Arriaga
Wendy Sánchez Benavides
RECURSOS NATURALES
SESIONES
Una
COMPETENCIA
 Valora los recursos naturales con relación a la conservación de su entorno y el planeta con el fin de evitar su deterioro.
DESARROLLO DE LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE
SESIÓN TIEMPO ACTIVIDADES ORGANIZACIÓN RECURSOS MATERIALES Y/O
TECNOLÓGICOS (ODAS)
Como actividad previa se le solicitará a los alumnos los siguientes materiales: botella con agua, lunch, colores, libreta de la asignatura de ciencias.
1 90
Minutos
 Para el iniciode laclase se lessolicitaránlosmaterialesrequeridos
la clase anterior.
 Guiadospor el docente saldránde formaordenada yobservaránel
medioque losrodeae identificaránloque ellosconsideranque son
losrecursosnaturales,anotándolosensucuaderno.
 Libro de Ciencias III, Volumen II
 Cuaderno de notas.
 Plumones
 Pintarron
 Dentrodel salonorganizados enequipos comentaránloque ellos
considerancomorecursosnaturalesde acuerdoconlo observado
ensu entorno.

2.  Elaborar grupalmente unmapaconceptual enel pizarrón conayuda
del docente,destacandolostiposde recursosnaturales(renovables,
no renovablesycontinuos).

2 50
Minutos
 El docente explicará mediante una presentación de power point sobre
qué son los recursos naturales, cuáles son y cómo cuidarlos.
 Mientras se explica los estudiantes tomarán notas de lo mas
relevante.
 Para medir avances utilizaremos una sopa de letras, donde ellos
demostrarán lo aprendido
3 50
Minutos
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