Este documento presenta las planificaciones de dos clases sobre el agua de la Tierra para un curso de quinto año básico. La primera clase se centra en repasar los conceptos clave a través de un glosario y evaluar el conocimiento de los estudiantes. La segunda clase consiste en una evaluación sumativa para medir el aprendizaje de toda la unidad sobre el agua terrestre. Ambas clases buscan desarrollar la curiosidad de los estudiantes sobre el entorno natural.