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PRESENTACIÓN DE
  LA ASIGNAUTA:

 “HABILIDADES
COMUNICATIVAS”
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
 Comunicación oral y escrita  Saber
  escuchar
 Los usos lingüísticos textos y
  contextos:
  descriptivos, narrativos, informativos
  , expositivos, argumentativos y sus
  derivados.
 Reflexión metalingüística
 Manejo de herramientas TICs
OBJETIVOS ASIGANTURA:
 1.Aplicar conocimientos sobre el conjunto
 de elementos del acto comunicativo:
 Interacción Social (entender y hacerse
 entender: saber escuchar y leer, por lo
 tanto, saber hablar y escribir).
 *Todo esto de forma correcta y adecuada a
  la situación social.
2.Aplicar competencias comunicativas:
  • Orales:
    presentación, entrevista, discusión o
    debate, disertación.

  • Escritas:
    cartas, notas, currículum, instancias, exp
    osiciones e informes.
3. TICs :Tecnologías de la Información y la
  Comunicación:

  • Conocer técnicas básicas de diseño y edición
    de textos (word, ppt, web, blog)

  • Conocer herramientas para compartir
    información y construirlas en equipo: wikis
METODOLOGÍA:
Clases y trabajo autónomo
Elaboración de documentos orales y
 escritos, individuales y en grupo.
Búsqueda de
 información, selección, organización y
 presentación de esta en clase.
Análisis y valoración de textos en pequeños
 grupos y en clase.

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Presentacion asignatura

  • 1. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNAUTA: “HABILIDADES COMUNICATIVAS”
  • 2. COMPETENCIAS A DESARROLLAR:  Comunicación oral y escrita  Saber escuchar  Los usos lingüísticos textos y contextos: descriptivos, narrativos, informativos , expositivos, argumentativos y sus derivados.  Reflexión metalingüística  Manejo de herramientas TICs
  • 3. OBJETIVOS ASIGANTURA:  1.Aplicar conocimientos sobre el conjunto de elementos del acto comunicativo: Interacción Social (entender y hacerse entender: saber escuchar y leer, por lo tanto, saber hablar y escribir). *Todo esto de forma correcta y adecuada a la situación social.
  • 4. 2.Aplicar competencias comunicativas: • Orales: presentación, entrevista, discusión o debate, disertación. • Escritas: cartas, notas, currículum, instancias, exp osiciones e informes.
  • 5. 3. TICs :Tecnologías de la Información y la Comunicación: • Conocer técnicas básicas de diseño y edición de textos (word, ppt, web, blog) • Conocer herramientas para compartir información y construirlas en equipo: wikis
  • 6. METODOLOGÍA: Clases y trabajo autónomo Elaboración de documentos orales y escritos, individuales y en grupo. Búsqueda de información, selección, organización y presentación de esta en clase. Análisis y valoración de textos en pequeños grupos y en clase.