Funciones del sistema respiratorio

1. Sistema Respiratorio, su
estructura y función
Plan de clase desarrollado según el
esquema de planificación assure
Emmanuel López Ayala.

2. Análisis de los estudiantes
 Nivel académico. 4 to grado.
 Asignatura. Ciencias naturales.
 Edad. 9 y 10.
 En este nivel los niños poseen habilidades que le
permiten identificar y conocer las distintas
funciones del cuerpo.

3. Objetivos
 Conocer la estructura y
funcionamiento del cuerpo humano.
 Identificar los diferentes órganos del
sistema respiratorio.
 Comprender el funcionamiento de
cada órgano.

4. Métodos
 Presentación de laminas que muestren la
estructura del cuerpo y órganos que
intervienen en la respiración.
 Observación de laminas.
 Realización de un simulacro de como se
adquiere y expulsa aire del cuerpo.
 En equipo de dos los niños van a nombrar
los órganos del sistema respiratorio.

5. Participación de los
estudiantes
 Luego de recibir instrucciones del
maestro/a, los estudiantes aplicaran los
conocimientos aprendidos nombrando
los órganos que intervienen en el proceso
respiratorios en grupos de dos
participantes y luego dirán la importancia
de esta.

6. Medios y materiales
Laminas
Libros
Tizas
Cuadernos
Papel
Lápiz
Hojas impresas

7. Evaluación
 Mediante la exploración de saberes
previos
 Debates de preguntas sobre el tema.
 Revisión de tareas.