1. ¿QUÉ OBSERVAR DURANTE LA PRIMERA JORNADA?
Actividad 5
ESCUELA ¿Qué esperas ¿Quiénes Por qué te ¿Qué ¿Consideras ¿Con qué ¿Qué ¿Qué actividades ¿Cuánto
de la escuela son tus reúnes con asignatura que la maestro actitudes de escolares tiempo les
secundaria? amigos? ellos? te gusta asignatura te identificas y los maestros realizas en tu dedicas?
más? te gusta por sus por qué? te casa?
contenidos o desagradan?
por la forma en
que te la
enseñan?
Ignacio Terminarla y Juan, Luis Porque me En historia Por su forma Con el de Que nos La tarea 30 min
Zaragoza continuar el y Antonio comprenden nos pone a de enseñar matemáticas castiguen La lectura
bachiller jugar y
aprendemos
Técnica Aprender La mayoría Me caen Ninguna Nada Con ninguno Que nos Nada la hago
60 mucho bien regañen aquí
Ignacio Para sacar Los que me Ya que Historia Su enseñanza Con la de Que me Las tareas Toda la tarde
Zaragoza buenas notas entienden jugamos, historia reprueben
reímos y
nos
ayudamos
Técnica Nada Todos Me caen Español Nos pone a Con el de Que me Las tareas El tiempo que
60 muy bien leer, dibujamos educación griten Exposiciones me tome
e imaginamos y física
aprendemos
Ignacio Tener mejor Los que me Ya que me Química Enseñanza Con la de Que me Los trabajos La mañana
Zaragoza conducta quieran aprecian química bajen puntos Las exposiciones
hablar La tarea
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS
CORTES ESPINOSA ADRIANA ADELAIDA BLOQUE 1