1. EL AMBIENTE DE TRABAJO EN EL SALON DE CLASES

2. COMO ES LA ORGANIZACION EN EL AULA

3. PRIMER AÑO Geografía Binas Español Biología Matemáticas Artística Grupal

4. SEGUNDO AÑO Artes Grupal Español Individual Historia Grupal Ciencias Matemáticas Binas

5. TERCER AÑO Química Matemáticas Español Grupal Historia Individual

7. Binas

9. La atención a las características individuales de los alumnos Eran difíciles algunos alumnos iban a la escuela para no estar en su casa y madamas por el gusto de sus papas obligación. Necesita una orientación de parte del profesor, pero mas una comunicación adecuada para ayudarlos y darles herramientas que enseñan a resolverlos los consejos.

10. Las reacciones que manifiestan los adolescentes Manifestaban sus ideas por un factor la “confianza” era chicos sanos pero querían demostrar su capacidad de valor o que si podían, ante el grupo con que se relaciona normal para su edad.

11. El ambiente de trabajo y la disciplina Era bueno pero al paso de la clase ya era tedioso le faltaba energía, diversión un chipa que despertara a los alumnos y la disciplina regular una profesora casi no podía controlar a su grupo, como es de saber “cuando el gato no esta en casa hacen fiesta los ratones”.

12. La atención a situaciones de conflicto Se presento una cuando unas alumnas se pelearon a fuera de la escuela, conflicto resuelto por los docentes, necesitan mas atención con dinámicas que dejen una reflexión y hacerlos ver que la realidad de las cosas no son fáciles.