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1.1 Reseña historia de la Institución
Esta institución fue creada en 1969 con el nombre de Colegio Técnico Agropecuario
de Puriscal. Años después fue necesario variar su nombre pues en la institución se
ofrecen especialidades del Área Comercial y Servicios e Industrial, llamándosele
Colegio Técnico Profesional de Puriscal.
La comunidad de Puriscal y sitios aledaños del cantón, cuenta con una población
que ejerce las siguientes actividades: agricultura, ganadería, comercio, industria y
servicios. Se cuenta con vías de comunicación terrestre asfaltadas en regular
estado conectadas con otros importantes centros de población.
El Colegio Técnico está situado en Barrio Corazón de María, Santiago de Puriscal,
a quinientos metros al sur del parque, 300 Oeste del plantel del Ministerio de Obras
Públicas y Transportes (MOPT).
1.1.1 Misión.
Brindar servicios educativos de forma integral, que permita al estudiante desarrollar
sus plenas capacidades cognitivas y socio afectivas, aprovechando al máximo y de
forma racional todos los recursos humanos, materiales y tecnológicos, en armonía
con la naturaleza y fundamentados en los más altos valores sociales, morales,
cívicos y espirituales. En un ambiente de sana competencia y armónica convivencia.
1.1.2 Visión.
Formar un modelo de Técnico Medio, capaz de enfrentar con la mayor eficiencia y
eficacia los retos de una sociedad globalizada en un ambiente de alta competencia,
con un alto grado de compromiso y responsabilidad con las tareas que se le asigne,
motivado a crear su propia empresa.
1.1.3 Objetivos Institucionales
 Fomentar la participación sana en el mejoramiento de las relaciones humanas y
clima dentro del aula y de todo aquel que participe en el Proceso de Enseñanza-
Aprendizaje.
 Fortalecer a nivel general el grado de confianza y participación del Personal
Docente y Administrativo en la solución de problemas y necesidades individuales
y colectivas.
 Proyectar las necesidades educativas en la comunidad, para mejorar las
relaciones entre la Institución y las diversas instituciones y organizaciones
establecidas en el Cantón.
 Elevar el Rendimiento Académico, en forma constante por medio del Comité de
Evaluación, Comité de Apoyo y la Comisión de Calidad Total, con la finalidad de
buscar soluciones rápidas y oportunas a los problemas que se presentan en el
Proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
 Disminuir la deserción escolar, fortaleciendo la motivación y otorgando incentivos
a los estudiantes de escasos recursos.
 Fomentar en la comunidad estudiantil una actitud de protección al medio
ambiente.
 Fomentar en la comunidad estudiantil las actividades culturales, sociales, cívicas,
deportivas y espirituales.
 Lograr la participación más activa del padre de familia en el proceso de
enseñanza-aprendizaje, mediante la escuela de padres y las reuniones con sus
profesores guías, reuniones por nivel, educación especial y adecuaciones
curriculares.
 Fomentar un verdadero trabajo en equipo Interdepartamental en un ambiente de
paz, respeto mutuo y sana competencia, por medio de los diferentes Comités.
 Convertir la finca en una finca modelo, con proyectos productivos y la
implementación de sus laboratorios.
 Fortalecer la atención integral a los estudiantes con adecuación curricular y de
enseñanza especial.
 Remodelar y equipar el laboratorio de idiomas, fortaleciendo el Inglés
Conversacional.

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  • 1. 1.1 Reseña historia de la Institución Esta institución fue creada en 1969 con el nombre de Colegio Técnico Agropecuario de Puriscal. Años después fue necesario variar su nombre pues en la institución se ofrecen especialidades del Área Comercial y Servicios e Industrial, llamándosele Colegio Técnico Profesional de Puriscal. La comunidad de Puriscal y sitios aledaños del cantón, cuenta con una población que ejerce las siguientes actividades: agricultura, ganadería, comercio, industria y servicios. Se cuenta con vías de comunicación terrestre asfaltadas en regular estado conectadas con otros importantes centros de población. El Colegio Técnico está situado en Barrio Corazón de María, Santiago de Puriscal, a quinientos metros al sur del parque, 300 Oeste del plantel del Ministerio de Obras Públicas y Transportes (MOPT). 1.1.1 Misión. Brindar servicios educativos de forma integral, que permita al estudiante desarrollar sus plenas capacidades cognitivas y socio afectivas, aprovechando al máximo y de forma racional todos los recursos humanos, materiales y tecnológicos, en armonía con la naturaleza y fundamentados en los más altos valores sociales, morales, cívicos y espirituales. En un ambiente de sana competencia y armónica convivencia. 1.1.2 Visión. Formar un modelo de Técnico Medio, capaz de enfrentar con la mayor eficiencia y eficacia los retos de una sociedad globalizada en un ambiente de alta competencia, con un alto grado de compromiso y responsabilidad con las tareas que se le asigne, motivado a crear su propia empresa.
  • 2. 1.1.3 Objetivos Institucionales  Fomentar la participación sana en el mejoramiento de las relaciones humanas y clima dentro del aula y de todo aquel que participe en el Proceso de Enseñanza- Aprendizaje.  Fortalecer a nivel general el grado de confianza y participación del Personal Docente y Administrativo en la solución de problemas y necesidades individuales y colectivas.  Proyectar las necesidades educativas en la comunidad, para mejorar las relaciones entre la Institución y las diversas instituciones y organizaciones establecidas en el Cantón.  Elevar el Rendimiento Académico, en forma constante por medio del Comité de Evaluación, Comité de Apoyo y la Comisión de Calidad Total, con la finalidad de buscar soluciones rápidas y oportunas a los problemas que se presentan en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje.  Disminuir la deserción escolar, fortaleciendo la motivación y otorgando incentivos a los estudiantes de escasos recursos.  Fomentar en la comunidad estudiantil una actitud de protección al medio ambiente.  Fomentar en la comunidad estudiantil las actividades culturales, sociales, cívicas, deportivas y espirituales.  Lograr la participación más activa del padre de familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante la escuela de padres y las reuniones con sus
  • 3. profesores guías, reuniones por nivel, educación especial y adecuaciones curriculares.  Fomentar un verdadero trabajo en equipo Interdepartamental en un ambiente de paz, respeto mutuo y sana competencia, por medio de los diferentes Comités.  Convertir la finca en una finca modelo, con proyectos productivos y la implementación de sus laboratorios.  Fortalecer la atención integral a los estudiantes con adecuación curricular y de enseñanza especial.  Remodelar y equipar el laboratorio de idiomas, fortaleciendo el Inglés Conversacional.