SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
Descargar para leer sin conexión
VISITA ECOLÓGICA
Asignatura:
PEDAGAGÍA AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE
Estudiante:
MARÍA CONCEPCIÓN CORTES DELGADO
19 de agosto de 2016
Grupo Pasto (8)
PROYECTO PEDAGÓGICO TRANSVERSAL
EDUCACIÓN AMBIENTAL
“GUARDIANES Y DEFENSORES DE LA NATURALEZA”
DIRIGIDO A:
DOCENTE .ESTUDIANTES DE 3,4,5 Y PADRES DE FAMILIA
CREADORA DEL PROYECTO:
MARÍA CONCEPCIÓN CORTES DELGADO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIVISO Y CENTROS ASOCIADOS
INTRODUCCIÓN
Para el desarrollo de este proyecto se tuvo en cuenta la importancia,
cuidado, protección y preservación del medio ambiente con el propósito de
aportar al cuidado de nuestro planeta. Haciendo un análisis de la
problemática que afecta a las comunidades de esta zona, por el
desconocimiento de muchos de ellos y el daño que se le está causando a
nuestro planeta en torno a donde habitamos; consciente o
inconscientemente, ya que mucha de estas familias obtienen el sustento
con la comercialización de la madera; donde ellos talan los bosque pero no
tienen conciencia de que si cortan y corta arboles están causando un efecto
negativo al suelo , el aire, el agua entre otros de igual forma la quema de los
residuos sólidos o el esparcimiento de esto por cualquier lugar , también es
un efecto negativo tanto para los seres vivos como también para el suelo, el
agua y el aire. Esto atrae animales como las moscas, roedores además se
esparcen malos olores que causan enfermedades.
Así mismo los hidrocarburos el crudo que atraviesa esta zona por medio
del oleoducto TRASANDINO causando daños al quemarlo o cuando se
perforan el tobo y se producen derrame que van a parar a las fuentes de
agua, de donde ellos se abastecen.
JUSTIFICACIÓN
Debido a la falta de cuidado, protección y conservación del medio ambiente, en el
entorno donde se encuentra ubicada la Institución Educativa el diviso y los centros
asociados, se realizó este proyecto ecológico y ambientalista en conjunto con la
comunidad educativa y con ellos se desarrolló una serie de actividades
pedagógicas con el objetivo principal de sensibilizar, cuidar, proteger y conservar
todos y cada uno de los recursos naturales de la región y su medio ambiente
circundante. Este proyecto está orientado por un grupo de docentes, estudiantes
y padres de familia con los que se llevó a cabo brigadas de limpieza, videos,
carteleras, folletos, canciones, coplas y elaboración de manualidades utilizando
materiales reciclables.
OBJETIVOS
OBJETICO GENERAL:
Sensibilizar a la comunidad educativa de los centros asociados de la
institución educativa el diviso sobre la importancia y el cuidado,
protección y preservación de los recursos naturales y el medio
ambiente.
OBJETIVO ESPECIFICO:
 Enseñar a la comunidad educativa el amor y el cuidado por la
naturaleza
 Realizar actividades para que la comunidad educativa aprendan
a separar los residuos sólidos.
 Crear grupos de apoyo con los estudiantes “Guardianes y
defensores de la naturaleza”.
PRODUCTO
 Sensibilización a los docentes.
 Charlas con los estudiantes.
 Aplicación de encuesta en los hogares.
 Charlas con los padres de familia.
 Socialización de los trabajos realizado por participante de loa
comunidad educativa el diviso y los centros asociados.
INSTITUCION EDUCATIVA EL DIVISO Y CENTROS ASOCIADOS
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PROYECTO TRANVERSAL DE EDUCACION AMBIENTAL
GUARDIANES Y DEFENSORES DE LA NATURALEZA
OBJETIVO RECURSOS RESPONSABLES
ACTIVIDAD (1)
JORNADA DE
SENSIBILIZACIÓN:
Se realizaron videos de
sensibilización y
construcción de
carteleras con los
docentes, estudiantes y
padres de familia donde
el tema fundamental fue
sobre el cuidado del
medio ambiente.
Fomentar en la
comunidad educativa el
amor y el cuidado por la
naturaleza.
 Video beam
 Computador
 Carteleras
 Marcadores
 Hojas de block
 Colores
 cuentos
 Comunidad Educativa
ACTIVIDAD (2)
EVALUACION:
Se realizó un encuentro
cultural con los docentes,
estudiantes y padres de
familia donde se llevaron
a cabo exposiciones,
muestras de los recursos
de la región y juegos
pedagógicos, como
canciones, rondas
llamadas “ahora el
planeta”, “las planticas
crecen” “El carpintero
entre otros.
Fijar los carteles y avisos
en la parte interior y
exterior de las aulas de
clase y en lugares
visibles, con el propósito
de crear en los alumnos
la cultura ambiental.
 Juegos
 Canciones
 manualidades
 Comunidad Educativa.
FOTOS DE LA ACTIVIDADES
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica
Visita ecológica

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Por un ambiente más limpio-JAG
Por un ambiente más limpio-JAGPor un ambiente más limpio-JAG
Por un ambiente más limpio-JAGEquipo5Geografia
 
Embellece de verde tu escuela. Netzahualcóyotl
Embellece de verde tu escuela. NetzahualcóyotlEmbellece de verde tu escuela. Netzahualcóyotl
Embellece de verde tu escuela. NetzahualcóyotlEquipo5Geografia
 
Proyecto ambiental prae i
Proyecto ambiental prae iProyecto ambiental prae i
Proyecto ambiental prae iDMS
 
Marcy proyecto
Marcy proyectoMarcy proyecto
Marcy proyectoanggran
 
C:\fakepath\proyecto ambiental mangle
C:\fakepath\proyecto ambiental mangleC:\fakepath\proyecto ambiental mangle
C:\fakepath\proyecto ambiental manglemalejaferrigno
 
Diapositivas proyecto de mayda
Diapositivas proyecto de maydaDiapositivas proyecto de mayda
Diapositivas proyecto de maydaMaydaMaria
 
Proyecto arborizacion final zaida
Proyecto arborizacion final zaidaProyecto arborizacion final zaida
Proyecto arborizacion final zaidazaidamilenagarcia
 
Plantacion en patios escolares
Plantacion en patios escolaresPlantacion en patios escolares
Plantacion en patios escolaresTaniiaa' Lugoo
 
LA ARBORIZACIÓN COMO MECANISMO DE PROTECCIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE LA...
LA  ARBORIZACIÓN  COMO  MECANISMO  DE  PROTECCIÓN  Y  EMBELLECIMIENTO  DE  LA...LA  ARBORIZACIÓN  COMO  MECANISMO  DE  PROTECCIÓN  Y  EMBELLECIMIENTO  DE  LA...
LA ARBORIZACIÓN COMO MECANISMO DE PROTECCIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE LA...proyecto2013cpe
 
Proyecto de aula diplomado
Proyecto de aula diplomadoProyecto de aula diplomado
Proyecto de aula diplomado50quintero
 
Centro Educativo Juan Lopez 1
Centro Educativo Juan Lopez 1Centro Educativo Juan Lopez 1
Centro Educativo Juan Lopez 1Albertoleo
 
Proyecto de arborizacion escuela las aguadas
Proyecto  de  arborizacion  escuela  las  aguadasProyecto  de  arborizacion  escuela  las  aguadas
Proyecto de arborizacion escuela las aguadasCarlos Ricco Acosta
 
478. la proteccion del medio ambiente
478. la proteccion del medio ambiente478. la proteccion del medio ambiente
478. la proteccion del medio ambientedec-admin3
 
Proyecto sembrando conciencia ecologica
Proyecto sembrando conciencia ecologicaProyecto sembrando conciencia ecologica
Proyecto sembrando conciencia ecologicaDesiree Noriega
 

La actualidad más candente (19)

Proyecto j.-concepción
Proyecto j.-concepciónProyecto j.-concepción
Proyecto j.-concepción
 
Por un ambiente más limpio-JAG
Por un ambiente más limpio-JAGPor un ambiente más limpio-JAG
Por un ambiente más limpio-JAG
 
Embellece de verde tu escuela. Netzahualcóyotl
Embellece de verde tu escuela. NetzahualcóyotlEmbellece de verde tu escuela. Netzahualcóyotl
Embellece de verde tu escuela. Netzahualcóyotl
 
Proyecto ambiental prae i
Proyecto ambiental prae iProyecto ambiental prae i
Proyecto ambiental prae i
 
Marcy proyecto
Marcy proyectoMarcy proyecto
Marcy proyecto
 
Trabajo aula de la naturaleza con fotos
Trabajo aula de la naturaleza con fotosTrabajo aula de la naturaleza con fotos
Trabajo aula de la naturaleza con fotos
 
Plantemos un árbol hoy
Plantemos un árbol hoyPlantemos un árbol hoy
Plantemos un árbol hoy
 
C:\fakepath\proyecto ambiental mangle
C:\fakepath\proyecto ambiental mangleC:\fakepath\proyecto ambiental mangle
C:\fakepath\proyecto ambiental mangle
 
Diapositivas proyecto de mayda
Diapositivas proyecto de maydaDiapositivas proyecto de mayda
Diapositivas proyecto de mayda
 
Proyecto arborizacion final zaida
Proyecto arborizacion final zaidaProyecto arborizacion final zaida
Proyecto arborizacion final zaida
 
Plantacion en patios escolares
Plantacion en patios escolaresPlantacion en patios escolares
Plantacion en patios escolares
 
Huerto escolar
Huerto escolarHuerto escolar
Huerto escolar
 
LA ARBORIZACIÓN COMO MECANISMO DE PROTECCIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE LA...
LA  ARBORIZACIÓN  COMO  MECANISMO  DE  PROTECCIÓN  Y  EMBELLECIMIENTO  DE  LA...LA  ARBORIZACIÓN  COMO  MECANISMO  DE  PROTECCIÓN  Y  EMBELLECIMIENTO  DE  LA...
LA ARBORIZACIÓN COMO MECANISMO DE PROTECCIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE LA...
 
Proyecto de aula diplomado
Proyecto de aula diplomadoProyecto de aula diplomado
Proyecto de aula diplomado
 
Centro Educativo Juan Lopez 1
Centro Educativo Juan Lopez 1Centro Educativo Juan Lopez 1
Centro Educativo Juan Lopez 1
 
Proyecto de arborizacion escuela las aguadas
Proyecto  de  arborizacion  escuela  las  aguadasProyecto  de  arborizacion  escuela  las  aguadas
Proyecto de arborizacion escuela las aguadas
 
478. la proteccion del medio ambiente
478. la proteccion del medio ambiente478. la proteccion del medio ambiente
478. la proteccion del medio ambiente
 
Proyecto sembrando conciencia ecologica
Proyecto sembrando conciencia ecologicaProyecto sembrando conciencia ecologica
Proyecto sembrando conciencia ecologica
 
Proyecto profe monica (1)
Proyecto profe monica (1)Proyecto profe monica (1)
Proyecto profe monica (1)
 

Destacado

A2 preparatory task (professionally produced music video two)
A2 preparatory task (professionally produced music video two)A2 preparatory task (professionally produced music video two)
A2 preparatory task (professionally produced music video two)JumanaYasmeen
 
Research and planning the moving image work
Research and planning the moving image workResearch and planning the moving image work
Research and planning the moving image workJumanaYasmeen
 
Updated A2 preparatory task three
Updated A2 preparatory task threeUpdated A2 preparatory task three
Updated A2 preparatory task threeJumanaYasmeen
 
Cd digipak case studies
Cd digipak case studies Cd digipak case studies
Cd digipak case studies JumanaYasmeen
 
A2 Preparatory Task (Professionally produced music video three)
A2 Preparatory Task (Professionally produced music video three)A2 Preparatory Task (Professionally produced music video three)
A2 Preparatory Task (Professionally produced music video three)JumanaYasmeen
 
KING OF FASHION: PAUL POIRET
KING OF FASHION: PAUL POIRETKING OF FASHION: PAUL POIRET
KING OF FASHION: PAUL POIRETcreativesinside
 
Welcome to the Rotary Club of Carindale
Welcome to the Rotary Club of CarindaleWelcome to the Rotary Club of Carindale
Welcome to the Rotary Club of Carindalerotarycarindale
 
Technologies media evaluation questions
Technologies media evaluation questionsTechnologies media evaluation questions
Technologies media evaluation questionsJumanaYasmeen
 
Question One A2 Media Evaluation
Question One A2 Media Evaluation Question One A2 Media Evaluation
Question One A2 Media Evaluation JumanaYasmeen
 

Destacado (14)

A2 preparatory task (professionally produced music video two)
A2 preparatory task (professionally produced music video two)A2 preparatory task (professionally produced music video two)
A2 preparatory task (professionally produced music video two)
 
Research and planning the moving image work
Research and planning the moving image workResearch and planning the moving image work
Research and planning the moving image work
 
Updated A2 preparatory task three
Updated A2 preparatory task threeUpdated A2 preparatory task three
Updated A2 preparatory task three
 
Cd digipak case studies
Cd digipak case studies Cd digipak case studies
Cd digipak case studies
 
A2 Preparatory Task (Professionally produced music video three)
A2 Preparatory Task (Professionally produced music video three)A2 Preparatory Task (Professionally produced music video three)
A2 Preparatory Task (Professionally produced music video three)
 
JEMAE
JEMAEJEMAE
JEMAE
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Tarea para enviar
Tarea para enviarTarea para enviar
Tarea para enviar
 
Cheerleader omi
Cheerleader   omiCheerleader   omi
Cheerleader omi
 
KING OF FASHION: PAUL POIRET
KING OF FASHION: PAUL POIRETKING OF FASHION: PAUL POIRET
KING OF FASHION: PAUL POIRET
 
Welcome to the Rotary Club of Carindale
Welcome to the Rotary Club of CarindaleWelcome to the Rotary Club of Carindale
Welcome to the Rotary Club of Carindale
 
Cheerleader omi
Cheerleader   omiCheerleader   omi
Cheerleader omi
 
Technologies media evaluation questions
Technologies media evaluation questionsTechnologies media evaluation questions
Technologies media evaluation questions
 
Question One A2 Media Evaluation
Question One A2 Media Evaluation Question One A2 Media Evaluation
Question One A2 Media Evaluation
 

Similar a Visita ecológica

Diapositivas proyecto ecoleopradino 2014
Diapositivas proyecto ecoleopradino 2014Diapositivas proyecto ecoleopradino 2014
Diapositivas proyecto ecoleopradino 2014Doritaromero
 
Proyecto rosalba medio ambiente copia
Proyecto  rosalba  medio ambiente   copiaProyecto  rosalba  medio ambiente   copia
Proyecto rosalba medio ambiente copiarosalbamartinez20
 
Socializacion 2ª encuentro praes
Socializacion 2ª encuentro praesSocializacion 2ª encuentro praes
Socializacion 2ª encuentro praesPiedad
 
Proyecto aula tic CE Cumag Chiquito
Proyecto aula tic CE Cumag ChiquitoProyecto aula tic CE Cumag Chiquito
Proyecto aula tic CE Cumag Chiquitocdmariavallejo
 
Proyecto de cultura ambiental
Proyecto de cultura ambientalProyecto de cultura ambiental
Proyecto de cultura ambientalmariovellojin
 
Sara holguin presentacion del proyecto 11e
Sara holguin presentacion del proyecto 11eSara holguin presentacion del proyecto 11e
Sara holguin presentacion del proyecto 11eSara HolGiin
 
Sara holguin presentacion del proyecto
Sara holguin presentacion del proyectoSara holguin presentacion del proyecto
Sara holguin presentacion del proyectoSara HolGiin
 
TrabajFORTALECIMIENTO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BAJ...
TrabajFORTALECIMIENTO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BAJ...TrabajFORTALECIMIENTO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BAJ...
TrabajFORTALECIMIENTO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BAJ...QUINTANAEVASANDRI
 
Proyecto de aula d e las mucuras
Proyecto de aula d e las mucurasProyecto de aula d e las mucuras
Proyecto de aula d e las mucurasjuanolivar
 
Julio cesar moreno ortiz
Julio cesar moreno ortizJulio cesar moreno ortiz
Julio cesar moreno ortizEfrén Ingledue
 

Similar a Visita ecológica (20)

Presentación proyecto de ley ambiental
Presentación proyecto de ley ambientalPresentación proyecto de ley ambiental
Presentación proyecto de ley ambiental
 
Proyecto de aula 4330
Proyecto de aula 4330Proyecto de aula 4330
Proyecto de aula 4330
 
Diapositivas proyecto ecoleopradino 2014
Diapositivas proyecto ecoleopradino 2014Diapositivas proyecto ecoleopradino 2014
Diapositivas proyecto ecoleopradino 2014
 
Cartilla electronica
Cartilla electronicaCartilla electronica
Cartilla electronica
 
Anteproyecto soscavairet
Anteproyecto soscavairetAnteproyecto soscavairet
Anteproyecto soscavairet
 
Plan de trabajo de brigadas ecologicas
Plan de trabajo de brigadas ecologicasPlan de trabajo de brigadas ecologicas
Plan de trabajo de brigadas ecologicas
 
Prae 2010 2011
Prae 2010 2011Prae 2010 2011
Prae 2010 2011
 
Proyecto rosalba medio ambiente copia
Proyecto  rosalba  medio ambiente   copiaProyecto  rosalba  medio ambiente   copia
Proyecto rosalba medio ambiente copia
 
Socializacion 2ª encuentro praes
Socializacion 2ª encuentro praesSocializacion 2ª encuentro praes
Socializacion 2ª encuentro praes
 
Proyecto aula tic CE Cumag Chiquito
Proyecto aula tic CE Cumag ChiquitoProyecto aula tic CE Cumag Chiquito
Proyecto aula tic CE Cumag Chiquito
 
Proyecto de cultura ambiental
Proyecto de cultura ambientalProyecto de cultura ambiental
Proyecto de cultura ambiental
 
Sara holguin presentacion del proyecto 11e
Sara holguin presentacion del proyecto 11eSara holguin presentacion del proyecto 11e
Sara holguin presentacion del proyecto 11e
 
Sara holguin presentacion del proyecto
Sara holguin presentacion del proyectoSara holguin presentacion del proyecto
Sara holguin presentacion del proyecto
 
312 d
312 d312 d
312 d
 
TrabajFORTALECIMIENTO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BAJ...
TrabajFORTALECIMIENTO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BAJ...TrabajFORTALECIMIENTO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BAJ...
TrabajFORTALECIMIENTO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BAJ...
 
CULTURA AMBIENTALT
CULTURA AMBIENTALTCULTURA AMBIENTALT
CULTURA AMBIENTALT
 
Cartillaelectronica
CartillaelectronicaCartillaelectronica
Cartillaelectronica
 
Proyecto de aula d e las mucuras
Proyecto de aula d e las mucurasProyecto de aula d e las mucuras
Proyecto de aula d e las mucuras
 
Proyecto ecoeficiencia
Proyecto  ecoeficienciaProyecto  ecoeficiencia
Proyecto ecoeficiencia
 
Julio cesar moreno ortiz
Julio cesar moreno ortizJulio cesar moreno ortiz
Julio cesar moreno ortiz
 

Último

Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 

Último (20)

Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 

Visita ecológica

  • 1. VISITA ECOLÓGICA Asignatura: PEDAGAGÍA AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE Estudiante: MARÍA CONCEPCIÓN CORTES DELGADO 19 de agosto de 2016 Grupo Pasto (8)
  • 2. PROYECTO PEDAGÓGICO TRANSVERSAL EDUCACIÓN AMBIENTAL “GUARDIANES Y DEFENSORES DE LA NATURALEZA” DIRIGIDO A: DOCENTE .ESTUDIANTES DE 3,4,5 Y PADRES DE FAMILIA CREADORA DEL PROYECTO: MARÍA CONCEPCIÓN CORTES DELGADO INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIVISO Y CENTROS ASOCIADOS
  • 3. INTRODUCCIÓN Para el desarrollo de este proyecto se tuvo en cuenta la importancia, cuidado, protección y preservación del medio ambiente con el propósito de aportar al cuidado de nuestro planeta. Haciendo un análisis de la problemática que afecta a las comunidades de esta zona, por el desconocimiento de muchos de ellos y el daño que se le está causando a nuestro planeta en torno a donde habitamos; consciente o inconscientemente, ya que mucha de estas familias obtienen el sustento con la comercialización de la madera; donde ellos talan los bosque pero no tienen conciencia de que si cortan y corta arboles están causando un efecto negativo al suelo , el aire, el agua entre otros de igual forma la quema de los residuos sólidos o el esparcimiento de esto por cualquier lugar , también es un efecto negativo tanto para los seres vivos como también para el suelo, el agua y el aire. Esto atrae animales como las moscas, roedores además se esparcen malos olores que causan enfermedades. Así mismo los hidrocarburos el crudo que atraviesa esta zona por medio del oleoducto TRASANDINO causando daños al quemarlo o cuando se perforan el tobo y se producen derrame que van a parar a las fuentes de agua, de donde ellos se abastecen.
  • 4. JUSTIFICACIÓN Debido a la falta de cuidado, protección y conservación del medio ambiente, en el entorno donde se encuentra ubicada la Institución Educativa el diviso y los centros asociados, se realizó este proyecto ecológico y ambientalista en conjunto con la comunidad educativa y con ellos se desarrolló una serie de actividades pedagógicas con el objetivo principal de sensibilizar, cuidar, proteger y conservar todos y cada uno de los recursos naturales de la región y su medio ambiente circundante. Este proyecto está orientado por un grupo de docentes, estudiantes y padres de familia con los que se llevó a cabo brigadas de limpieza, videos, carteleras, folletos, canciones, coplas y elaboración de manualidades utilizando materiales reciclables.
  • 5. OBJETIVOS OBJETICO GENERAL: Sensibilizar a la comunidad educativa de los centros asociados de la institución educativa el diviso sobre la importancia y el cuidado, protección y preservación de los recursos naturales y el medio ambiente. OBJETIVO ESPECIFICO:  Enseñar a la comunidad educativa el amor y el cuidado por la naturaleza  Realizar actividades para que la comunidad educativa aprendan a separar los residuos sólidos.  Crear grupos de apoyo con los estudiantes “Guardianes y defensores de la naturaleza”. PRODUCTO  Sensibilización a los docentes.  Charlas con los estudiantes.  Aplicación de encuesta en los hogares.  Charlas con los padres de familia.  Socialización de los trabajos realizado por participante de loa comunidad educativa el diviso y los centros asociados.
  • 6. INSTITUCION EDUCATIVA EL DIVISO Y CENTROS ASOCIADOS CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PROYECTO TRANVERSAL DE EDUCACION AMBIENTAL GUARDIANES Y DEFENSORES DE LA NATURALEZA OBJETIVO RECURSOS RESPONSABLES ACTIVIDAD (1) JORNADA DE SENSIBILIZACIÓN: Se realizaron videos de sensibilización y construcción de carteleras con los docentes, estudiantes y padres de familia donde el tema fundamental fue sobre el cuidado del medio ambiente. Fomentar en la comunidad educativa el amor y el cuidado por la naturaleza.  Video beam  Computador  Carteleras  Marcadores  Hojas de block  Colores  cuentos  Comunidad Educativa
  • 7. ACTIVIDAD (2) EVALUACION: Se realizó un encuentro cultural con los docentes, estudiantes y padres de familia donde se llevaron a cabo exposiciones, muestras de los recursos de la región y juegos pedagógicos, como canciones, rondas llamadas “ahora el planeta”, “las planticas crecen” “El carpintero entre otros. Fijar los carteles y avisos en la parte interior y exterior de las aulas de clase y en lugares visibles, con el propósito de crear en los alumnos la cultura ambiental.  Juegos  Canciones  manualidades  Comunidad Educativa.
  • 8. FOTOS DE LA ACTIVIDADES