pt para la clase creación de un objeto tecgnologico segun una necesidad

3. Objeto
tecnológico
3° Básico
2017

4. ¿Qué es un objeto tecnológico?
 Los objetos tecnológicos son aquellos que los
hombres, con su creatividad y habilidad, han
creado.
 Pueden ser simples, como una silla, o complejos,
como un auto.
 Estos objetos nacen como respuesta a una
necesidad a la cual el hombre quiere hacerle
frente.

5.  ¿Resolver cómo mostrar qué planeta esta más
cerca y más lejos del Sol?
¿Cuál es nuestra Necesidad, según lo
conversado en el inicio de la clase?

6. Creación y construcción del
objeto tecnológico tiene fases
de proceso.
El proceso tecnológico es un conjunto
de tareas ordenadas, que permiten al
ser humano elaborar los productos que
satisfacen sus necesidades.

7. Faces del proceso
tecnológico
 Planteamiento del Problema.
 Diseño. (Usar la creatividad)
 Organización de materiales y distribución
del trabajo.
 Construcción.
 Exposición.

8. diseño
Cada uno realizó un dibujo
(diseño) de su propuesta de cómo
mostrar el orden de los planetas.
Formar grupos de 8 estudiantes,
conversar en el grupo y
sociabilizar sus diseños, elegir uno
para construir.

9. Elección de los
materiales La clase anterior se solicitó:
 Cartulina negra
 Pelotas de plumavit de distintos tamaños
 Tapas de bebidas
 Trozos de cartulinas recicladas de distintos colores.
 Cada estudiante tiene una caja con materiales
solicitados en la lista de útiles con: Cartón piedra,
cartón corrugado, botellas plásticas, cajas de
fósforos, cajas de remedios, lana, tijeras,
plumones, temperas, etc…

10. Planificación –
organización grupal Planificar consiste en organizar las tareas de forma
ordenada, indicando para cada una de ellas las
personas que la realizarán.
 Cada integrante del grupo deberá realizar una
tarea, de manera tal que al terminarlas todos
tengan una parte hecha para unir el trabajo
completo.
 Elegir un representante de cada grupo.

11. Construcción
Lo normal es fabricar en primer lugar
las piezas que componen el objeto
por separado, para posteriormente
ensamblarlas todas.
Durante esta fase es fundamental
respetar las reglas de la clase.

12. Exposición
 El representante del grupo, explicará al
resto de sus compañeros, en que
consiste su objeto tecnológico, cómo
satisface una necesidad.
 El resto del curso opina sobre si el
objeto cumple la función del
planteamiento del problema.
 ¿sirve para saber el orden de los
planetas respecto al Sol?

13. Gracia