libro de enfermeria uno.pdf

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UNIDAD l.-GENERALIDADES
HISTORIA DELA ENFERMERÍA
rfa eran ofrecidos por voluntarios Con ot
tas órdenes religiosas. Durante las cruzas
balleros «también ofrecían enfermerías, y
ca los caballeros
¡ conocida por
talarios (también
lle
s- los. miembros de la orden religiosa
de los cuidados sanitarios. En Europa,
rada con frecuencia como una
o pudieron encontrar Un trabajo
scasa calidad de los
En siglos pasados los cuidados de enferme
formación, por lo general, mujeres de distin
por ejemplo, algunas ordenes militares de
la mas famosa era la de los caballeros hospí
de San Juan de Jerusalén)En paises budista
Shanga han sido tradicionalmente los encargados
y sobre todo tras la reforma, la enfermería fue conside
Ocupación de bajo estatus adecuada solo para quienes no pu
mejor, debido a su relación con la enfermedad
y la muerte, Y la e
Il nuevo testamento
cuidados médicos de la época. : pd
Febe (60 D.C.) es la única mujer-a la que se cita como diaconisa'en e Le
onvirtió esta
(romano 16,1-2) atendía a los-pobres en sus hogares y con el tiempo se C
labor en parte primórdial
e la relaciona con la enfermeria.
Del trabajo de las diaconisas. No Obstante, no s
Entre los años 1500 y 1860, la enfermería tuvo su peor momento, debido”*a que la idea
predominante era que la enfermería constituía más una: ocupación religiosa que
intelectual, por Jo que su progreso científico se consideraba innecesario:
Además tras la reforma protestante se produjo una desmotivación religiosa para dedicarse
al cuidado de enfermos entre las personas laicas y una relegación a antiguas pacientes
presas y otras personas
de los estratos más bajos de la sociedad en la actividad de aplicar cuidados. Donahue
denominó a este periodo la "época oscura'de la enfermeria”:
Las denominaciones de las personas encargadas de proporcionar cuidados de
enfermería han variado a. lo largo de la historia en función de la época y el contexto
donde éstos se desarrollaban (hospitales, leproserias, órdenes militares, órdenes
religiosas y ámbitos domésticos): macipa, mossa, clavera donado, donada hospital
! ' ltaler,
hospitalera, enfermero, enfermera.
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En el siglo XVI, la R
sI / , la Reforma P
ma Protestante tuvo gravon consocuencias para las cuidados de
La Miaosofia protestanto
Esto 50
tinuaba
la salud de bido a la SUprosion n | a mal lor pa d0 E Í MN J
indica que pa “no son noco aria 4 la i obra 4 de ( aridad para oblenor la pala
, , ón del cuidado do enferme ra pu ,) a
JÓn >>
existiendo en el ámbito católico
La enfermería moderna comenzó a mediados del siglo XIX. Uno de
los primeros programas oficiales de formación para las enformoras
comenzó en 1836 en Alemania, a cargo del pastor protestante
Theodor Fliedner, Por aquel tiempo otras órdenos rollgiosas fueron
ofreciendo también formación de enfermerla de manora reglada en
Europa, pero la escuela de Fliedner es digna do mención por
haberse formado en ella la reformadora de la enfermerla británica
Florence Nightingale.
Su experiencia le brindo el Ímpetu para organizar la enfermeria €n
los campos de batalla de la guerra de Crimea y, Más tarde,
establecer el programa de formación de enfermería en el hospital
Saint Thomas de Londres. La llegada de las escuelas de enfermería
de Nightingale y los heroicos esfuerzos y reputación de esta mujer
transformaron la concepción de la enfermeria en Europa Y
establecieron las bases de su carácter moderno como profesión
formalmente reconocida,
cimiento técnico en el campo de la salud después de la U
pecializarse en
Con la explosión del cono
Guerra Mundial, el personal de enfermería ha comenzado también a es
res de asistencia sanitaria. Éstas incluyen aéreas quirúrgicas, dentales,
o de cada una de estas especialidades
áreas particula
matemidad, psiquiatria Y salud comunitaria. Dentr
lización. '
rtancia y relieve. En
se puede optar por una nueva especia
En la Segunda Guerra Mundial. La enfermería adquirió mayor impo
la revista "American Journal of Nursing”
los últimos días de la guerra UN artículo de
valoraba la enfermerla como una profesión. po
En 1977 (Decreto 2128), se transforman en España las PA
(asistente
enseñanzas conducentes al título de ATS
técnico sanitario) por las de DUE (Diploma Universitario en
Enfermería). Este hecho histórico supuso el
reconocimiento por parte de la Institución Universitaria de
la Enfermería como disciplina en proceso de construcción
y como profesión de carácter universitario con todo lo que
ello implica: reconocimiento científico y académico de la
antigua actividad del cuidado de enfermerta, crecimiento
doctrinal y la posibilidad futura de acceder a todos los grados académicos (licenciat ura y
ET Lcda
doctorado).
Escaneado con CamScanner

dia dd ” ñ
ENFECHEMO
ENFERMEDADES RELEVANTES EN LA HISTORIA
(Florencia, Italia, 12 de Mayo de 1820 — Londres,
británica, es considerada la madre de la
ó los cuidados de Enfermería al control del
n de los enfermos.
“Floreñce Nightingale
13 de Agosto de 1910,
enfermería moderna.” Orient
ambiente para facilitar la recuperació
Virginia Henderson
Autora del modelo concep
la persona.
tual basado en las 44 necesidades básicas de
4
Dorothea Orem
Autora de la teoría general del déficit de autocuidado.
Hildegarde Peplau
Autora del modelo delas relaciones interpersonales (Interpersonal
Relations in Nursing, 1952).
Callista Roy
Enfermera autora del modelo de adaptació
ptación (Int ¡ el
Adaptation Model, 1976). (Introduction to Nursing: An
Francois Colliere
Enferme
] ra francesa, asesora de la OMS y autora de im
sobre cuidados y asistencias a los enfermos portantes libros

Jean Watson
Autora de The Th
eory of Hu tivos
filosóficos, en 1975 man Caring, y de los factores curativ
Elvira Dávila Ortiz
Pionera en la profesión de enfermería y de la transfusión de sangre
Iberoamérica.
CONCEPTOS BASICOS DE LA ENFERMERIA
Dorothea Oren
La enfermería tiene como preocupación especial la necesidad de individuo par
de autoridad y su provisión y administración del modo continuo, para sostener
salud, recuperarse de la enfermedad o daño y adaptarse a sus efectos.
a la acción
la vida y la
Virginia Henderson
La función única de enfermería es asistir al individuo sano O rien lacentera) para
aquellas actividades que contribuyan a la salud o recuperación la para hacerlo
; : bal conoc
que pueda ejecutar sin ayudar y si tiene la fortaleza, deseo y oropto lo m 48 pronto
de tal forma que le ayude a ganar independencia en su cuidado
posible.
la ejecución de
Frances R. Kreuter
o Seti
Enfermería es una profesión de práctica. La administración y educación son
¡ imiento de
pero secundarios al que práctica. Es un componente de cuidado as ed.
cura, percepción de motivación humana y comprometida con el ministerio ea =— E
La definición de enfermería nos sirve de guía y de origen a la práctica de la ente
indicándonos nuestras funciones.
Martha Rogers o
Enfermería es una profesión aprendida buscada en la aplicación de una ciencia y Un arte.
Tiene como meta servile al hombre. Considera que la ciencia de enfermería no es la suma
de principios sacados de otras fuentes; sino un producto nuevo. La ciencia de la
enfermería es un cuerpo organizado de conocimientos abstractos logrados por tz
investigación científica y análisis lógico.
Callista Roy- los cuidados de enfermería tiene como fin sostener y promover 1
adaptación de la persona a la que se cuida. Los cuidados de enfermería se centran sobr
todo en el paciente que está llamando a responder a los estímulos que se presentat
causa de su posición sobre la continua salud-enfermedad.
4

rsona que se cuida a alcanzar el estado de adaptación que le
El fin es ayudar a la pe
permita responder a los demás estímulos.
a)
idar la salud del individuo,-la familia y la
ión y el mantenimiento, incluyendo la
en su tratamiento, incluyendo la
la etapa de crecimiento y desarrollo
r al máximo el bienestar
del 11 de Octubre de 1987 (Españ
Ley 9
el arte de cu
Enfermería es la ciencia: y
comunidad. Su campo de acción en la promoc
prevención de la enfermedad y la participación
rehabilitación de la persona, independientemente de
en que se encuentre. El objetivo de la enfermería es mantene
fisico, moral, social y espiritual del ser humano:
CIENCIA ervaciones, razonamientos y
Es el conoci miento-sistematizado, elaboradomediante obs
pruebas metódicamente organizadas.
ARTE
El término-arte procede del término latino ars; En la Antigúedad se considero el arte como
la pericia y habilidad en la producción de algo. ,
HOMBRE-PERSONA |
sicosocial y espiritual que se
El hombre es persona. En el se conoce una estructura biop
comporta como un todo integral e indivisible.
FAMILIA
Es un núcleo básico de toda sociedad, los miembros de la familia están relacionados por
lazos legales y de sangre y comparten entre si distintos tipos de responsabilidades
COMUNIDADES
Es “el conjunto de individuos o personas que se «agrupan teniendo en común
caracteristicas geográficas, intereses y valores. La comunidad posee distint
e : : stinta
características y uma comunidad se diferencia de otra según el lugar geográfi -
ocupe, su población y el desarrollo social económico y cultural que esta posea O
SALUD
Las 2 Bñe|
alud es un bien esencial del hombre:y es un derecho natural y primario que este deb
e debe
cultivar y proteger para poder mant enerla en es :
conversa su salud. tado. El hombre mediante el auto cuidado
LA ENFERMED
por una o AU AS IComscuentede near
Edi ser n de su estada ontológico de salud; El estado y/o pr , Caracterizado
provocado por diversos factores, tantos intri proeso de enfemmeded
organismo enfermo, intrinsecos como extrinsecos al
a

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MODELO 2
S DE ENFERMERÍA pl
Modelos , O PER 5]
enfermería !
y
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RA
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PS
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e
Los modelos y teorí e
s .
iros y teorías de la Enfermeria pretenden describir, establecer Y examinar 108 -
| que conforman la practicas de la Enfermería. >
En 186 í ¡ :
ue a Florence Nightingale desarrollo su “Teoría del Entorno”, á y ,
a jetivo fundamental de su teoría es conservar la energía vital del o. las |
considerado la acción que ejerce la naturaleza sobre los individuos, colocarlo pido al
mejores condiciones posibles para que esta actué sobre él. Su teoría se q Unos
medio ambiente. Creía que un entorno saludable era necesario para aplicar ara
hay cinco puntos esenciales P
adecuados cuidados de enfermeria. Afirmo que
asegurar la salubridad de las viviendas:
Aire puro,
Agua pura,
Desagúes eficaces,
Limpieza,
Luz.
aria: "Las enfermeras que presan sus servicios
Indico la necesidad de la atención domicili
nfermos y a sus familiares a ayudarse a sí
en la atención a domicilio deben enseñar a los e
mismos para mantener su independencia”. Su modelo considera la enfermería como Una
vocación religiosa, solo para mujeres. Sus puntos fuertes fueron la educación, la
observación. La práctica de la enfermería implica el uso adecuado del aire fresco, la luz,
el calor, la limpieza, la tranquilidad, y la oportuna selección y administración de dietas.
Todo ello con el menor gasto posible de la energía vital del paciente para evitar la
enfermedad.
En1952, Hildegard Peplau publica su “Modelo de Relaci
A : elaciones ”
Interpersonal Relations in Nursing” en 1952 publica el modelo en Ea
ntegra las

ivación humana y el desarrollo de la
teorías psicoanaliticas, el aprendizaje social; /a mol
personalidad,
n of Nursing”, su interés por la enfermería
herido durante la | Guerra Mundíal.
dad del individuo para funcionar con
idades básicas, similares a las de
En 1955, Virginia Henderson publica "Definitlo
surgió de la asistencia al personal militar enfermo
Henderson, define a la salud como la capac
independencia en relación con las catorce Neces
Maslow.
Siete están relacionadas con” la” fisiología (respiración,
Movimiento, sueño y reposo, ropa apropiada A
Dos con la seguridad (higiene corporal y peligr ein jas) :
Dos con el afecto y la pertenencia (comunicación y creenc as).
Tres con la autorrealización (trabajar, Jugar ya prende).
alimentación, eliminación,
» 3 ación”. Hall basa
1982, Lydia Hall publica su *Modelo de nuse: a ssp o e pi prevención y
su Teoría en las ciencias de la conducta, adaptando mo a e a
promoción centrando su teoría en enfermedades de larga
rehabilitación.
Doroth “Teori nfermería”
ea Orem. "Teoría General de la € está compuesta por:tres teorías
La teoría General de la Enfermería de Dorothea/Orem,
relacionadas entre sí:
Teoría del Autocuidado
Teoría del Déficit
Teoría de los Sistemas de Enfermería. | Ae,
funciones biológicas, simbolicas y sociales y
Orem la define al paciente, un ser que tiene
con potencial para aprender y desarrollarse. Con capacidad para autoconocerse. Puede
aprender a satisfacer los requisitos de Autocuidado; sino fuese así, serán otras personas
J de
las que le proporcionen los cuidados.
En 1971, Imogene King publica la "Teoria del“Logro de Metas”. Utiliza un enfoque
orientado hacia una meta, en el que los individuos interactúan dentro de un sistema
social. La enfermera aporta conocimientos y habilidades específicas para el proceso de
enfermería y el cliente aporta su autoconocimiento y sus percepciones,
En 1972, Betty Neuman publica su'"Modelo de Sistemas”.
El modelo nace como respuesta de la petición de sus alumno
Posteriormente se doctoro en Psicología en 1985,
Utiliza un sistema de prevención primaria, secundaria
estresantes del paciente/cliente.
Limita mucho las variables del entorno que influve
yen en la persona y no Ss la define
axplícitamente. Dando prioridada lo psíquico y al estrés.
s de post-grado.
y terciario para reducir los agentes

A
20 - 1
JO
Y)
2 240
|
y A
¿10 ¿U
125 Eo
En 1976, la Hermana Callista Roy publica su “Modelo de Adaptación”.
El modelo de Roy es determinado como una teoría de sist
significativo de las interacciones. El modelo contiene cinco elementos es
Paciente
Meta de la enfermería
Salud
Entorno
Dirección de las actividades enfermeras. á respuestas ante
Es una disciplina centrada en la práctica di
los estimulos y la adaptación al entorno.
Doroty Johnson. “Modelo de Sistemas Conductuales 1980 há enfermería
ad O una
: ue
Baso su modelo en la idea de Florence Nightingale acerca de il enferme
enciales:
rigida a las personas y a su
¡
u
designada a ayudar a las personas a prevenir O recuperarse de
lesión.
NIVELES DE PREVENCION
de
|
o produzcan
O Ians
s encaminadas a impedir que se P
Según la ONU es "la adopción de. medida
iencias físicas, mentales sensoriales"
e
deficiencias fisicas y q . , e >”pun 10rD)
ATENCION PRIMARIA: roman 1 Sulo.- ut, cuentran las
. . “Y .
la
:
Prevención primaria: Especifica € inespecífica. Dentro de ES
etc
vacunas, entre otras y en la segunda, cosas como educas A
Su propósito es mantener la salud, promoverla y evitar la apar
timera se entr
; ra la salud higiene,
de la enfermedad.
Organización de la Atención Primaria
Estructura (lo que hay): Física y Humana
Proceso (lo que se hace o se manda hacer)
Resultado (lo que se consigue)
o
Un Equipo de Atención Primaria (EAP) se compone de los administrativos, enfermera y
médicos.
Enfermedades frecuentes que se atienden en la A.P.S
HTA, DL, DM2, EPOC, asma artrosis, infecciones (respiratorias, urinarias, digestivas, piel
o mucosas, ojos u oídos), traumatismos no laborales, depresiones, ansiedad, obesidad
insomnio, estreñimiento, terminales, etc. :
NIVEL SECUNDARIO: Diagnostico y tratamiento temprano
Se aplica cuando la prevención primaria fracaso, cuando li
En el nivel secundario puede darse en: En
biido pojenatod ¿Y Un medde pdearador ye pude impedá, ML
y limitación de la incapacidad
ndividuo se enferma.

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A pesame. di os oncólogos, gastroenterólogos,
cirujanos,
A este nivel encontramos los SUD. Sspecia
neurología, cardiología.
“INFECCIONES
/
rganismo causante de en
Definición de infecciones. Invasión de microo
oducir daño en los mismos.
E
e viviente
los tejidos del cue a
rpo
y que puedan pT
'
Una infección se origina cuando -el organismo: es: invadido por un-agen
a'bacteria: Las infecciones pueden ser leves,
patógerio, como, por ejemplo, un:virus- 0 UN
como es el caso de un resfriado común, 0 Sed llegar a ocasionar la muerte sí no se
administra un tratamiento a tiempo, como puede ocurrir con la rabia O el cólera.
Las infecciones pueden ser “localizadas” cuando afectan una pequeña área del cuerpo
como por ejemplo, un absceso O un sistema, Como la neumonía que solo afecta los
todo el organismo se consideran
pulmones cuando las infecciones afectan”
“generalizadas” cómo ocurre con la gripe o con la brucelosis (fiebre de malta).
fermedades en
CADENA DE TRANSMISION + (0 loTorn ii. y
MECA
CONTAGIO DIRECTO: (yy)
dol qua 1 | P de pe aero. quo
Se produce cuando el agente infeccioso no necesita un elemento intermediario para
penetrar en otro organismo. El contagio directo puede producirse por contacto físico, a
través de la piel, de las mucosas O de la sangre, y provoca enfermedades como las de
transmisión sexual, las infecciones de la piel o la hidrofobia, que» se produce
rasguños, arañazos O mordeduras de animales que han sido infectados 2
e Una fuente de infección es aquella donde los gér
patógenos viven y se multiplican es decir, que , E
- 4
43% Es ciertos animales, el suelo o E pt
» o LA p=r A er : as |
El poi GR favorecidas he es: cala Ei
A por la proximidad de la fuente que las prod
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Escoracá con CamsScanner

CONTAGIO INDIRECTO
vehiculo, o agente transmisor, pueda ser el
S O de polvo, Las enfermedades del aparato
Uuberculosis, se contagian con frecuencia por esta vía.
uede ser un agente transmisor de gérmenes patógenos
e infección, mediante las heces y la orina. Los alimentos
cuentes de transmisión de infecciones, Por ejemplo, a través de la
enfermos pueden transmitirse enfermedades como la triquinosís, la
carbunco. Asimismo, las verduras y las hortalizas regadas con agua
en contagiar el cólera, entre otras enfermedades.
mbién pueden transmitirse mediantes objetos contaminados, como las
toallas, las sabanas, los cepillos, la vajilla o los utensilios para afeitar.
También algunos insectos pueden transportarse organismos patógeno
mosquito anofeles, que difunde la malaria, o la mosca tsé- tsé, que
enfermedad del sueño. Y
menes en forma de gota
+ COMO la gripe o la t
también p
Procedentes de una fuente d
también son Vías fre
leche de animales
salmonelosis y el
contaminada pued
Las infecciones ta
s, como €l
transmite la
: s
indirecto, Y este €
infecciosos se transmiten por contagio
| en las grandes aglomeraciones.
Numerosos agentes
particularmente habitua
INFECCIONES INTRAHOSPITALARIAS
¡ | ir en el
o infecciones nosocomiales o infecciones adquiridas
icacié vente de la hospitalización.
una complicación free pi Le : se
rap hay personas con mayor posibilidad de adquirir pi cs
OS nsa
el - ce. con enfermedades que afectan Sus mecanismos naturales 38 de 5 ,
paciente grates, d ida tales como los prematuros, recién nacidos
e la vida tales co
las edades extremas
por ser de
e spitales ingresan con frecuencia personas con enfermedades infecciosas
En los NO
de ellas pueden infectar a otros (Por ejemplo: niños con infecciones respirator
algunas
agudas).
También conocidas com
10

o, mismas que en conjunto
ntos son cuatr
elación directa con
porlos, y que tienen T
rmodades:
das que facilitan el
Las ¡ nf ecciones nosocomiales mas frocue
g ro
locación de son
proce entro el 50 y 60% do lo
.
a habituales on e tratamiento de enfe
E en vias urinarias. So generan por la CO
* Neun Jo de orina,
que E Se presentan cuando las bac
gunos pacientes requieren el USO d
an los pulmones , Y se deben a
torlas alac
e sistemas especiales para mantener su
heridas O incisiones que
nan en
gresivas.
. > Spiración correcta
nf :
Ss ecciones en el sitio quirúrgico. SON las que se orig!
e realizan en una operación, sobre todo cuando $8 trata de cirugías muy a
.
3
'
Bacteriemias. Con este término 8 designan aquellos Casos en los que
e sanguíneo; se da Por la colocación de carácter
mic : .
roorganismos invaden el torrent
y medicamento.
(agujas) para administrar soluciones
DE INFECCIONES INTRAH
aciones (enl
El ,
a nl consiste en normas y regul
anente para detectar las infecciones (vigilancia €
adas a prevenirlas.
supervisión de las practicas de atención design
RA UNA INFECCION INTRAHOSPITALARIA
s frente a los controles
OSPITALARIOS
ace hacia estas) un sistema
COMITES
pidemiológica) y proceso de
FACTORES QUE INFLUYEN PA
hera factores fuertemente asociados al comparar los caso
as ados son: el haber recibido nutrición parenteral total.O bloqueadores Ha, imipenem O
Se comicina; anemia como complicación; sonda vesical; haber. estado UCI; urgente,
mero de lavados y desbridamientos y número de días en UCI,
Los riegos existentes van a depender de la patología que sea.
BIOSEGURIDAD ]
e
GENERALIDADES
El desarrollo de la práctica de la ynfermería, : debe estar-r
A egulada por métodos técni
cnicos
que tiendan a optimizar el tratamiento de los pacientes y la ¡
y la protección de quien ¡
quienes brindan
la atención en el contexto sanitario,
CONCEPTO
Desde la y
perspectiva de la actividad docente de enfermeria, se pod
podría asumir que -]a
Bioseguridad es un conjunto d ¡
e medidas organi
elemento humano, técni zadas quero
, técnico y ambiental. a proteger a A y comprometen el
os actores y al ¡
medio
ambiente, de los riesgos que a. la práctica en salud
ua,
de medido,
D
0 qui Cemplangin. '/ . "
7 COMO mio
» “ ,
Dr OM de A A a í
n 1 ,
(o pOr LUN On
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La bioseguridad tien e su basamento en el us is
1. Determinación de peligros. Es la id Er ea
2. Valoración de entificación de un peligro.
consecuenci nmesgos, una vez que se detecta un peligro, se asocian Sus
3 encias ola posibilidad de que este se produzca.
Gestió :
a de riesgo, cuyo producto es el resultado de acciones, una Vez realizado el
ISIS por medio de controles adecuados, dirigidos a disminuir los riesgos O
procesos peligrosos y que conforman planes y proyecto respectivos, de UN modo
organizado.
IMPORTANCIA.
Aplicar la bioseguridad nos garantiza la salud y blenestar de los actores del proceso,
porque al obedecer su esencia se está cumpliendo con los mandatos cuya base =
brindar una atención dentro de los cánones higiénicos, evitando de esta manera que a 3
técnico en enfermería se convierta de asistente a paciente, PO lo que se debe tomar p--
cuenta las siguientes consideraciones: <<
E
E
y
1. Mantenga el lugar de trabajo en óptimas condiciones de higiene y aseo.
2. Evite fumar, beber y comer cualquier alimento en el sitio de trabajo. E dos
3. No guarde alimentos, en las neveras ni en los equipos de refrigeración
contaminantes o químicos. !
o dchen
4. Maneje todo paciente como potencialmente infectado. Las normas ap paa )
aplicarse con todos los pacientes, independientemente del diagnóstico, il
hace innecesaria la clasificación específica de sangre y alos liquidos COTp oa A
5, Lávese cuidadosamente las manos antes y después de cada proce
Mi ¡ | terial patógeno. >
igualmente si se tiene contacto con materna
,
6 q en forma sistemática guantes plásticos O de látex en prosbdimientos que pon
lleven manipulación de elementos biológicos y/o cuando manejg instrumental o equipo
¡ ¡ ¡ientes.
contaminado en la atención de pacien
:
7. Utilice un par de guantes por paciente, En caso de ser reutilizables sométalos a los
| procesos de desinfección, desgerminación y esterilización respectivos.
8. Absténgase de tocar con las manos enguantadas alguna parte del cuerpo y de
manipular objetos diferentes a los requeridos durante el procedimiento.
o. Emplee mascarilla y protectores oculares durante procedimientos que puedan generar
salpicaduras o gotitas -aerosoles- de sangre u otros líquidos corporales.
10.Use batas o cubiertas plásticas en aquellos procedimientos en que se esperen
salpicaduras, aerosoles o derrames importantes de sangre u otros líquidos orgánicos.
11. Mantenga sus elementos de protección personal en óptimas condiciones de ase
un lugar seguro y de fácil acceso. E
12.Absténgase de doblar o partir manualmente |
: as hojas de bisturi : :
cualquier otro material corto punzante. | PIsturÍ, cuchillas, agujas
O

nualmente la aguja de la jeringa. Para ello utilice la pinza
Ire la jeringa.
| protector a la aguja y descártela en recipientes resistentes e
13. Evite desenfundar ma
adecuada y solamente 9
14. Absténgase de colocal e
irrompibles. minado como agujas, jeringas y hojas de bisturí.
15. Evite reutilizar el mate reparación técnica debe ser llevado a mantenimiento, previa
A On personal de esta área debe cumplirlas normas universales
desinfección y limpieza. ico.
d ¡án y control del factor de riesgo blológ ' bát
e prevención y C superficies, elementos, equipos de trabajo al final
17. Realice desinfección y Impleza a ls psi
década procedimiento y al finalizar re u otros líquidos corporales
8.En caso de derrame o conta ¡ | de sang
minación accidenta
0
E la de 0 cubra con papel u otro material absorbente luego vierta
sobre superficie ;
indicado) sobre el
¡ alquier otro desinfectante in
¡ sodio a 5.000 ppm (o cuald!
de cad la superficie circundante, dejando actuar AUTADIa 30 minutos; ne
limpi EEE la superficie con desinfectante a la misma concentración y reali
oe con agua y jabón. El personal encargado de realizar dicho procedimiento
debe utilizar guantes, mascarilla y bata.
o
19.En caso de ruptura de material de vidrio contaminado con sangre u otro líquido
|
y recogedor, nunca las manos.
corporal, los vidrios deben recogerse Con escoba o
20.La ropa contaminada con sangre, líquidos corporales u otro material orgánico debe ser
enviada a la lavandería en bolsa plástica roja.
rial conta
LAVADO DE MANOS;
Es un procedimiento básico, simple, económico e importante, para laprevención delas
Infecciones Intra-Hospitalarias (11H), logrando (reducir hasta en un 50% las bacterias que
adquirimos al tener contacto con un paciente. Hay que recalcar que las manos son el
principal vehículo« a iegena
Exógeno.- origen d' desarrollo de fuera del cuerpo,
TIPOS DE LAVADOS
1.-rutinario/arrastre/común
2.- Aséptico
3.- Quirúrgico.
cr ARIO.- Es aquel que se realiza: con agua y jabón
iempo que varia desde _20-segundos hasta ano ¿999N Neutro durante_un
asta ¡ j
-nNdos' haste1_dos minutos, para posterior proceder al
enjuague co
E OSILEgUa, y el-secado se debe realizar con toalla de apel. Este lavad
APEL, e lavado se
ao
e lavado se realizara antes y después de

Al ingresar al Servicio
Antes y después de atender a pacientes,
Después de iralW.C.
Después de limpiarse la nariz,
Antes y después de comer.
A después de manipular y realizar cualquier procedimiento al paciente.
Siempre que seutilicen guantes,
Moje bien las manos y muñecas
telas
iúntelas y fró
manos jún abs
n, Friccione las yem
ra-lavar-las-uñas.
Aplique jabón antiséptico en las
haciendo movimientos de rotació
dedos, de una mano con la-otra-pa
niéndolas
Enjuague bien las manos bajo el chorro de agua te
J
S etir el
tocar la llave de agua con las manos deberá Tep
Procedimiento.
Séquese bien las manos con toalla de papel desechable
dedo la punta de los dedos hacia la muñeca, sin volver
hacia atrás.
14
Cierre la llave de agua con una toalla de papel desechable.
el
an
ta
ee
e

ar todas las joyas, mantener las uñas cortas y sin
retir
“Qu Elimine la toalla en el receptáculo, con tapa y pedal.
HA
Observaciones: Es importante
esmalte.
LAVADO AN:
ANTISÉPTICO A:
ASISTENCIAL
INDICACIONES:
ER
- Antes y después de realizar técnicas invasivas CON
- Inserción de catéteres.
- Extracción de muestras analíticas.
- Realización de
de sondajes.
-Practicar curas.. | A
-recion ermo
- Después del contacto con excreciones, secreciones Y sangre del enf
- En el manejo de enfermos inmunodeprimidos.,,
MATERIAL:
- Jabón antiséptico: Povidona jasonosal Clorhexidina jabonosa.
Eapilomtenestáa Es
oalla de papel.
TECNICA DE LAVADO DE MANOS:
Duración 1 minuto.
Mojar
las manos y-los-dedos.._
_Enjabonarse frotando todos losespacios_
_interdigitales
y uñas. —
Enjuagar con abundante agua.
Aplicar nuevamente antiséptico.
Enjuagar-con-abundante-agua:
Secado
con toalla de papel.
—
Cerrar el grifo. con.otra toalla de papel.
ps
bi
LAVADO DE MANOS QUIRÚRGICO.
Es el frote breve y enérgico de toda la Superficie de las manos
microbiana, seguido de enjuague con agúa, para. con una solución amtls
P emover la Suciedad, el material

tració
itori
6 n pacientes o fómites. n de la flora transitoria, adquirida por contacto reciente
ómites.- s ¡6
ecreción que sale del cuerpo de un individuo)
. MATERIAL:
- Jabón antiséptico: idoni
ptico: Posidonia jabonosa/C!
- Cepillo uñas estéril orhexidina jabonosa.
- Toalla desechable estéril.
TECNICA DE LAVADO:
Duración mínima 3 minutos.
Lavarse las manos y antebrazos con antiséptico (Povidona O Clorhexidina).
Enjuague con agua. :
Cepillado de uñas con cepillo estéril durante, al menos, 30 segundos cada
Enjuague con agua.
Enjabonarse de nuevo con jabón las manos y los antebrazos.
Enjuagado desde las puntas de los dedos hasta llegar a la altura del codo.
Secado con toálla estéril mediante aplicaciones. No se deberá frotar
Se recuerda que la posición correcta consiste en mantener manos Mm
mano.
ás altas que los
brazos.
La apertura y cierre del grifo debe ser de codo o pedal, para evitar
después del correcto lavado de manos.
Las manos deben secarse perfectamente, ya que la hum
excelente para los microorganismos.
Las uñas se deben llevar cortas y sin barniz,
Durante toda la jornada de trabajo, las manos deben estar libres de anillos, pulseras ya
que en estos lugares se acumula una mayor cantidad de microorganismos y su
eliminación resulta más difícil.
manipulaciones
edad es un medio de cultivo

EN CASO DE ACCIDENTE BIOLÓGICO
salud debemos conocer las normas universales y
tener un accidente de trabajo
stamos exentos a
tener un accidente de trabajo.
MANEJO
a de la
Todos los trabajadores eN el dro yo no 0
especificas de biosegu ad ya 3 acer en caso de
por esto es importante sabe! due sasos a seguir so
En caso de accidente biológico pe os medidas para
1. Cuando surge alguna exposición P lavar el área expuest
+ Exposición percutánea! Se AN pe con bastante agua yen
+ Exposición de mo el área profundamente con so
ntacta.
+ Exposición en plel no
y aplique solución antiséptica.
dante agua y
. oposición en piel intacta: LavS el e con abun
2. Realizar la evaluación del accidente as):
n:
tratar cada una de ellas son:
a con agua y jabón germicida.
lución salina
lución salina estéril
jabón.
cia de informar
rtan
fa nfidencialidad y el
arantías de la CO
a. Reportar accidente:
,
de la salud deben conocer la i
lud Ocupacional o al
Todos los trabajadores ,
inmediatamente una exposición o tener Y
respeto con el cual será tratado. Por lO : BR
+ Se debe dar aviso al Jefe Inmediato 0 al Departamento de
ado de la notificación.
la
24 - 72 horas de presentado el
Departamento encarg |
El reporte se debe hacer dentro de las primeras oia
accidente, para así lograr identificar posterior a las pruebas serológicas si tU8
sero-conversión por el accidente O previa al mismo. |
Una vez documentado el accidente se debe diligenciar personalmente el formato
establecido para ello.
El comité de bioseguridad o de salud ocupacional debe registrar todos los accidentes |
ello, es preciso dejar consignado en
laborales que se presenten en la institución. Para
la historia clínica del trabajador: |
Registro de la Exposición
+ Fecha de exposición |
Tipo de actividad que el funcionario realizaba: Cirugía de urgencia, Venopunción
trauma cortante al escurrir un trapeador, etc.
Área expuesta y la magnitud de la exposición: Piel sana o con solución de continuidad
idad.
Conjuntivas, mucosa oral, etc.; si la punción fue superficial o profunda
b. Evaluación de la exposición:
L . .* > +
a exposición debe ser evaluada para determinar la necesidad de seguimient
imiento, detalle de

post - test. De acue
. rdo a los resul
fan tados serológicos so manejará la exposición, previa
c. Tratamient
nto médico y psicológico según clasificación del tipo de exposición.
d. Control el estado e salud del trabajador cada 3, 6 y 12 meses.
Los líquidos que se consideran potencialmente infectantes son:
+ Sangre
+ Semen
+ Secreciones vaginales
e “Leche materna
e Líquido cefalorraquídeo
. Líquido pleural
« Líquido amniótico
e Líquido peritoneal
e Líquido pericardio
e consideran
saliva, no S
¡ están contaminados con
sputo, vomito y
Las heces, orina, secreciones nasales, €
tantes, excepto S
potencialmente líquidos potencialmente infec
sangre.
DESECHOS HOSPITALARIOS
a en los establecimientos
Definición.- Todo material O sustancia generada O producid
era sea su naturaleza U
relacionados con el sector salud humana 0 animal cualqui
origen—destinado—al—desuso-o—al-abandono.
iones dirigidas a darle a los
racterísticas, con la finalida
recolección, almacenamiento,
ualquier otra operación que los involucro.
desechos el destino más
d de prevenir daños a la
Manejo.. Conjunto de operac
transporte,
adecuado, de acuerdo con sus ca
salud y al ambiente. Comprende la
caracterización, tratamiento, disposición final y €
itio o instalación donde se llevan a cabo actividades
Establecimiento de salud. Lugar, S
relacionadas con la salud humana o animal.
Tratamiento. Es la modificación de las características físicas, químicas 0 biológicas,
iminar el carácter infeccioso O nocivo de
mediante métodos, técnicas o procesos para el
los desechos.
18

ACION DE LOS DESECHOS
CLASIFIC
n ostablocimiantos de salud, a los efectos del presente
0
Los desechos generados
decreto, se clasifican on:
s componentes básicos son: Papeles,
«a»)
Desechos comunes (tpO aquellos Cuyo (
Se consideran desechos 10 e vidrios, componentes de A An en
"
limentos, almacenes
cartones, plásticos residuos Us en general, elaboración de ali enes y
las áreas administrativas limpleza tado en contacto con los desechos clasificados
s
talleres; siempre y cuando
como B, C,DyE.
te:peligrosos todos: aquellos materiales, que sin 59r
por su ubicación, «contacto'O cualquier otra cireufistancia
puedan resultar contaminados, se incluyen los provenientes de áreas de hospitalización
de los enfermos y de consulta externa. pi PA ON
Desechos potencialmente peligrosos (tipo «b»):
Se consideran desechos potencialmen
por su naturaleza peligrosos,
Desechos infecciosos (tipo «c»)
|
Son todos aquellos desechos que por su naturaleza, ubicación; exposición, contacto o por
cualquier otra circunstancia resulten contentivos de agentes infecciosos provenientes de
áreas de reclusión y/o tratamiento de pacientes infectocontagiosos, actividades biológicas,
áreas de cirugía, quirófanos, salas de parto, salas de obstetricia y cuartos de pacientes
correspondientes, departamentos de emergencia y medicina crítica, servicios de
hemodiálisis, banco de sangre, laboratorios,' institutos de investigación bioteri
morgues, anatomía patológica, salas de autopsias y toda área donde puedan ra
desechos infecciosos.
Desechos organicos y/o biologicos (tipo «d»)
Son todas aquellas partes-o porciones extraídas o prova :
animales, vivos o muertos, y los envases que lo conte hientes: de seres humanos y
ngan.

CLASIFICACION DE LOS DESECHOS
tablecimientos de salud, a los efectos del presente
Los desechos generados en 65
decreto, se clasifican ON:
os cuyos componentes básicos son: Papeles,
vidrios, componentes de barrido generados en
l, elaboración de alimentos, almacenes y
n contacto con los desechos clasificados
Desechos comunes (tipo 2») ell
Se consideran desechos comunas 0
cartones, plásticos, residuos a enera
las áreas administrativas, limpleza pa. lato e
talleres; siempre y cuando nO hayan es
como B,C,DyE.
Ñ
todos'aquellos materiales, que sin ser
tacto o cualquier otra circunstancia
los: provenientes de áreas de hospitalización
Desechos potencialmente peligrosos (tipo «b») l:
Se consideran desechos potenicialmente:peligrosos:
por su naturaleza peligrosos, por su ubicación, : COn
puedan resultar contaminados, se incluyen
de los enfermos y de consulta externa..." *
Desechos infecciosos (tipo «c») )
Son todos aquellos desechos que por su naturaleza, ubicación, exposición, contacto o por
cualquier otra circunstancia resulten contentivos de agentes infecciosos provenientes de
áreas de reclusión y/o tratamiento de pacientes infectocontagiosos, actividades biológicas,
áreas de cirugía, quirófanos, salas de parto, salas de. obstetricia y cuartos de pacientes
correspondientes, departamentos de emergencia y medicina crítica, servicios de
hemodiálisis, banco de sangre, laboratorios, institutos de investigación, bioteri
morgues, anatomía patológica, salas de autopsias y toda área donde pde A
desechos infecciosos.
Desechos organicos y/o biologicos (tipo.«d»)
Son todas aquellas partes o porciones extraídas o provenientes: de seres hum:
anos y
animales, vivos o muertos, y los envases que lo contengan
19

(Placenta)
Desechos especiales (tipo «e»)
i
S tal radiactivo y liquidos
on aquellos productos y residuos farmacéuticos o químicos, material ra ido entre 105
inflamables. Así como cualquier otro catalogado como peligroso no cae deb por lo
grupos anteriores. El manejo de estos desechos, se hará por oil EANECiÓN
establecido en las Normas para el Control de la Generación y Manejo >
Peligrosos.
y>
y>
E
Z
e
qe
eo
e"
ds
e
Y
SÍ
S
e
<=
A 0
+. LE ca y
per A ÓN
" 4
LS
medicamentos
ee
ECHOS DENTRO DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD
MANEJO DE LOS DES
is es
echos tipo A, se deben usar recipientes reutilizables con tapa, dentro de los q
Ei nó bolsas de polietileno, cuyo borde se pliegue hacia el exterior; ol OS
SEND como las bolsas deberán tener una capacidad acorde con la cantidad de
r
desechos producidos en e área de generación. Las bolsas deberán ser impermeables y
opacas, con una capacidad máxima de 120 Ltd. para una carga que no sobrepase los 30
kgs. y un espesor mínimo por cara o película de 0.080 mm.
Desechos tipos B yC deben usarse recipientes reutilizables con tapa accionada a pedal
dentro de los cuales se colocarán bolsas de polietileno, cuyo borde se pliegue hacia el
exterior; el volumen de la bolsa deberá estar acorde con el volumen del recipiente usado
! , 20

colocados en recipientes lipo balde, desechables, de
n tapa de clerre hermético y con asa para su fácil
vales deberán ser colocadas dentro de cajas de
Desechos tipo D, deberán .
d, CO
llevadas al área de transferencia
polietileno de alta densida
manipulación o bolsas plásticaS,
cartón corrugado, cerradas her
correspondiente,
MANEJO INADECUADO
sólo contaminación ambiental, sino
echos provoca no
a manejo inadecuado %e me dades Infectocontagiosas como el VIH/SIDA, la
ano ; e cocis,. la toxoplasmosis, infecciones con estafilococos y
atitlis B y C, la '
estreptococos, entre otras" b d
: ' orales de
El riesgo de sufrir infecciones por qe dh d. sino qu
prevenibles, no es exclusivo del PE ches
pacientes y las personas que manipulan los 085
las €
móticamente y
este tipo, muchas veces
e también lo corren sus
corto-punzantes
Manejo de los desechos
ecipiente adecuado en el
eben descartarse en el r
sitio donde se generó. | )
Por tratarse de material corto punzante que fácilmente perforaria e po de das
utilizar recipientes rígidos para contenef este tipo de desechos. Estos deberán tener
O duro o metal, com una resistencia mínima de
Al igual que en el caso anterior estos d
siguientes caracteristicas
+ Material rígido e impermeable, de plástic
penetración de 12.5 Newton
ca vía de entrada a manera de alcancia, que impida la
e De color rojo. Tendrá una Úni
introducción de las manos. Además contará con una tapa de seguridad que una vez
colocada no podrá ser retirada. |
«Su capacidad no superará los 2 litros
y tendrá demarcado claramente las 3/4 partes de
su volumen. 3
e No deberá estar fabricado con ningún tipo de metal pesado,
«Deberá etiguetarse, indicando el tipo de
material que contiene en su interior. En este
ds
caso: Punzocortantes .
«Se pueden utilizar recipientes desechables
como botellas vacías de desinfectantes,
productos químicos, sueros, etc. En este caso
se debe decidir si el material y la forma son los
adecuados para evitar perforaciones,
derrames y facilitar el transporte seguro.
ATE
OS
ll"
e

Agujas hipodérmicas
sitarse
Estas deben descartase inmediatamente después de ser ulilizadas. No deben depo
sobre ninguna superficie.
cipiente,
, ior del re
No intente separar la aguja de la jeringa para ahorrar espacio en el inter!
descártela completa. Si cuenta con un Destructor
de Agujas, tome en cuenta lo siguiente:
Los equipos que cortan las agujas y las recopilan
pueden provocar la salida de particulas infectantes y
dejar en la jeringa restos metálicos que pueden ser
peligrosos (bioinfecciosos).
Se recomiendan únicamente aquellos que funden
las agujas al desechar la jeringa completa no debe
tapar la aguja con el protector.
En caso de emergencia, cuando sea n
la aguja, deberá hacerlo empleando
una sola mano. La tapa o protector pef
mente con un esparadrapo
| recipien
deberá taparse y lla
atamiento. Los recipientes
contenido serán autoclava
adi
ib
blica
t'
ecesario tapar
la técnica de
manece en la
te alcancen el nivel señalado por la sl
mar a la empresa que disp
¡ nunca deben llenarse
dos para eliminar los
mesa, sujeta firme
Cuando los desechos en el interior de
fabricante (3/4 partes de su volumen),
de los desechos bioinfecciosos para su tr
totalmente, ya que tanto estos como su
agentes patógenos presentes (si los hay).
Objetos punzocortantes pequeños:
Los objetos corto-punzantes pequeños tales como ampollas y
lancetas, entre otros, seguirán las mismas normas de manejo
señaladas para las agujas, pero se descartarán juntos en su
propio recipiente.
Objetos punzocortantes de mayor tamaño:
En este grupo se consideran objetos como: alambres,
tornillos, bombillos, tubos fluorescentes, partes de
instrumentos o artículos de metal,
El procedimiento para descartarlos será el siguiente:
e Envuelva el objeto en papel grueso (periódico, Kraft o algún
otro) doble o triple, sujetando los extremos con cinta
adhesiva, En el caso de los bombillos y tubos fluorescentes, MI:
as en el empaque que contiene el repuesto con el que los va a reemplazar
¡ >
olóquelos en caja de cartón con pared doble o algún depósito rigido similar.
292

peligrosos y adhiera en ella la
biológico.
; a.
+Rotule la caja Con la layend ¡ correspondiente:
a e
etiqueta con el simbolo internación nsidera contam
e Si el objeto punzo-cortante se a eliminación.
deberá ser tratado previamente as
El quirófano es una estructura independi
quirúrgicas
se practican intervenciones
de anestesia-reanimación n
tervención y de
desarrollo de una in
que tienen lugar en general en el exterior Mel: daba!
Sin embargo, Su implantación en el hosp! a
uirófano CO
tener en cuenta las relaciones del a
o
las urgencias, el departamento e
la reanimación, los ME
gre, la esterilización, la farmacia y |
servicio de
De ei asa
enesleslecioanines
os servicios hospitalarios
laboratorios, el banco de san
eneral de asepsia y antisepsia del
ESTERELIZACION |
ntribuye al proceso g
las funciones de: limpieza,
La unidad de esterilización CO
material del hospital, proceso que está integrado por
desinfección yesterilización.
,
n consiste en la destrucción o eliminación de cualquier tipo de
luyendo las formas esporuladas de hongos
Definición.-La esterilizació
por tanto, de letalidad (o eficacia
vida microbiana de los objetos inanimados, inc
y bacterias. Significa el nivel más alto de seguridad y,
biocida).
Deben ser estériles todos los objetos que han de entrar en contacto con el torrente
sanguineo o territorio orgánico estéril, es decir aquéllos que penetran en:
- el cuerpo a través de una efracción o solución de continuidad de la piel
- cavidades estériles
- objetos que deben ser manipulados dentro de un campo estéril
Observaciones
El materia
rs
| que va a ser sometido a esterilización debe estar limpio, seco y empaquetado
E e a método de esterilización a seguir por sus características
e . ..
:
ninia suce hai producir cambios ni en la apariencia, ni en el
esterilización deberá contar con pts a E elos repetidos Toda genial 8
detiene Eumanios Técnico-administrativos aprobados, que
, funciones y procedimientos que se realicen en ella
23 y
am
—
cs.

Cc LASIFICACION DE ESTERELIZACION
Esterilizaci
a pen por vapor de agua
| proceso mediante el cual se
microorganismos a la acción del de 1300)
con la inyección de va logo ln El
ciclo de 121% e por saturado
y seco a presión. El
| s más largo que el de 134%C. La
esterilización en autoclave por vapor de agua es él
método de esterilización por excelencia al presentar
una elevada eficacia por su capacidad de penetración.
Su utilización debiera quedar limitada a situaciones eS
emergencia, en el transcurso de una intervención, 0
cuando no £5 posible la utilización de otro método
alternativo.
ido de etileno
atura (30,6
por gas de Óx
a baja temper
A :
el Óxido
Esterilización
de esterilizació
Es un proceso
|
a los microorganismos a la acción química ión
de Etileno- Se presenta como gas O liqui at
uro o con mezcla (en general, con freó ático
con facilidad a través de materiales de
a ad
en estado gaseoso. Es un agente ester
aval
¡ ¡ ¡Ó ra que se
El material esterilizado ee aan
a a +
e
duos del gas-
eriodo de aireación suele sel de
eliminen los resi
de 90 minutos yelp
42 horas.
)
Es inflamable, tóxico y rea
formación adecuada para s
evitar riesgos para la salud.
La limitación más importante d
eliminar la toxicidad.
tivo, por lo que se necesita
u utilización, con el fin de
o este sistema es el periodo de al
Esterilización por formaldehído
Es un sistema que utiliza formaldehído al 2%: con vapor a
baja temperatura en vacío. Es más tóxico que el Óxido de
Etileno y no está claramente demostrada su eficacia, por lo
que es el sistema de esterilización menos usado
reación neces
l
d
i
ario para

DD
A
DE SPAULDING
a instrumentación a finales de
odos apropiados
tilización del
CLASIFICACIÓN
na do clasificación
ado para
dicos ente
que se requiere.
para |
determinar los mét
un sistor
y de su USO. La uy
Earl Spaulding desarrolló us
los años 60, El sistema do y ici mó
para la preparación de los Instrum 1
| de desinfección
instrumento determina el nive ey
Las tres categorías de instrumentos 50. malmente estériles O dentr
nor
Críticos: introducidos en áreas del cuerpo
s intactas y usualmente no p
vascular
,
¡
s mucosa
Semi-críticos: en contacto Con membrana ]
las s el cuerpo.
ade , n la piel intacta.
No críticos: en contacto solamente CO
ASEPCIA Y ANTISEPCIA
o del sistema
enetran
“apsi ici ibre de
Definición.-La asepsia es !A condición cit ,
microorganismos que producen enfermeda
¡ a
infecciones. El término puede aplicarse . tanto Me
situaciones quirúrgicas como médicas. q, ,
La práctica de mantener en estado aséptico un área, S
denomina técnica aséptica. Fue «desarrollada por
er en la antisepsia,
Bergman, tras los trabajos de Lister en
esterilizando no sólo el campo operatorio, SINO los
uerpo de los
instrumentos, atuendos y partes del c €
cirujanos que estuviesen en contacto con el paciente.
La asepsia quirúrgica consiste en la esterilización completa y la ausencia total de
bacterias en un área. Es de fundamental importancia en la sala de operaciones. La
cción de los pacientes y del personal del hospital contra la
asepsia médica es la prote
infección o la reinfección por la transferencia de microorganismos patógenos de una
persona a otra.
Los antisépticos (del griego avr /anti/, contra, y ONTTIKOS
/septicos/, putrefactivo) son sustancias antimicrobianas que
se aplican a un tejido vivo o sobre la piel para reducir la
posibilidad de infección, sepsis o putrefacción. En general,
deben distinguirse de los antibióticos que destruyen
microorganismos en el cuerpo, y de los desinfectantes, que
destruyen microorganismos existentes en objetos no vivos.
Algunos antisépticos son auténticos germicidas, capaces de
destruir microbios (bactericidas), mientras que otros son

bacteriostáticos y solamente previenen o inhiben 'su crecimiento. Los antibacterianos son
antisépticos que sólo actúan contra bacterias.
Algunos antisépticos habituales
-Alcoholes,
-Ácido bórico.- Se usa en supositorios para el tratamiento
de las infecciones vaginales por hongos, en colirios, y
como antiviral para reducir la duración de los resfriados.
Ingrediente de cremas para quemaduras. También es
frecuente en cantidad infima en soluciones para lentes de,
contacto. Aunque es popularmente conocido como
antiséptico, en realidad se trata de un fluido calmante, Y
las bacterias crecen sin problemas en contacto con él.
-Gluconato de clorhexidina
-Peróxido de hidrógeno(agua oxigenada)
Yodo
Mercurio cromo
Cloruro de sodio.-Usado como limpiador general,
antiséptico. Sólo presenta un débil efecto antiséptico, de
ción por encima del 0.9%.
0
roda de Sodio.-Usado antiguamente E Pe ES da sólo COMO
permanganato de potaso en la solución de Daquin.
lo este Él fenol es germicida en solución fuerte, € inhibitorio en de a
diluidas Usado en forma de polvo como antiséptico para bebés, espolvorea |
ombligo para cicatrizarlo. También se usa en enjuagues bucales y pastillas para a
garganta, por su efecto analgésico además de antiséptico.
también como enjuague mas
bido a la hiperosmolaridad de
combinado con
AE
; e
TE
OXIGENADA | ss
E RS
A
*RECCILA A
Es
2%,
A

(0949 21800 ¿04
DE MATERIAL ESTERIL
MANEJO
Definición: El manejo de material estónrll le nl ea en forma cuidadosa el Ñ
material una Vez esterilizado. a fin de evitar contaminación mai
|
Obje ;
poa catas de seguridad en la esterilización del materlal.
. organismos:
-Mantener los objetos ibres de micro
-Evitar contaminación y propagación tanto por medio de contacto como del aire.
Recomendaciones:
: ii
.
En el ale de todo material estéril (tanto médico como quirúrgico) es Ea
practicar md lavado de mano, ya que la mayorla de los górbnes Jesaparenen cata
lavan las manos correctamente.
los paquetes estériles, manipular pinzas
n términos
ado al abrir
uantes y batas €
ner sumo cuid mascarilla, g
Es necesario te
.
correctamente, colocarse Y quitarse bien la
generales.
Duración de Material Estéril
2 ——— nn
E in
a A
.
Envoltura
Estante Cerrado
Estante Abierto
Un empaque
Sejs semanas
Doble empaque Seis meses
Seis semanas
Cobertor plástico Máximo 5 años Máximo 5 años

UNIDAD 11
¿Qué son los signos vitales? ia
Los signos Vitales son medic
manifestaciones objetivas
¡ones de las funciones más básicas del cuerpo, fenómenos o
forma constante. "que se pueden percibir y medir en el organismo vivo, en una
Los signos vitales son muy útiles para detectar o monitorizar problemas de salud,se
pueden medir en un establecimiento médico, en casa, en el lugar en el que se produzca
una urgencia o en cualquier sitio,
Objetivos de Enfermería:
+ Reconocer la relación que existe entre los signos vitales, la actividad fisiológica y los
cambios fisiopatológicos.
«Conocer la naturaleza periódica de activid ades fisiológicas como base para evaluar la
medición de signos vitales.
ici ¡ o factor
eUtilizar la información obtenida por la medición de los signos pj DI q
determinante para valorar la evolución: del cliente, la respuesta al trata
intervenciones de enfermería.
j ¡
y
bientales,
+ Reconocer y evaluar la respuesta individual del enfermo a los a am
tem
i ¡
Ss.
inte OS y externos segú 1 se manifiestan por la medición de los signos vitale
,
¡ ¡ iente lo
Vigilar los signos vitales con mayor frecuencia de la ordenada si el estado del pacien
>
requiere.
Comunicar los datos de los signos vitales a los médicos con la terminología correcta y
.
registros adecuados para mejor tratamiento
Los cuatro signos vitales principales que los médicos y los profesionales de salud
monitorizan de forma rutinaria son los siguientes:
+ La temperatura del cuerpo.
+ El pulso,
» Las respiraciones (la frecuencia respiratoria)
« La presión de la sangre (La presión de la sangre no se considera un signo vital, pero se
suele medir junto a ellos).
TEMPERATURA
Concepto.- El grado de calor mantenido .en el cuerpo por el equilibrio entre la
termogénesis y la termólisis
Valoración de la temperatura corporal:
Procedimiento que se realiza para medir el grado de calor del organismo y humano, en las
actividades bucal o rectal, o en región axilar o inguinal.
23

Objetivos:
Valorar el estado de salud O enfermedad.
co de salud.
Ayudar a establecer un dlagnost!
a del paciente
Conocer las oscilaciones térmica
a aun proceso patológico.
ciclo
spuest
clcio, embarazo,
Principlos:
oral es una fe
dad, Clima, ejer
-El aumento de la temperalura COrP
-La temperatura corporal se afecta con la
enfermedad.
menstrual, estado emocional y
s el calor perdido, podemos
sis €
| cuerpo por el
do y la termóli
lor mantenido en e
Termogénesis y Termólisis:
oduci
e ca
La termogénesis es el calor PI
conceptuar a la temperatura como el grado d
equilibrio entre la termogénesis y la termólisis.
Factores que afectan la producción:
1.- Tasa metabólica basal
2.- Actividad muscular
3.- Producción de tiroxina |
4.- Adrenalina, noradrenalina y estimulación simpática.
Factores que afectan la pérdida de la temperatura
1.- Conducción 2.- Convención 3.- Vaporización
Temperatura interna: |
Es aquella que tiene los tejidos profundos del cuerpo, tales como el cráneo, tórax, cavidad
abdominal y cavidad pélvica (37 c). )
esta al
Temperatura superficial:
ls
asa, ésta se eleva y Se disminuye en respu
Es la piel, el tejido subcutáneo y la gr
ambiente y puede variar desde 20 a 40” c
Factores que afectan la temperatura corporal:
centre la 1* HR. Del día y la ultima de
1.- Edad
2.- Valoración diurna: cambia a lo largo del día 1*
c en rectal extenuante.
la noche.
puede incrementar hasta 38.3 a 40"
temperatura basal
3.- Ejercicio:
4.- Hormonas: evolución entre 0.3 a 0.8? por encima de la
5.- Estrés.
6.- Ambiente.

|
A de |
Pirexia, hip fm E temperatura
o fi
iperexia o hiperter Stónla temperatur a por encima de |
A mia: 41% e los valores normales.
íebril: no tiene fiebre (379 Febril: tiene fiebre 38%c
Febrícula: 37. 50 c)l Hipotermia: 35.5% e
Valores no rmales de la tem peratura:
SA =. .8*c lactantes: 36.5 a 37"c
colar: 35"
a 37” - quo o
Adulto: 36.5c c adolecentes: 36%a 37*c
adulto mayor 36*c -
Tipos de fiebre:
á
eriodos de
Intermitentes: La temperatura corporal alterna, 2. intervalos aio p
hipotermia fiebre con periodos de ao pan o inferior a lo nor
eratura
;
en la temp
Remitente: en ellas se dan una gran variedad de fluctuaciones
: re por encima
hipotermia (más de 2? c). Que tiene lugar durante más: de 24:h18. Y SiSmb
de la normalidad.
ed eriodos de
Reincidente: se dan cortos periodos febriles de pocos días intercalados an Pp
4 a2 días de temperatura normal.
: ¡ nece por
Constante: la temperatura corporal fluctúa minimamente pero siempre perma Pp
encima de lo normal.
LUGARES DONDE PUEDO TOMAR LA TEMPERATURA: 5
La temperatura se puede tomar en la boca utilizando el $ E
termómetro clásico, su tiempo será 3 a 5 minutos ó los
termómetros digitales modernos que Usan una sonda
electrónica para medir la temperatura.(temperatura oral)
Las temperaturas que se toman en el recto (utilizando un
termómetro de vidrio o digital) tienden a ser de 0,5 a 0,7” (centígra enmayores qu
ear y
toman en la boca, por un Jm de 2 a 3 minutos
(temperatura rectal).
o
14)
ES temperatura se puede tomar debajo del brazo “axila
utilizando un termómetro de vidrio o digital. Las temperaturas
ed
ens
e
que se toman en esta zona suelen ser d e 05 a 0,6?
(centígrados) más bajas que las que se toman en la boca,
un tiempo de 5 a 7 minutos. (temperatura axilar). o

Yee
y dr: BA
En el oído, Un termómetro especial
a hd e 0
|
rápidamente la temperatura en e iperatura de los >
temperatura central del cuerp9 (la
órganos internos.
RS
TEMPERATURA
OBSERVACIONES ANTES DE TOMAR LA
|
el mismo este por debajo de 35* C.
r que ,
“Antes de colocar el termómetto, a pe al mercurio la piel
az n la pie
contacto CO ñ
men ue ocasionen su
Tomar siempre el termómetro por | el bulbo
Al colocar el termómetro, comparar que 9. toque con planos duros q
-Evitar que al hacer descender el mel Euneiten
. ivamen
Si la lectura de la temperatura eS significativa metro
escala, tomas de la temperatura-con aga Pi lósy secos.
Utilizar siempre termómetros correctamente de E
-No limpie nunca los termómetros con agua calien eu uso sumergiéndolos en líquido
.-Desinfecte los termómetros antes y después de SU
te anormal, en cualquier extremo de la
rotura.
antiséptico,
MATERIAL
«Termómetro clinico.
Riñón
Liquido antiséptico
«-Torundas de algodón
Vaselina
Guantes de procedimientos
TECNICA:
.- Lavado higiénico de manos
-Explicarle al paciente que le va a prestar.
TEMERATURA ORAL
-Antes de introducir el termómetro en la boca compruebe que el paciente no acaba de
fumar o de ingerir liquidos fríos o calientes. Sies así, espere 15 minutos.
-Pídale al enfermo que abra la boca y coloque el bulbo del termómetro bajo su lengua.
-Indique al paciente que “cierre la boca suavemente y que mantenga el tallo del
termómetro próximo a una dde las comisuras. Adviértale claramente que debe sujetar el
termómetro con los labios y nunca con los dientes.
-Retire el termómetro cuando hayan pasado unos 3-5 minutos.
31

TEMPERATURA AXILAR
1. Col )
ha + el termómetro en la posición correcta.
; icar que el paciente apoya el brazo sobre
el tórax cuando la toma se cuando se esté
tomado su temperatura.
3. Retirar el termómetro.
4. Efectuar su lectura.
5, Depositar el termómetro en riñón.
TEMPERATURA RECTAL
4. Colocar al paciente en decúbito lateral con las piernas flexionadas.
2. Colocarse guantes de procedimientos
3. Lubricar el termómetro.
4. Introducir suavemente por la zona de depósito del
mercurio.
7701
5 Mantenerlo colocado durante 2minutos.
6. Retirar el termómetro.
7. Limpiar su extremo con una gasa.
8
9
1
. Efectuar su lectura.
. Depositar el termómetro en el riñón y
o.Retirar guantes de procedimiento y eliminar.
FRECUENCIA CARDIACA
La frecuencia cardíaca €5 el número de latidos del corazón o pulsaciones Por unidad de
tiempo. Su medida se realiza en unas condiciones determinadas (reposo O actividad) y Se
expresa en latidos por minutos. La medida del pulso se puede efectuar en distintos
puntos, siendo los más habituales la muñeca, en el cuello (sobre la arteria carótida) oen
el pecho. Con independencia de la técnica de medida, el procedimiento que se
recomienda seguir, para evitar errores en la medida y para que los valores obtenidos sean
comparables, es el siguiente:
1. Medir la FC en condiciones de reposo, en un local a t '
' emperatura a AO
y en posición sentada.
P mbiente (20-24 O)
2. Realizar la medida de la FC media ¡É ¡
: nte palpación fí ¡ ó
medida de la presión sanguínea. S heal minuta antes: de realizar la
3. Repetir dos veces la medición y calcular el valor promedio
32
E
L
LA
aaa
111
133
48

Objetivos
poa frecuencia de pulso.
C Servar caracteristicas.
Ontribuir al diagnóstico.
Controlar evolución de enfermedad.
20N
Equipo
- reloj con segundero.
Procedimiento
1. Lávese las manos.
2. Informe procedimiento al paciente.
3. Coloque al paciente en posición de E E,
4. Apoye el brazo del paciente en form relaja radial.
5. Presione con los dedos indice medio y algo A e
6. Cuente las pulsaciones durante 1 minuto comple
7. Lávese las manos.
8. Registre.
Recomendaciones.
1. Además de la arteria radial, se puede usar la carótida, temporal, femoral.
]
2. El paciente debe estar en condiciones basales, eN reposo físico y psíquico, para U
control rutinario.
, 3 :
3. Se debe guardar silencio “durante el procedimiento A fin de evitar distracciones que
conlleven a errores por parte deloperador.
|
4. Siexisten dudas, se debe volves a controlar durante otro minuto completo.
Pulsaciones por minuto por rango de edad
Tomando 01 Pulso de su Miño
Recién Nacido Niños de: 2 asdafosy RTS ó
120-170.»
A
Lactante- Menor Niños
s de 6a
_a - “años'
120-160 r 400-1145 '
Lactante Mayor" Adultos
110-130 j 50-80
Y 33
y»
Ls
Vta /

RESPIRACION
Es el intercambi
o
lo de oxigeno
<
O
en nuestr
¡ —o
ei y al exhalar eliminamos bióxido de beicon ya que al respirar inhalamos >
recuencia respiratoria
pa
+7
SP
|
qe
palmo40) Bemesiclo po
as
S
a
d
:
La frecuencia respiratoria es el número de veces que una persona respira por minuto
el estado de salud O enfermedad
Objetivos.- Valorar
un diagnostico de salud.
Ayudar a establecer
TIPOS DE RESPIRACIÓN .
Respiración externa: Se refiere al intercambio d
alvéolos pulmonares y la sangre pulmonar.
Respiración interna: Tiene lugar en todo e
estos mismos gases entre circulación sanguinea y las célu
a oxigeno O bióxido de carbono entre los
| cuerpo y consiste en el intercambio de
las de los tejidos corporales.
toma de aire hacia el interior de los pulmones
inspiración: se refiere ala
la eliminación o movimiento de gases desde los
e Inhalación O
exhalación O expiración: se refiere a
pulmones ala atmósfera.
Ventilación: nos refirméis al movimiento del aire dentro y fuera de los pulmones
+ Hiperventilación: se da cuando hay respiración muy profunda y rápida
e Hipo ventilación: cuando hay respiración muy superficial.
34

Md Normales de la respiración
SS N nacido: 40 a 60 x minuto;
reescolar: 30 a 35x minuto -
Escolar: 25 x minuto *
Adulto; 16 a 20x minuto
Vejez: 14 a 16 x min
lentitud
| Bradípnea:
ALTERACIONES:
a respiración.
te el cual cesa
Apneas.: Breve periodo duran
anormal de la respiración ; Ei apnea.
Cheyne stokes: Respiración rápida y PY ib ser :
Eupenea: Respiración con frecuencia y ritmos a .
ión dolorosa. cia de los movimientos
Disnea: Difi ¡ espirac
icultad para respirar
O fesp surdldadY frecuen
Hipernea: Aumento anormal de la PIO
respiratorios.
Kussmaul: Respiraci 3pi fundas y sin pausas. |
: aciones rápidas pro Y ,
- died ta en posición horizontal.
Ortopnea: Incapacidad de respirar cuando se es e raua
Polipnea: Condiciones en que se aumenta la frecuencia resp fa one. :
los movimientos superficiales.
Taquipnea: Rapidez excesiva de la respiración en,
TECNICA
+ Lavado higiénico de manos e ¡
oso, y preferentemente en decúbito supino
El paciente debe permanecer en rep
Contabilizar las inspiraciones que realiza el paciente mediante la observación de los
ascensos del tórax.
Si la observación es dificultosa colocar la muñeca del paciente sobre el tórax, como si
se fuese a contar el pulso.
Se contabilizara durante 60 segundos,
Percibiendo de esta forma ascensos y descensos del mismo.
Registrar el ciclo de frecuencia,
Registrar cuando se detectan anomalías en las frecuencias
PRESION ARTERIAL
Es la fuerza que ejerce la sangre contra las paredes de las arterias al medir la presión d
la sangre se registran dos cifras. La cifra más alta, o presión sistólica E sión de
presión en el interior de la arteria cuando el corazón se Se bombas le. lere a la
cuerpo. La cifra más baja, o presión diastólica, se refiere a la a pl a Sangre al
arteria cuando el corazón está en reposo y se está llenando de Pm Pot lla
; sión
35

"y
dida
SEAN ny, Esta M8
sistólica como la diastólica se miden en "mmHg" (milímetros de macro, a ngió:
capi que tan alto llega la columna de mercurio debido a la pr periférica: por ello
a a
/A está determinada por el gasto cardiaco y la resistencia vascu dde las paredes
la PA refleja tanto el volumen de eyección de la sangre como la elasticida
arteriales,
OBJETIVOS DEL CONTROL DE LA PRESION ARTERIAL
+ Determinar la sístole y diástole.
+ Conocer las variantes de la presión arterial.
+ Detectar presencia de patologías.
» Conocer los valores fundamentales para realizar comparaciones.
OBSERVACIONES
5mi aciente.
+ Adecuar el tamaño del esfigmomanómetro a la estructura anatómica del p
» Comprobar que el indicador del manómetro esta en cero
+ Retirar cualquier pieza de ropa que pueda comprimir el braco:
+ Colocar el manguito encima de la piel .
+ No sujetar y/o apretar el manguito con las manos durante la toma de PIA 7
+ En caso de amputación o quemaduras, la medición se realizara en el mU
utilizando la arteria poplítea. La técnica será la misma que la empleada en Eto SO
P/A en el brazo.
+ Encaso de infección cutánea, proteger el antebrazo con una gas
sculo
a antes de colocar el
manguito.
+ Compruebe previamente que no existen IE
fugas ni en el esfigmomanómetro ni en el Repaso se caes AECE
fonendoscopio
da ld 7 y 05 e podi d
+ La P/A no debe ser evaluada tras un AS
esfuerzo. E — A
+ Si'es necesario repetir la medición, | iii iaa
esperar
al menos 1 minuto, ÓN > tamano del
S OA AS!
E LS
MATERIAL
“De,
: : ó AS]
. Esfigmomanómetro pulso brayuia!
+ Fonendoscopio
TECNICA
» Lavado higiénico de manos
+ Explicar al paciente la atención que se le va a prestar

íbito supino O sentado,
car al paciente en decu
coo e lente extendido, apoyado sobre un plano duro.
razo del pac
ed 0 ergul o, firmemente sujeto, alrededor del brazo.
9 sa anterocubltal, (Aproximadamente 2,5 cm. por
+ Palpar la arteria humeral en la fo
. encima de onde tonondoscopio sobre la arteria humeral. (No colocar el
fonendoscopio por debajo del maguito.)
; hara += ea neogil hasta 180 mm de Hg. (Si se detectan latidos por
ando la presión hasta que desaparezca.)
¡ volver a insuflar elev
:
ape ea gradualmente el aire hasta escuchar el primer latido. (Si el
| sentir el primer latido
. ; jando salir
dolls r la arteria radial y hacer la lectura a
latido no es auditable, palpa
todo).)
¡ ¡ vede medir mediante este mé
o
loj; el 1er. latido nos In
+ Observar el número de la columna O del re
dica la presión
gan los sonidos; la lectura indica la
sistólica.
ds
+ Continuar dejando salir el aire hasta que se deten
presión diastólica.
E
"
Retirar el manguito, Registrar parámetros de P/A sobre los
Eliminar el resto del aire,
rangos normales.
Ss DE PRESION ARTERIAL
ALTERACIONE
pueden presentar alzas fugaces de tensión arterial, resultado
s como ejercicio físico y estados de dolor y ansiedad. La
|, con base en la presión diastólica, puesto que es
ue responde a gran variedad de estímulos. El
después de encontrar cifras tensiónales altas
Hipertensión Arterial: se
de diversas circunstancia
hipertensión está definida, por lo genera
más estable que la presión sistólica, q
diagnóstico de hipertensión debe hacerse
(diastólica >90 mm Hg) en repetidos exámenes al paciente,
ifras tensiónales sistólicas oscilan entre 90 y 110 mmHg; se
Hipotensión arterial: las C
considera disminución del gasto cardiaco en pacientes con hipovolemia, malnutrición y
algunas enfermedades neurológicas. Algunos signos y sintomas son astenia
somnolencia, mareos y lipotimias.
Hipotensión postural: disminución de la presión sistólica >15 mmHg y caída de la
presión diastólica. Se caracteriza por mareo y síncope.
Se diagnostica midiendo primero la presión sanguínea en decúbito supino y repitiendo la
medición
con el paciente de pie. El resultado normal es ligera o ninguna disminución de |
presión sistólica y ligero incremento de la presión diastólica paa
37

RANGO DE EDAD
PRESION SISTOLICA
Lactante PRESION DIASTOLICA
50-90
2 Años 3060
78-112
8 años Aer
85- A 52-85
15 años 9</1ao.
95-135 58-88
Adulto:
OPTIMA 120/80
NORMAL 130/85
NORMAL ALTA | 130-139/85-89
Después de los 65 años, se ha fijado como P/A patológica sobre 159 y/o 94. ES
UNIDAD lll
PRIMEROS AUXILIOS
rotedimientos de carácter inmediato,
Se entiende por primeros auxilios a las técnicas y P
| pora
víctima de un accidente O
limitado, temporal, no profesional que recibe una persona,
enfermedad repentina.
Objetivos de los Primeros Auxilios
a. Conservar la vida.
b. Evitar complicaciones físicas y sicológicas.
c. ayudar a la recuperación..
d. Asegurar el traslado de los accidentados a un centro asistencial.
REGLAS GENERALES: | | j Q_
+ Mantener la calma ante la situación y actuar con seguridad.
+ Sila persona que va a brindar los primeros auxilios se muestra tranquila, ayuda a la
víctima a disipar sus temores, e incluso el pánico. Así
! - Así, aunque haya graved
aumenta la severidad del problema. ¿Te A
+ Porotra parte, al permanecer sere
mejor.
e Examinar con cuidado a la víctima.
+ Esto es ¡
y s importante porque en muchas ocasiones no basta
calcular de antemano la lesión existente. Por ejem “on sospechar o con
¿objeto clavado, o si alaú plo, si u ¡
pe ado, 0 si algún cuerpo extraño Sobresala na persona tiene algún
nos, ordenamos mejór nuestras ideas y actuamos
Yoly 900 sabem
( ye 7 Nn> » OS ue .
nd; J EN | ds ) DL ÉO ? / ] , q hay heridas; si hay
phén FOO Llana 90%
poa, 2) Tas : | e -
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Uxación. Pero pueg a
05 miembros,
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ada al médico.
deformidad en |
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Promover la llam
Alejar a los curios0s
o viclar ol amblento pueden inquietar a la vícri sus
Quienes además d
comentarios.
: a
Pa A MON
y
[| Y
Mantener al paciente en
uada, según su lesión. »/
¿ANA
n estado de shock, o choque, debe permanecer en decúb
cúbito
ntra e
eza un poco más baja que el resto del
Por ejemplo, si 58 encue
la espalda) con la cab
dorsal (acostado sobre
ara respirar y No tiene problemas en la columna vertebral
ral,
cuerpo.
dificultad p
ntada.
En cambio, si tiene
se le puede colocar en posición semisentada O Se
Aflojar la ropa que le qu
Pero teniendo cuidado de evitar
sudadera, es preferible descoser
Evitar que la víctima observe sus
Inspifarle confianza y ánimo. Hs
Evitar moverlo sin antes practicar los primeros auxilios, a menos que corra peligro la vida,
como puede suceder ante la posibilidad de un derrumbe, incendio, inundación o
explosión.
Evitar darle alimentos, agua O alcohol. Con mayor razón si está inconsciente.
Evitar hacer lo que no se conoce. |
ede ajustada.
lesiones. Por ejemplo, si hay fracturas en el brazo y tiene
la que pretender quitársela por arriba.
lesiones, para no agregar un trauma emocional.
Observaciones de emergencias
Se debe buscar ayuda médica de inmediato si se presenta uno O más de los siguientes
signos:
-Dolor súbito en cualquier parte del cuerpo.
El Dolor u Opresión Pectoral en la parte superior del abdomen puede ser una señal de
ataque cardíaco.
a
a
MEN TOA |
Mareo, Dolor de cabeza o un Cambio en la Visión Súbito. > al |
Desmayo o debilidad súbita. EN dedo PES
Dificultad para Respirar o paro respiratorio Ena, : | IE
! E
|
5 PA
39
mó he le

-Diarr 0 m
0
ea j
Des VÓ Ho Severo o persistente.
De eo de homicidio O suicidio
-Sangr igni
grado Significativo con o sin dolor
Exam en de la persona accidentada
Indaa sobre el estado de la conciencia nos
nte un examen completo del accidentado se pretende explora! todos los 319
físicos
Usual y cambios de comportamiento que éste pudiera presentar. casesyios
si a mente se practica después que el auxillador ha escuchado la historia e
anifiesta el lesionado : ¡
] : : ación
El Examen de un lesionado ha de ser completo y cuidadoso evitando la cie 4náS
excesiva e innecesaria que puede agravar las lesiones Y P
nuevas.
El método de examen a emplear dependerá de la
cabo. Así, en los accidentes callejeros'es desea
diagnóstico provisional y descubrir las lesiones que Y
de movilizar al lesionado
El lesionado debe permanecer a la intemperie el menor tiempo a ade >
9
a
examen puede realizarse de tal manera que la mayor parte de su cuerpo permanezc
cubierto durante el proceso. uN E
Para esto las mantas y frazadas
a existentes O
cuales se lleva a
para obtener un
diato, antes
s circunstancias en las
ble un método rápido
equieran tratamiento inme
podrán ser utilizadas en el manejo inmediato, pudiendo
ser parcialmente retiradas con el fin de poner al descubierto regiones individuales del
cuerpo, que tan pronto como se hayan examinado podrán volver a cubrirse,no sobra
mencionar el peligro que supone mover una persona sin conocer la naturaleza de sus
lesiones; Son muchos los casos donde es enteramente posible examinar al lesionado en
la posición en que ha sido encontrado, :
Al examinar un lesionado, se debe ser metódico y ordenado, desde luego guiándose por
la clase de accidente o enfermedad súbita y las necesidades que reclame la situación.
Debe haber una razón para todo lo que se haga.
El primer paso en el examen de cualquier parte del cuerpo es la llamada inspección,
Consiste en revi ¡ ¡
o Hee Pi y cuidado la parte que va a ser objeto de examen antes
i inspecc ¡
to p n Inicial descubre a menudo alteraciones que de otra manera
pudieran pasar desapercibidas.
Es importante una comparación cui ¡ :
oras l cuidadosa con el objeto de descubrir las deformaciones
e a be onalmente se encuentran en personas sanas.
pués de la inspección el ili ¡
Inepecan auxiliador debe palpar cuidadosamente la parte afectada
poniendo especial atención en los huesos. :
En un lesionado conscien inci ¡
. te el principal objeto de examen es descubrir la
sensibles, pero en el que ha perdido el conocimiento el método es tod o REN
¿ s todavía (
puede descubrirse alguna irregularidad en los huesos, etc. útil, ya que
40
e.»
1
K,
d

Medidas de emergencia
Definir las actuaciones 8 seguir
prevenir potenciales situaciones d
mismas en el interior de las instalaciones.
e los trabajadores del centro dirigidas a
a mitigar los efectos de las
por parte d
e emergencia y, en su caso,
ón para Emergencias en General
Lista de Medidas de Preparacl
riesgos que hay donde usted vive O trabaja.
Identifique su riesgo. Conozca los
+ Elimine los riesgos en su hogar Y en su lugar de trabajo.
4,
Elabore un plan de emergencia familiar. Incluya UN lugar de reunión de la familia, un
entérese de los lugares para
acto familiar fuera del lugar de de emergencia,
)
idad e instrucciones de cómo
cont
'
de emergencia en su comun
conseguir la información
cuidar los animales domésticos. sastres afectan a
nos. Esto es importante ya que de
+ Comparta su plan con sus veci
a
comunidades enteras en Vez de a un hogar en particular.
+ Asegúrese que su lugar de trabajo ylo escuela tengan p
Obtenga copias de cada plan. :
+ Asegúrese que su lugar de trabajo y/o escuela realice pra
regularidad. Hable con sus niños sobre el plan de emergencia
Prepare un equipo de provisiones para casos de desastre que pueda tener en casa y
«en el automóvil. |
+ Trabaje. con su escuela, casa lugar de trabajo para asegurarse que mantengan un
equipo de primeros auxilios asi como un equipo de provisiones para casos de desastre
en cada aula de clases.
Mantenga números telefónicos de emergencia cerca de sus teléfonos. Asegúrese de
incluir los números de los bomberos, policía, y los números de teléfono locales de la
lanes para emergencias.
cticas de evacuación con
s de su escuela.
ambulancia. e las
+ instale detectores de humo en cad
habitaciones. Si usted duerme con la puerta cerrada tam
a nivel de su hogar, especialmente cerca d
bién debe instalar un detector
de humo en su habitación.
e -Mantenga un extintor de fuego en su hogar y en sitios estratégicos de su lugar de
trabajo y aprenda cómo utilizarlo.
ro. Haga dos fotocopias de
+ Mantenga sus documentos importantes en un lugar seg
pun
los documentos importantes y ponga una copia en una caja
lugar seguro de su hogar (dentro de su equipo de provision
emergencia), y/o una copia con un amigo o familiar fuera del lugar.
e Conozca cuales son los lugares seguros en su hogar, escuela lugar
cada tipo de desastre. Planee rutas de evacuación del lugar del desastre.
fuerte, otra copla €
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de trabajo para
41

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HERIDAS
pr
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Una herida es una lesión que se produce en el cuerpo de un po e empero pl e
roducida por múltiples razones, aunque generalmente es es Pp a”
la piel. Dependiendo de su gravedad, es necesaria asistencia M E '
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4 . ; d”)
: ina "solución de continuidad”),
A, | (lo que se denomina “So DEN
de continuidad en la pie , do existe
Es Le pt traúmatismo. Como consecuencia de' la agresión de este hs ias
aria a " : ás si o
Ds de infección y posibilidad de lesiones en órganos o tejidos adyacente
ri
:
tc.
nervios, vasos sanguíneos, e
ais
Las heridas pueden ser graves en función de una o varias de estas características :
+ Profundidad.
. Extensión.
« Localización.
» Suciedad evidente, cuerpos extraños O signos de infección.
Clasificación de las heridas:
Heridas abiertas: son cuando hay separación de tejido blando
Heridas cerradas: no hay separación de tejido, estas son producidas por golpes y esto
forma hematomas formadas por golpes que dañan la circulación.
a

ica ent
Heridas simples con las que afectan Un
n como
órganos vitales
] noridas profundas Ú denomina
Heridas complicadas
nos imtemos.
erida
neración de órga
ge
tamiento
de noridas
gro
o el jpsionado para sabor |
Ja
* Comuniques
abó
a tratal la hor
Lávese las manos con fnbcrd je a Hard
una
o Raquel
rá co
dentifica"
ol tipo 40 herida, si nO tiene a la ma
. Seque con gasa limpia para iden
nn,
EN e
motas $59 adhieren
A ta herida Y facilita la
. Procure no usar algodón porque la
Joa
spués de secar la
+ Lave a choro con bastan!e agua fria y aplique isodine e
De _ .s
herida vierta unas gotas de isodine solución; si es necesarlo
Cu ra ca g
+ Sila herida esta contaminada
aplique agua oxigenadas
chorro, deje actuar dos O tres
minutos y luego lávela con abundante
agua.
+. Noaplique Pof ningún motivo café, sal O cualquier elemento que cause infección.
+ No aplique medicamentos
locales, porque se pueden producir reacciones alérgicas O
e esta Se contamine.
cortante O punzante se debe ver si este esta
se corre el riesgo qu
por elemento
Si la herida es producida
retire el elemento que causo la herida
o
penetrado en el tejido, NO
+ inmovilice la victima con vendaje y transporte rápidamente.
HERIDAS GRAVES
ue por su extensión, localización, O compromiso de órganos
u localización se han agrupado en:
En estos casos, Son las q
internos ponen en peligro la vida del paciente según Ss
morragia abundante y Se
Cráneo o cara: causadas por golpes 0 caídas presentan he
puede observar hundimiento de hueso en algunas de ellas.
borrosa, no hay respuesta de estímulos, piel fría Y pálida,
y vomito
Signos y sintomas: visión
e en el cráneo, tamaño diferente “alteración de los signos vitales
ero.
e arma de fuego, y €N menc
Tórax
+ Causadas por elementos corto-punzantes O proyectiles d
o por traumatismo.
e a *
gnos y síntomas: dificultad respiratoria, cianosis perif
labiios y uñas), tórax flotante, flácido o aplastado frac
érica (colocación azulada (
tura de costillas dolor q!
aumenta al respirar o toser,
43

Trauma de abdomen
Son causadas igual que en el tó
de rax
Signos y síntomas: abdomen A
e : duro
exposición de viseras síntoma de he a ce
morragia o sangre en la orirína.
-En estas herj
eridas evite ili ;
cubra la herid : movilizar a la víctima, controle signos vitales, observe la pupila,
rida o viseras con tela limpia
-Nunca ¡ :
introduzca el material de la curación en la herida.
HEMORRAGIA
Definición salida ab undante de /
sangre, por ruptura de un vaso > pS
| (arteria o vena). Una persona puede y >
| tener hemorragia interna que se
-Venosa Capilar
detecta por el shock (sudoración - Arterial *
fría, aumento del pulso).
pue!
- gaidaintermilente. — SalidaContinua. cr
Clasificación
Sargrerajo Brilente. Sangre rojo Oscuro. poca Can
» Superficial: afecta únicamente
los vasos sanguíneos son fáciles de controlar.
+. Externa: el flujo de sangre 5e dirige al exterior por la herida.
ojo Oscuro.
+ Venosa: lesiones en las venas, salida continúa de sangre de color Y
+. Arterial: lesiones “en las arterias, salida intermitente de sang
encendido.
re de color rojo
HEMORRAGIA EXTERNA:
Acueste a la víctima... “
, ]
+ Colóquese guantes DESCARTABLES de látex. De no tener, utilice una bolsa de nailon
o similar de manera de no tomar contacto directo con la sangre del accidentado..
+ Descubra el sitio de la lesión para valorar el tipo de hemorragia ya que esta no es
siempre visible; puede estar oculta por la ropa O por la posición de la víctima.
+ Para identificar el tipo de hemorragia seque la herida con una tela limpia: gasa O
apósito
:
/ +» Desinfecte la herida con antisépticos como solución de yodopovidona, agua oxigenada
o alcohol.
A
it
== A
Controle la
hemorragia.
aplique un vendaje 44

Eyite el Shock
Compresión Directa:
»Aplique sobre la herida Una
compresa o tela limpia haciendo
/
presión fuerte. Si no dispone de
a
compresa O tela puede hacerla Anno presión directa
directamente con su mano siempre Y sobrela herida con apósito ma
cuando usted no tenga ninguna SÍ necesaria 0 más
lesión en las manos o este protegido
A
con guantes.
La mayoría de las hemorragias se S
E osten e
pueden controlar con compresión : ya el aposito con Un vendaje compresivo
directa.
o La compresión directa con la mano puede ser sustituida con un vendaje de pre sión,
cuando las heridas son demasiado grandes o cuando tenga que atender a otras victimas.
Esta técnica generalmente se utiliza simultáneamente con la elevación de la parte
afectada excepto cuando se sospeche lesión de columna vertebral o fracturas, (antes de
elevar la extremidad se debe movilizan,
. Elevación :
eLa elevación de la parte lesionada
disminuye la presión de la sangre en el
lugar de la herida y reduce la
hemorragia. | '
eSi la herida esta situada en un
miembro superior o inferior, levántelo a
un nivel superior al corazón.
«Cubra los apósitos con Una venda de
.
rollo,
; ndaje inicial.
eSi continua sangrando coloque apósitos adicionales sin retirar el ve
45

TÉCNICA DE ELEVACIÓN Y PRESIÓN INDIRECTA SOBRE LA ARTERIA
Presión Directa sobre la Arteria
eConsiste en comprimir con la yema de
los dedos una arteria contra el hueso
subyacente.
eSe utiliza cuando no se ha podido
controlar la hemorragia por compresión
directa y elevación de la extremidad o en
los casos en los cuales no se pueden
utilizar los métodos anteriores (fracturas
abiertas).
oEsta técnica reduce la irrigación de todo
el miembro y no solo de la herida como
sucede en la presión directa.
«Al utilizar el punto de presión se debe
hacer simultáneamente presión directa sob re la herida y elevación.
e inferi lo siguiente:
Para controlar la hemorragia en miembros superiores e inferiores haga 0 9
EN MIEMBROS SUPERIORES:
- La presión se hace sobre la artería braquial, cara
interna del tercio medio del brazo. Esta presión
disminuye la sangre en brazo, antebrazo y mano.
o Para aplicar la presión, coloque la palma de su
mano debajo del brazo de la víctima, palpe la arteria
y presiónela contra el hueso,
EN MIEMBROS INFERIORES:
La presión se hace en la ingle sobre la arteria femoral. Esta presión disminuye la
hemorragia en muslo, pierna ypie.
+ Coloque la base de la palma de una mano en la parte media del pliegue de la ingle.
e Sila hemorragia cesa después de tres minutos de presión, suelte le ¡
de presión directa.
+ Siesta continua, vuelva a ejercer presión sobre la arteria.
+ Lávese las manos al terminar de hacer la atención.
ntamente el punto
46

Torniquete
Se debe utilizar como
trae su utilización(la CO
cercanos a las arterias Y
comprometo la transmisión
parálisis del miembro afectado),
último recurso, dobido a las enormes y graves
mproslón Intensa Y sostenida sobra los se
venas, produca un bloqueo en el suministro > q
do los Impulsos nerviosos pudiendo ze
por lo que ostá reservado sólo a |>
hemorragia es tan grave QUO los tres métodos anteriores han faj
amputación, donde deberá ser el primer paso para el control efectivo de
vida del paciente está slendo amenazada).
u
o 9 se hallan
¡Omar hasta ja
Es 598 donda ta.
la ne a
emorragía (la
. Utilice una venda triangular doblada o una banda de tela
de por lo menos 4 em de ancho. (no utilice vendas estrechas, 0
cuerdas 0. alambres).
>
+ Coloque la venda cuatro dedos arriba de la herida.
+. Dé dos vuellas alrededor del brazo O pierna.
+ Haga un nudo simple en los extremos de la venda.
o. Coloque un vara corta y fuerte. Haga dos nudos más sobre
la vara.
!
o. Gire la vara lentamente hasta controlar la hemorragia.
o IMPORTANTE!!! Suelte una vez cada 7 minutos.
e Traslade inmediatamente la victima al centro asistencial. ie
HEMORRAGIAS INTERNAS
Se entiende como hemorragia Interna a aquella que por sus características la sangre no
fluye al exterior del cuerpo, sino que se quieda en el interior, generalmente acumulándose
debajo de la piel o en Una cavidad orgánica; siendo éste caso el más grave.
n las lesiones graves que pueden causar shock, ataque
Las hemorragías Internas incluye
cardiaco o falla pulmonar. Pueden. ser. provocados por aplastamiento, punciones,
uíneos y fracturas.
desgarros en órganos y vasos sang
Cualquiera que sea el tipo de hemorragia se produce disminución de la sangre circulante,
que el organismo trata de mantener especialmente, especialmente en los órganos más
importantes como: corazón, cerebro y pulmones.
SEÑALES O SIGNOS
Palidez extrema del accidentado.
+. Sensación de mareo O desvanecimiento.
e Pulso débil o imperceptible.
» Dificultad respiratoria en casos de sangrado torácico. sorentes partes 0
+ Abdomen muy sensible o rigido, distendido, hematomas E difere
cuerpo.
41

hgre,
Manifestaciones de shock
¿QUE HACER?
Si la victi ma presenta sintomas de hemorragia interna o usted sospecha que la fuerza que
ocasionó la lesión f
z ue suficiente pa
:
al hospital más cercano, para provocarla, traslade la víctima lo más pronto posíble
e Controle la respiración y pulso cada 5 minutos.
. Abríguela.
NO LE DE NADA DE TOMAR,
HEMORRAGIAS EN siTIOS ESPECIFICOS
Nariz (epistaxis)
| |
Para detener una hemorragia nasal haga lo siguiente:
+ Siente a la víctima. La posición sentada reduce el riego sanguineo
nariz.
+ Si es necesario incline la cabeza hacia adelante para evitar ingerir la pa | y
ocasionar el vómito.
A
+ Presione sobre el tabique de la nariz (arriba de las ventanas nas ,
índice y pulgar. Esto permi
ia principal que irriga la nariz. .
e Sicontinua sangrando tapone con gasa humedecida en agua destilada O hervi a.
+ Aplique sobre la frente y la nariz compresas de agua fria O hielo (envuelto en una
.gasa O compresa).-
+. Nola exponga alsol,
+ No permita que se suene porque aumenta el sangrado.
+ Remitalo'a Un centro asistencial.
ales) con sus dedos
toalla
Dentales (hemorragia Alveolar)
. Tapone el alvéolo o hueco de la e
oxigenada (diluida) y expliquele que muerda con fuerza.
+ NOle permita que haga buches con ningún tipo de solución y menos con agua tibia.
+ NOle de bebidas alcohólicas.
NO permita la introducción de elementos en el alvéolo como ceniza, sal, café etc.
+ Remiítalo al odontólogo.
ncía que sangra con una gasa empapada en agua
48
—
2
>=
e
mm
_na

Hemorragia Genital Femenina
ón,
rragias son frecuentes en cas dades en la menstruaci
Este tipo de hemo
os de irregulari
aborto o postparto.
+ Coloque la pa
enfriamientos.
e Sino dispone de to
* Controle Signos vitales continuamente.
+ Siesta consciente de suero oral.
+ Node bebidas alcohólicas.
y tranquilicela cúbrala para evitar
ciente en posición horizontal
allas higiénicas USe apósitos o gasas.
AL CENTRO ASISTENCIAL MANTENIÉNDOLA EN
ENVÍELA RÁPIDAMENTE
POSICIÓN HORIZONTAL.
FRACTURA
Definición.-cuando se rompe un hueso O cartílago, sus manifestaciones Son:
Dolor intenso
Hinchazón
Limitación de movimientos
Dolor agudo
Amortaffmiento
Deformidad anatómica en el sitio de la lesión.
CLASIFICACIÓN
Cerrada: es la cual el hueso se rompe pera
la piel permanece intacta.
Abierta: cuando los fragmentos óseos oO la
causa de la lesión perforan la piel.
Múltiple o continua: cuando el hueso
presenta varios fragmentos.
TRATAMIENTO
Controlar signos vitales (pulso y respiración)
Colocar material rígido, inmovilizar el
miembro.
Nunca intente enderezar la extremidad No
de masajes, ni aplique ungientos O
pomadas.
49

MATERIAL DE UTILIZACIÓN
e Tablas.
* Cartón.
+ Periódico o revistas.
Tiras de tela, pañuelos, cordones y corbatas.
Hay otras fracturas que pueden comprometer a los huesos y son casos especiales
como:
+ Fractura de cráneo
Fractura de columna vertebral.
+ Fractura de maxilar.
e Fractura de clavícula.
e Fractura del brazo.
+ Fractura del codo.
e Fractura de antebrazo.
e. Fractura de la mano.
+ Fractura del fémur.
e. Fractura de rotula.
+. Fractura de tobillo.
+ Fractura del pie
+ Y detibia y peroné.
LUXACIÓN:
imi Di locación
por el movimiento e
del radio
esión. ionada
Es la lesión ocasio
anormal de huesos y se da el desajuste, en la
articulación de los huesos.
Manifestaciones
|
Hinchazón, decoloración, capacidad: limitada
para mover la articulación, dolor almovimiento, pS
enrojecimiento O amoratamiento Y deformidad. E
Se debe tratar igual que una fractura, vendando
la articulación i , inflamación
Nunca de masajes.
Hinchazón, inflama
y hematoma del tobillo
, 4
ESGUINCE:
Son lesiones de los ligamentos, tendones y
músculos, se producen por sobreestiramiento O
sobreesfuerzo de un ligamento.
del tobillo
m
n
aa
4414

SE MANIFIESTAN CON:
Inflamación-
Limitación para el movimiento.
Dolor y hematoma.
El procedimiento a seguir, es teniendo en cuenta la radiografía, porque es difícil de
diferenciar de las anterlores expuestas:
de masajes.
No mueva la articulación en ninguna dirección, no
DESGARRO
Es una lesión más grave qu
síntomas son:
Dolor súbdito con sensación de "tirón"
Gran incapacidad
Inflamación
Enrojecimiento
Se necesita elevar la extremidad afectada, aplicar
medios fisicos (frió), no de masajes, suministre
analgésicos y realice comprensión elástica con vendaje.
e un esguince sus
VENDAJE
Los vendajes son las ligaduras ODNA qu
procedimientos hechas con tiras de lienzo UA OST a PE
u otros materiales, con el fin de envolver ñ Í
una extremidad u otras partes del cuerpo (Es VENDA TRIANGULAR
humano lesionadas. En Primeros Auxilios GASAESTENES 3?
se usan especialmente en caso de És? y
heridas, hemorragias, fracturas, esguinces VENDA DEGASA :
y luxaciones. : aa AAN
El vendaje se utiliza para: a 0 '
CURITAS ——_—_—
Sujetar apósitos, Fijar entablillados, Fijar
articulaciones.
CLASIFICACION:
En cuanto a su grado de complejidad los podemos agrupar en
SIMPLES: Son los formados por una sola pieza o venda puede ser:
Adhesivos: Están los vendajes con esparadrapo, tensoplast prepara
adhesiva que contiene caucho y oxido de zinc. Y vendajes con cola de zi
uno mismo, introduciendo la venda en esa disolución, para aplicar después.
dos a base de masa
nc para realizar
51

Elásticos: Stán COMpuestos
Tr . i
nda
Presentan Cierta extensibilidag En Ea a
cuya función y que a
nes Permiten adaptarse a cualquier P
itir cien. E Mcipal es la fijació
Permitir Cierta
n
m iene la
¡ edemas. T
: Ovilidad. y prevención de
Sndajes sin vend
un pañuelo, que s
o y
uerP de
de€
del C
e
5 propiedad
a: Cuando utiliza
€ anudan sobre e
COMPUESTOS: Int
Vend
.
S
en
sr ajes en T: Formadas por gasas unidas entse si formando
utilizado es el T del ano
Frondas: Formadas p
unidas en cabos. La
de ese hueso.
Mos charpas o cabestrillo, por lo 9
llos mismos.
ervienen rma. El más
Varias piezas acopladas de diversa fo angulo recto-
as extremi 4
,
lar cuy ee
Or Una porción de gasa o tela rectangu e utiliza en |
É ; ; ye S
más importante es la del maxilar inferior, 4 cr partes
antener * olsa
Vendajes suspensorios: Tienen la forma de bolsa y e do amantene
prominentes del cuerpo. El más conocido es el suspensorio
escrotal.
| acterminadas
. djaióa DI EINO cción de '
MECÁNICOS: Tienen la finalidad de a meten
n lo: inados apara E
deformidades del cuerpo. Son los denomina Ñ sie ds protección
Vendajes con hebillas y cordones (corsés), € ; do. queremo
s, o bien cuan
utilizan fundamentalmente en ROL grave |
ra y permanente. : cierta sujeció
durade y leo de sujeción y/o térmicos. Mantienen la temperatura ¡a través ae a
as ir de protección y mantenimiento de Neopreno(químico artificial
principal es E corporal. Estos últimos están realizados en Neop e
iÉ | calor : , :
absorción de e epidal eatihas A
ucedáneo de
ionalidad de la zo
que se utiliza como + bragueros. Son vendajes conformados a la funciona
¡ niarios :
Vendajes her ¡e £n necesario.
locan, manteniendo la compresión o el sostén ne
O
donde se :
Se
rodilleras, etc). S
remos una sujeción
n pero su función *
€ ENCONTRAR:
, L UTILIZADO PODEMOS al
SEGÚN EL. pubis una movilidad relativa. Su función es la de compresión de masas
Blandos: Nes a material. Se realizan principalmente con lienzo, gasa o algodón, o
o de A En de distintas texturas. Se realiza fundamentalmente en procesos de cierta
material ela
banalidad. rígida una posición. S ¡
ofrecen mantener” rígi posición. Se ra
Duros: Nos í ecial a los que se le puede d
'
de un plástico especial a
ar la forma de
a denominados termoplásticos que se endurece
A
calen : e ES |
|
Una Vez colocado Y Vendajes
de fibra de vidrio.
ari | |
Dependiendo de las normas de aplicación destacaremos:
e
0
y
e
o

e sobre la vuelta anterior por lo que el ancho del vendaje, es el
forma solamente cubriremos la zona correspondiente de la
l es de sujeción de apósitos, cubrir una zona cilindrica o ser
Circular: Cada vuelta reca
ancho de la vuelta. De esa
venda. Su utilización principa
inicio y sujeción de otro tipo de vendajes.
Cada vuelta cubre solo parte de la vuelta anterior, pero
o del vendaje se realizará con unas vueltas
rficle mayor que el circular, por lo que
a como las extremidades. .
Espiral:
avanza de forma
ascendente sobre la extremidad. El comlenz
circulares de fijación. Este vendaje cubre una Supe
es idóneo para cubrir zonas amplias de una parte cilindric
la venda mediante varias vueltas en espiral, para
mismas para adaptarse mejor al
as de tipo cónico, donde
Espiral invertida: Se sujeta
posteriormente las vendas van a plegarse sobre si
contorno corporal. Es un vendaje que se acomoda mejor en zon
la parte más ancha esté en la zona superior.
- Ocho de guarismo: Se utiliza en articulaciones, la venda se asegura,
primero con un vendaje circular para continuar ascendiendo mediante varias
MÉS vueltas espirales por debajo de la articulación. Posteriormente se da una
vuelta por encima y otra por debajo de toda la coyuntura, en forma alternante, hasta que
quede cubierta por completo. Un vendaje especial en ocho es el que se realiza para
traumatismos de clavícula, donde los giros se realizan en ambos hombros y el cruce es
por la espalda. Asimismo son también de destacar los vendajes articulares de tobillo,
rodilla e incluso muñeca.
- espiga: Corresponde en forma exacta a la técnica de vendaje en ocho excepto
que las vendas cubren.una superficie mucho mayor. La venda avanza
y retrocede
de tal forma que imbrica y enlaza: bien el vendaje. Se realiza en
fundamentalmente en extremidades y son de gran importancia cuando el vendaje
asienta en zonas con insuficiencia circulatoria, (varices, edemas).
- Capelina o recurrente: Se utiliza frecuentemente en la cabeza o muñones. Se
54 asegura primero la venda con dos vueltas en circulo. Seguidamente el rollo se
ON voltea para que quede perpendicular a las vueltas circulares y se han de pasar de
atrás hacia adelante y a la inversa, de forma que cada vuelta cubra un poco a la anterior
hasta que la zona quede totalmente cubierta. Se fija por medio de dos vueltas circulares
sobre la dos iniciales, Este vendaje se puede realizar también con dos vendas.
- Velpeau: Se utiliza en luxaciones o traumatismos grandes de hombro ai objeto
de inmovilizar el hombro
-y codo sobre el tronco. Primero almohadillaremos la
axila al objeto de evitar problemas irritativos en la zona. Posteriormente
comenzaremos dando unas vueltas al tronco para continuar subiendo por el hombro
enfermo y descender hasta codo, seguiremos cubriendo: brazo y cuerpo, hasta tenerlo
todo sujeto.
53

Observaciones
PARA APLICAR UN VENDAJE EL PACIENTE DEBE ESTAR EN UNA POSICIÓN
CÓMODA, Y LA PERSONA QUE VA A VENDAR SE COLOCA AL FRENTE DEL
PACIENTE.
QUEMADURAS
duras son lesiones causadas por agentes físicos, químicos Y a que
piel y otros tejidos acompañándose de un complejo sindrome humoral.
QUEMADURAS TÉRMICAS
|
Son lesiones de la piel y otros tejidos provocadas por diferentes causas como el calor, la
electricidad, productos químicos, etc.
SE CLASIFICAN EN:
Quemaduras de primer grado! la piel está enrojecida (eritema).
Quemaduras de ségundo grado: la parte interior de la piel (dermis) S
ampollas (fictena) llenas de un líquido claro. -
e quema, formándose
Quemaduras de lercer grado: la piel está
carbonizada y los músculos, vasos y huesos
pueden estar afectados.
La gravedad de las quemaduras depende
de:
-Su extensión.
-Localización.
-Suciedad o no de la misma.
Fragilidad del quemado (niños, ancianos Epidermis
etc.) - — 7 ”

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