SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
CRONOGRAMA DE EXPOSICIÓN
PARTICIPANTE ACTIVIDAD DURACIÓN
Leonela caluña
Dinámica de activación cerebral 5 minutos
Métodos de Estudio
Métodos de Estudios para pruebas y
exámenes
 Método EFGHI
 Método EPL”R
10 minutos
Actividad practica 10 minutos
 Cuadro sinóptico
 Mapa conceptual
10 minutos
Actividad Práctica (mostrar programas
para hacer cuadros sinópticos y mapas
conceptuales)
5 minutos
PARTICIPANTE ACTIVIDAD DURACIÓN
Evelyn Guaranga ¿Cómo tomar apuntes?
 Los estudiantes deben
escuchar atentamente sobre un
artículo que será leído y en una
hoja deberán ordenar de
manera adecuada sus ideas.
15 minutos
¿Cómo trabajar en grupo?
 Se realizara actividad en la
cual deben formar 2 grupos y
el grupo que encuentre más
palabras en la sopa de letras
será el ganador.
10 minutos
Sugerencias para preparar los
exámenes
 Se tomara una pequeña prueba
de lo que han entendido del
tema
10 minutos
PARTICIPANTE ACTIVIDAD DURACIÓN
Alexandra
Inguillay
Método para leer un libro
Método para la lectura de periódicos y
revistas
¿Cómo aumentar la eficacia en la
lectura?
10 minutos
Actividades practicas
 Se necesita 3 grupos los cuales
recibirán un periódico cada
uno y aplicando lo expuesto
darán un breve resumen de la
noticia que eligieron
5 minutos
 Se trabajará en 2 grupos, cada
grupo elegirá un participante el
cual debe leer un fragmento y
dar un mensaje de lo que
entendió
5 minutos
PARTICIPANTE ACTIVIDAD DURACIÓN
Yolanda Chávez
Dinámica “Armando el tema” 10 minutos
¿Cómo presentar trabajos?
El Informe
20 minutos
Actividades practicas
 Cada estudiante debe tener la
hoja para completar las
actividades sobre la
presentación de trabajos.
10 minutos
 Se trabajará en 2 grupos, y se
utilizara una rueda en la cual
estarán preguntas sobre el
informe.
10 minutos
 Finalmente a cada grupo, se le
entregara un informe en el cual
debe identificar cada una de las
partes.
10 minutos

Más contenido relacionado

Similar a MÉTODOS DE ESTUDIO

S1 Sesión 1 Conocemos las actividades que trabajaremos en esta experiencia de...
S1 Sesión 1 Conocemos las actividades que trabajaremos en esta experiencia de...S1 Sesión 1 Conocemos las actividades que trabajaremos en esta experiencia de...
S1 Sesión 1 Conocemos las actividades que trabajaremos en esta experiencia de...MarielaEM
 
sesion con los padres de familia sobre estimular la buena conducta
sesion con los padres de familia sobre estimular la buena conductasesion con los padres de familia sobre estimular la buena conducta
sesion con los padres de familia sobre estimular la buena conductajonathanapaza7
 
Trabajo cooperativo sintaxis
Trabajo cooperativo sintaxisTrabajo cooperativo sintaxis
Trabajo cooperativo sintaxisGimena07
 
Actividad2 razones para el cambio metodológico dgar chacon
Actividad2 razones para el cambio metodológico dgar chaconActividad2 razones para el cambio metodológico dgar chacon
Actividad2 razones para el cambio metodológico dgar chaconEdgardo Chacón
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudioComunicarte
 
Métodos de Estudio
Métodos de EstudioMétodos de Estudio
Métodos de Estudiodguambov1994
 
Técnicas de estudio, 1º
Técnicas de estudio, 1ºTécnicas de estudio, 1º
Técnicas de estudio, 1ºInmaRB
 
Plan de actividades 1
Plan de actividades 1Plan de actividades 1
Plan de actividades 1Jeferdez
 
Presentación sesión presencial del taller flipped learning Universidad de Va...
Presentación sesión presencial del taller flipped learning Universidad  de Va...Presentación sesión presencial del taller flipped learning Universidad  de Va...
Presentación sesión presencial del taller flipped learning Universidad de Va...Alfredo Prieto Martín
 
Sesión con pilar nuñez ies p. sur
Sesión con pilar nuñez ies p. sur Sesión con pilar nuñez ies p. sur
Sesión con pilar nuñez ies p. sur beatrizalvarez001
 
Planificación diaria semana 5 agosto al 9 agosto
Planificación diaria semana 5 agosto  al 9  agostoPlanificación diaria semana 5 agosto  al 9  agosto
Planificación diaria semana 5 agosto al 9 agostoAngelica Toledo
 
01primera videoconferencia del 3er experto en métodos educativos innovadores
01primera videoconferencia del 3er experto en métodos educativos innovadores01primera videoconferencia del 3er experto en métodos educativos innovadores
01primera videoconferencia del 3er experto en métodos educativos innovadoresAlfredo Prieto Martín
 
Speaking gen con - theme 1 identity and culture - topic leisure and free time
Speaking   gen con - theme 1 identity and culture - topic leisure and free timeSpeaking   gen con - theme 1 identity and culture - topic leisure and free time
Speaking gen con - theme 1 identity and culture - topic leisure and free time123GCSELanguages
 
ANALISIS DE MI PRACTICA DOCENTE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS
ANALISIS DE MI PRACTICA DOCENTE ESPAÑOL Y MATEMÁTICASANALISIS DE MI PRACTICA DOCENTE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS
ANALISIS DE MI PRACTICA DOCENTE ESPAÑOL Y MATEMÁTICASVilleda Villeda
 
Modelo planificacion clase cooperativo
Modelo planificacion clase cooperativoModelo planificacion clase cooperativo
Modelo planificacion clase cooperativoMaria Lasuen
 

Similar a MÉTODOS DE ESTUDIO (20)

Planeacion r.
Planeacion r.Planeacion r.
Planeacion r.
 
Planeaciones segunda jornada
Planeaciones segunda jornadaPlaneaciones segunda jornada
Planeaciones segunda jornada
 
Power Point Aprendizaje Cooperativo
Power Point Aprendizaje CooperativoPower Point Aprendizaje Cooperativo
Power Point Aprendizaje Cooperativo
 
S1 Sesión 1 Conocemos las actividades que trabajaremos en esta experiencia de...
S1 Sesión 1 Conocemos las actividades que trabajaremos en esta experiencia de...S1 Sesión 1 Conocemos las actividades que trabajaremos en esta experiencia de...
S1 Sesión 1 Conocemos las actividades que trabajaremos en esta experiencia de...
 
sesion con los padres de familia sobre estimular la buena conducta
sesion con los padres de familia sobre estimular la buena conductasesion con los padres de familia sobre estimular la buena conducta
sesion con los padres de familia sobre estimular la buena conducta
 
Trabajo cooperativo sintaxis
Trabajo cooperativo sintaxisTrabajo cooperativo sintaxis
Trabajo cooperativo sintaxis
 
Actividad2 razones para el cambio metodológico dgar chacon
Actividad2 razones para el cambio metodológico dgar chaconActividad2 razones para el cambio metodológico dgar chacon
Actividad2 razones para el cambio metodológico dgar chacon
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
Métodos de Estudio
Métodos de EstudioMétodos de Estudio
Métodos de Estudio
 
Técnicas de estudio, 1º
Técnicas de estudio, 1ºTécnicas de estudio, 1º
Técnicas de estudio, 1º
 
Plan de actividades 1
Plan de actividades 1Plan de actividades 1
Plan de actividades 1
 
Presentación sesión presencial del taller flipped learning Universidad de Va...
Presentación sesión presencial del taller flipped learning Universidad  de Va...Presentación sesión presencial del taller flipped learning Universidad  de Va...
Presentación sesión presencial del taller flipped learning Universidad de Va...
 
Sesión con pilar nuñez ies p. sur
Sesión con pilar nuñez ies p. sur Sesión con pilar nuñez ies p. sur
Sesión con pilar nuñez ies p. sur
 
Planificaciones
PlanificacionesPlanificaciones
Planificaciones
 
Planificación diaria semana 5 agosto al 9 agosto
Planificación diaria semana 5 agosto  al 9  agostoPlanificación diaria semana 5 agosto  al 9  agosto
Planificación diaria semana 5 agosto al 9 agosto
 
01primera videoconferencia del 3er experto en métodos educativos innovadores
01primera videoconferencia del 3er experto en métodos educativos innovadores01primera videoconferencia del 3er experto en métodos educativos innovadores
01primera videoconferencia del 3er experto en métodos educativos innovadores
 
Speaking gen con - theme 1 identity and culture - topic leisure and free time
Speaking   gen con - theme 1 identity and culture - topic leisure and free timeSpeaking   gen con - theme 1 identity and culture - topic leisure and free time
Speaking gen con - theme 1 identity and culture - topic leisure and free time
 
ANALISIS DE MI PRACTICA DOCENTE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS
ANALISIS DE MI PRACTICA DOCENTE ESPAÑOL Y MATEMÁTICASANALISIS DE MI PRACTICA DOCENTE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS
ANALISIS DE MI PRACTICA DOCENTE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS
 
Modelo planificacion clase cooperativo
Modelo planificacion clase cooperativoModelo planificacion clase cooperativo
Modelo planificacion clase cooperativo
 
3_LJE_PL_CT.pdf
3_LJE_PL_CT.pdf3_LJE_PL_CT.pdf
3_LJE_PL_CT.pdf
 

Más de EvelynEsthefania

ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICASACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICASEvelynEsthefania
 
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICASACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICASEvelynEsthefania
 
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICASACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICASEvelynEsthefania
 
MÉTODOS DE GRUPO PARA LA SOLUCIÓN CREATIVA
MÉTODOS DE GRUPO PARA LA SOLUCIÓN CREATIVAMÉTODOS DE GRUPO PARA LA SOLUCIÓN CREATIVA
MÉTODOS DE GRUPO PARA LA SOLUCIÓN CREATIVAEvelynEsthefania
 
TALLER PEDAGÓGICO/ACTIVIDADES
TALLER PEDAGÓGICO/ACTIVIDADESTALLER PEDAGÓGICO/ACTIVIDADES
TALLER PEDAGÓGICO/ACTIVIDADESEvelynEsthefania
 
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICOEL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICOEvelynEsthefania
 

Más de EvelynEsthefania (9)

ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICASACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
 
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICASACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
 
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICASACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
 
MÉTODOS DE ESTUDIO
MÉTODOS DE ESTUDIO MÉTODOS DE ESTUDIO
MÉTODOS DE ESTUDIO
 
MÉTODOS DE ESTUDIO
MÉTODOS DE ESTUDIO MÉTODOS DE ESTUDIO
MÉTODOS DE ESTUDIO
 
MÉTODOS DE GRUPO PARA LA SOLUCIÓN CREATIVA
MÉTODOS DE GRUPO PARA LA SOLUCIÓN CREATIVAMÉTODOS DE GRUPO PARA LA SOLUCIÓN CREATIVA
MÉTODOS DE GRUPO PARA LA SOLUCIÓN CREATIVA
 
TALLER PEDAGÓGICO/ACTIVIDADES
TALLER PEDAGÓGICO/ACTIVIDADESTALLER PEDAGÓGICO/ACTIVIDADES
TALLER PEDAGÓGICO/ACTIVIDADES
 
TALLER PSICOPEDAGÓGICO
TALLER PSICOPEDAGÓGICOTALLER PSICOPEDAGÓGICO
TALLER PSICOPEDAGÓGICO
 
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICOEL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
 

Último

TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOSTEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOSreyjuancarlosjose
 
44 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL (1).pdf
44 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL (1).pdf44 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL (1).pdf
44 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL (1).pdflupismdo
 
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulosejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulosguillencuevaadrianal
 
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdfpuntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdfosoriojuanpablo114
 
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdfmercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdfGegdielJose1
 
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.ManfredNolte
 
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptx
El cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptxEl cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptx
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptxNathaliTAndradeS
 
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICOlupismdo
 
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPTMETODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPTrodrigolozanoortiz
 
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacionSistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacionPedroSalasSantiago
 
Compañías aseguradoras presentacion power point
Compañías aseguradoras presentacion power pointCompañías aseguradoras presentacion power point
Compañías aseguradoras presentacion power pointAbiReyes18
 
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdfPrincipios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdfauxcompras5
 
Venezuela Entorno Social y Económico.pptx
Venezuela Entorno Social y Económico.pptxVenezuela Entorno Social y Económico.pptx
Venezuela Entorno Social y Económico.pptxJulioFernandez261824
 
Análisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
Análisis de la Temporada Turística 2024 en UruguayAnálisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
Análisis de la Temporada Turística 2024 en UruguayEXANTE
 
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptxPoliticas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptxvladisse
 
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.docPRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.docmilumenko
 

Último (17)

TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOSTEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
 
44 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL (1).pdf
44 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL (1).pdf44 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL (1).pdf
44 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL (1).pdf
 
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulosejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
ejemplo de tesis para contabilidad- capitulos
 
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdfpuntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
 
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdfmercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
 
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.
 
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptx
El cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptxEl cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptx
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptx
 
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
 
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPTMETODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
 
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacionSistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
 
Compañías aseguradoras presentacion power point
Compañías aseguradoras presentacion power pointCompañías aseguradoras presentacion power point
Compañías aseguradoras presentacion power point
 
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdfPrincipios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
 
Venezuela Entorno Social y Económico.pptx
Venezuela Entorno Social y Económico.pptxVenezuela Entorno Social y Económico.pptx
Venezuela Entorno Social y Económico.pptx
 
Mercado Eléctrico de Ecuador y España.pdf
Mercado Eléctrico de Ecuador y España.pdfMercado Eléctrico de Ecuador y España.pdf
Mercado Eléctrico de Ecuador y España.pdf
 
Análisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
Análisis de la Temporada Turística 2024 en UruguayAnálisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
Análisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
 
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptxPoliticas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
 
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.docPRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
 

MÉTODOS DE ESTUDIO

  • 1. CRONOGRAMA DE EXPOSICIÓN PARTICIPANTE ACTIVIDAD DURACIÓN Leonela caluña Dinámica de activación cerebral 5 minutos Métodos de Estudio Métodos de Estudios para pruebas y exámenes  Método EFGHI  Método EPL”R 10 minutos Actividad practica 10 minutos  Cuadro sinóptico  Mapa conceptual 10 minutos Actividad Práctica (mostrar programas para hacer cuadros sinópticos y mapas conceptuales) 5 minutos PARTICIPANTE ACTIVIDAD DURACIÓN Evelyn Guaranga ¿Cómo tomar apuntes?  Los estudiantes deben escuchar atentamente sobre un artículo que será leído y en una hoja deberán ordenar de manera adecuada sus ideas. 15 minutos
  • 2. ¿Cómo trabajar en grupo?  Se realizara actividad en la cual deben formar 2 grupos y el grupo que encuentre más palabras en la sopa de letras será el ganador. 10 minutos Sugerencias para preparar los exámenes  Se tomara una pequeña prueba de lo que han entendido del tema 10 minutos PARTICIPANTE ACTIVIDAD DURACIÓN Alexandra Inguillay Método para leer un libro Método para la lectura de periódicos y revistas ¿Cómo aumentar la eficacia en la lectura? 10 minutos Actividades practicas  Se necesita 3 grupos los cuales recibirán un periódico cada uno y aplicando lo expuesto darán un breve resumen de la noticia que eligieron 5 minutos
  • 3.  Se trabajará en 2 grupos, cada grupo elegirá un participante el cual debe leer un fragmento y dar un mensaje de lo que entendió 5 minutos PARTICIPANTE ACTIVIDAD DURACIÓN Yolanda Chávez Dinámica “Armando el tema” 10 minutos ¿Cómo presentar trabajos? El Informe 20 minutos Actividades practicas  Cada estudiante debe tener la hoja para completar las actividades sobre la presentación de trabajos. 10 minutos  Se trabajará en 2 grupos, y se utilizara una rueda en la cual estarán preguntas sobre el informe. 10 minutos  Finalmente a cada grupo, se le entregara un informe en el cual debe identificar cada una de las partes. 10 minutos