1. Ever Benítez

2.  Es un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la
influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Se desarrolla a través de un
proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos
con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique
competencia.
 Para trabajar en colaboración es necesario compartir experiencias y conocimientos y tener
una clara meta grupal en la que la retroalimentación es esencial para el éxito de la
empresa. "Lo que debe ser aprendido sólo puede conseguirse si el trabajo del grupo es
realizado en colaboración. Es el grupo el que decide cómo realizar la tarea, qué
procedimientos adoptar, cómo dividir el trabajo, las tareas a realizar.
 Este conjunto de métodos de instrucción y de entrenamiento se apoyan en la tecnología y
en estrategias que permiten desarrollar en el alumno habilidades personales y sociales,
logrando que cada integrante del grupo se sienta responsable no sólo de su aprendizaje,
sino del de los restantes miembros del grupo.

3. Los componentes son:
Los Docentes
Los Alumnos
Los recursos Tecnológicos
Las Condiciones y Ambiente Administrativo

4.  El aprendizaje colaborativo asistido por computador constituye una de
las estrategias pedagógicas que obtiene grandes logros, ya que permite
que los alumnos construyan sus aprendizajes en conjunto con
otros, mediados por el computador. Introducir este recurso, conlleva la
revisión y desarrollo de prácticas pedagógicas mas planeadas por el
docente y de una actitud proactiva por parte del estudiante que
permitan el logro de los objetivos propuestos. Las implicancias del
Aprendizaje Colaborativo tienen que ver también con la lectura
institucional. Hay un número de factores relevantes para la discusión
sobre el alistamiento institucional para el Ap. Colab. en red,
incluyendo la cuestión qué es el aprendizaje on line. Para la educación
superior y sus instituciones, para sostener una sociedad en
aprendizaje, se necesita: Sacar ventaja de los avances de la tecnología
en comunicación e información, lo que alterará radicalmente la forma
y acceso del aprendizaje en todo el mundo.

5.  La experiencia de grupo y especialmente de grupo permite la puesta en
marcha de la creatividad individual, sostenida y potenciada por los pares, por
eso la importancia de una buena escucha, de pensar al otro como activo, con su
condición de saber.
 En un grupo con característica cooperativas, los integrantes pueden ayudarse a
aprender, discutir, evaluar, atravesar los obstáculos incorporando diferentes
miradas, aumentar los logros, mejorar las relaciones personales descubriendo
la importancia de completar el conocimiento individual con la práctica y con el
conocimiento de los otros, de poder operar con los otros
 Un grupo es un conjunto restringido de personas que se ligan por constantes de
tiempo y espacio y se articulan por la mutua representación interna y por una
tarea en común; es un espacio en el que se cada individualidad se inserta en el
colectivo, es un lugar de pertenencia para cada integrante. La heterogeneidad
de las historias y de los conocimientos permite tener diferentes resonancias,
distintos estilos.