Principales teoricos de la educacion contemporanea

1. Doctorado en Educación
EPISTEMOLOGÍA EDUCATIVA
Tarea:
Esquemas informativos de los principios del Siglo XX a la modernidad.

2. Georg WilhelmFriedrich
Hegel
Para Hegel la Metafísica es una
ciencia y, de hecho, el núcleo
de su filosofía sería inexplicable
desde otro lugar que la
metafísica.
Para Hegel la Metafísica es una ciencia
y, de hecho, el núcleo de su filosofía
sería inexplicable desde otro lugar que
la metafísica.
Hay tres grandes planos de la
reflexión metafísica de Hegel.
la profundidad de su pensamiento
generó una serie de reacciones y
revoluciones que inauguraron
toda una nueva visión de hacer
filosofía
Hegel dictó cuatro
cursos de filosofía de
la religión en Berlín
en 1821, 1824, 1827 y
1831.
Las lecciones se organizan en
tres apartados:
 Introducción y concepto de
religión,
 Religión determinada,
 Religión consumada.
Fenomenología
del
espíritu
Metafísica
En primer lugar, está el plano en el que se
describe la totalidad de lo real tal como
aparece "en y por el hombre“
En segundo lugar, a Hegel le parece que
no basta con la mera descripción
fenomenológica de las “apariciones del
espíritu” para dar cuenta científica y
concretamente de la esencia de lo real.
En tercer lugar, según Hegel, el
nivel de reflexión filosófica anterior es
todavía insuficiente para dar cuenta
cabal de la esencia de la realidad
Considerado por la Historia Clásica de la Filosofía
como el representante cumbre del
movimiento decimonónico alemán del idealismo
filosófico y como un revolucionario de la Dialéctica,
habría de tener un impacto profundo en
el materialismo histórico de Karl Marx.

3. El crepúsculo
de los dioses
Más allá del
bien y del mal
La voluntad
de poder.
La genealogía
de la moral.
Obras más
destacadas
filosofo, poeta, músico y filólogo
alemán, considerado uno de los
pensadores contemporáneos
más influyentes del siglo XIX.
Nació un 15 de octubre de 1844.
Friedrich Wilhelm Nietzsche
Los aportes de Nietzsche
se pueden identificar en 4
conceptos:
El
anticristo
La voluntad
de poder

4. Desarrollo una metafísica ya que con el
raciovitalismo José Ortega no está de
acuerdo con el racionalismo y el vitalismo
pero rescato lo mejor de las dos teorías
Jose Ortega y Gasset dio estos aportes
gracias a que era un intelectual
Multidisciplinar es decir que no estudiaba
solamente filosofía sino que también
estudiaba otras disciplinas
Enseñó que una buena educación que no sea
personalizada no se puede considerar como educación,
porque para que exista, debe haber un rostro que
afecte al alumno o al mismo profesor.
También el liberalismo político dando a
conocer sus importantes ideas sobre la
libertad, el patriotismo, la ciudadanía, la
elegancia y la tolerancia, como grandes
aportaciones conceptuales a la tarea
educativa
la verdad solo la podemos conocer desde
nuestra perspectiva particular ósea la de
cada persona y la perspectiva de
cada persona es valiosa, ya que
somos seres únicos e insustituibles,
pues lo que uno ve otro no lo ve.
Fue uno de los filósofos españoles con más influencia en
España y fuera de ella. Ya que él tenía un estilo literario,
lleno de metáforas y frases ingeniosas, lo que le permitió
llegar al público en general ejerciendo una notable
influencia en los autores de la generación del27.
Jose Ortega y Gasset

5. BERGSON
Los temas principales de su
estudio son Dios y el ser
humano como ser libre y
responsable que se crea a si
mismo y al hacerlo crea el
sentido de las cosas.
Propone superar el carácter
racional y teológico de la
teoria evolutiva
Las nociones del ser, que
denomina ser viviente y de
existir están ligadas a la
idea de “continuidad del
cambio
Ls filosofia no puede ser
absorbida por la ciencia ya
que tiene procedimientos
distintos
La especificad del hombre;
interioridad ( incluyendo a
la memoria), libertad,
conciencia y reflexión
Hay que investigar
el saber científico
La naturaleza esta
determinada por un designio
finalista y providencial
Los problemas que abordó fueron: los derechos de la
conciencia y los derechos inalienables de la persona. Problemas
que eran percibidos como urgentes y a los que no respondían
las ciencias particulares y que necesitaban de una respuesta
racional.

6. Es conocido por su influencia en la
filosofía analítica junto con Gottlob
Frege, su compañero G. E. Moore y su
alumno Ludwig Wittgenstein
apoyó la idea de una filosofía científica
y propuso aplicar el análisis lógico a
problemas tradicionales, como el
problema mente-cuerpo o la existencia
del mundo físico.
Bertrand
Russell
Russell fue un destacado activista social
pacifista contra la guerra y defendió el
antiimperialismo. A lo largo de su vida,
Russell se consideraba a sí mismo liberal y
socialista.
La teoría del conocimiento de
Russell atravesó muchas fases.
Una vez que hubo desechado el
neohegelianismo en su juventud,
Russell se consolidó como un
realista filosófico durante el resto
de su vida, creyendo que nuestras
experiencias directas tienen el
papel primordial en la adquisición
de conocimiento.