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Bases Teóricas de la educación
PAIDEIA
(se deriva de la palabra griega Paidós (niño)
•Educar el cuerpo y la mente
( Utilidad social)
Isocrates
Dotar al individuo
de: conocimiento y
control sobre sí
mismo y sobre sus
expresiones.
• Gimnasia
• geometría
• Gramática
• Retórica
• matemáticas
• filosofía.
• Dominio de la lengua
griega
• Expresión Oral
• Habilidades persuasivas
• Comportamiento en
combate
Habilidad
POIESIS
“causa que convierte cualquier cosa que consideremos de no-ser a ser”
Aristóteles
Saber Poiético
• Producir
• crear
Saber Practico
• Actuar
• Acción
Saber teórico o
contemplativo
• ciencia
• filosofía
PRAXIS
Practica
Freire
 enseñanza para liberar al
hombre, que es producto de su
realidad socio-histórica
Marx
 su pensamiento filosófico pretende crear una
sociedad más justa.
“Los filósofos se han limitado a describir cómo es la
sociedad y de lo que se trata es de transformarla”.
Aristóteles
 la praxis es entendida como actividad y
acción, para así poder designar las acciones
intransitivas o morales que tiene en sí
mismo un sentido completo o pleno, como,
por ejemplo, la acción de ver, juzgar, bailar,
etc.
 En su oposición existen las acciones
transitivas que tiene su conclusión en una
obra exterior, tales como construir, pintar,
cocinar, etc.
disciplina que, a través de las herramientas del
lenguaje, busca armar discursos y locuciones con
la suficiente fuerza para que fines como la
comunicación y la persuasión sean lo más
efectivos posibles.
Fases del discurso
Entre las fases del discurso, muy
importante en la retórica, destacamos las
siguientes:
1.Inventio: Se refiere al qué decir
2.Dispositio: Es la organización de los
argumentos que vamos a usar
3.Elocutio: Se refiere al estilo.
4.Memoria: Tiene un doble significado, por
un lado se refiere a la capacidad de
retención por parte del emisor de su propio
texto. Y por otro, se refiere a la capacidad
de improvisación.
5.Actio: Tiene relación con el Elocutio en
que está relacionada con convencer a los
destinatarios.
RETORICA
Ámbitos en los que la
retorica tiene influencia
significativa:
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  • 1. Bases Teóricas de la educación
  • 2. PAIDEIA (se deriva de la palabra griega Paidós (niño) •Educar el cuerpo y la mente ( Utilidad social) Isocrates Dotar al individuo de: conocimiento y control sobre sí mismo y sobre sus expresiones. • Gimnasia • geometría • Gramática • Retórica • matemáticas • filosofía. • Dominio de la lengua griega • Expresión Oral • Habilidades persuasivas • Comportamiento en combate Habilidad
  • 3. POIESIS “causa que convierte cualquier cosa que consideremos de no-ser a ser” Aristóteles Saber Poiético • Producir • crear Saber Practico • Actuar • Acción Saber teórico o contemplativo • ciencia • filosofía
  • 4. PRAXIS Practica Freire  enseñanza para liberar al hombre, que es producto de su realidad socio-histórica Marx  su pensamiento filosófico pretende crear una sociedad más justa. “Los filósofos se han limitado a describir cómo es la sociedad y de lo que se trata es de transformarla”. Aristóteles  la praxis es entendida como actividad y acción, para así poder designar las acciones intransitivas o morales que tiene en sí mismo un sentido completo o pleno, como, por ejemplo, la acción de ver, juzgar, bailar, etc.  En su oposición existen las acciones transitivas que tiene su conclusión en una obra exterior, tales como construir, pintar, cocinar, etc.
  • 5. disciplina que, a través de las herramientas del lenguaje, busca armar discursos y locuciones con la suficiente fuerza para que fines como la comunicación y la persuasión sean lo más efectivos posibles. Fases del discurso Entre las fases del discurso, muy importante en la retórica, destacamos las siguientes: 1.Inventio: Se refiere al qué decir 2.Dispositio: Es la organización de los argumentos que vamos a usar 3.Elocutio: Se refiere al estilo. 4.Memoria: Tiene un doble significado, por un lado se refiere a la capacidad de retención por parte del emisor de su propio texto. Y por otro, se refiere a la capacidad de improvisación. 5.Actio: Tiene relación con el Elocutio en que está relacionada con convencer a los destinatarios. RETORICA Ámbitos en los que la retorica tiene influencia significativa:  Comercio  Política  Abogacía  Marketing y publicidad