COMO AL FIN Y AL CABO LAS TEORÍAS DE PIAGET, SE MANTIENEN VIGENTES, CON ÉL HEMOS CONSEGUIDO UNA BUENA PROPUESTA PARA ARTICULAR EL TEMA DE LOS ESPACIOS PERSONALES Y EL ESQUEMA CORPORAL DEL YO. LOS RESULTADOS TEÓRICOS DICEN QUE AMBOS PROCESOS SE DESARROLLAN EN PARALELO, AL MISMO TIEMPO, VAN DE LA MANO. OTRA BUENA INFORMACIÓN QUE OBTUVIMOS A PARTIR DE LA LECTURA DE PIAGET FUE QUE EL RAZONAMIENTO ESPACIAL SE DESARROLLA MÁS EN LA ETAPA DE LAS OPERACIONES CONCRETAS, LO CUAL ES MUY INTERESANTE Y SERÍA ENTRE LOS 7 Y LOS 12 AÑOS. SIN MÁS QUÉ DECIR AGRADECEMOS SU COMPRENSIÓN Y PREFERENCIA.....

4. CUERPO
FÍSICO
DEL
SUJETO
CONCIEN
CIA
ESPACIAL
.
OPERACI
ONES
FORMALE
S.
ETAPA
SENSORIO
MOTOR..
OPERACI
ONES
CONCRET
AS.
ESTADIO
PRE
OPERATO
RIO

5. DESARROLLO DEL ESPACIO
PERSONAL.-
O
(7-12) AÑOS:
CORRESPONDE AL O
ESTADIO DE DE
PIAGET.

6. ETAPA
SENSORIO
MOTOR..
ESTADIO
PRE
OPERATO
RIO
OPERACI
ONES
CONCRET
AS.
OPERACI
ONES
FORMALE
S.
PROYECCIÓN
DEL CUERPO
FÍSICO
PROYECCIÓN
DEL CUERPO
FÍSICO
CONCIENCIA
ESPACIAL
CUERPO
FÍSICO DEL
SUJETO.

7. DESARROLLO DEL ESPACIO
PERSONAL.-
WWW.CRIANZADANZA.COM/EL-DESARROLLO-DE-
LA-CONCIENCIA-CORPORAL

8. PROYECCIÓN
DEL CUERPO
FÍSICO
PROYECCIÓN
DEL CUERPO
FÍSICO
CONCIEN
CIA
ESPACIA
L
ESTADIO
PRE
OPERATO
RIO
OPERACI
ONES
CONCRET
AS.
OPERACI
ONES
FORMALE
S.
ETAPA
SENSORIO
MOTOR..
CUERPO
FÍSICO DEL
SUJETO.

9. DESARROLLO DEL ESPACIO
PERSONAL.-
EL ES EL QUE TE ,
PERMITIÉNDOTE CON LOS DEMÁS
UNA .

10. ESTADIO
SENSORIO
MOTOR.
ESTADIO
PRE
OPERATORI
O.
E.
OPERATORI
O
CONCRETO.
E.
OPERATORI
O FORMAL.
CUERPO
FÍSICO DEL
SUJETO
CONCIENCI
A ESPACIAL.
PROYECCIÓN
DEL CUERPO
FÍSICO

11. DESARROLLO DEL ESPACIO
PERSONAL.-
NOCIÓN O
ES UNA
DESDE EL EN TODAS
DIRECCIONES HASTA EL INFINITO Y

12. ESTADIO
PRE
OPERATORI
O.
E.
OPERACION
ES
CONCRETAS
.
E.
OPERACION
ES
FORMALES.
CONCIENCIA
ESPACIAL.
PROYECCIÓN
DEL CUERPO
FÍSICO
ESTADIO
SENSORIO
MOTOR.
CONCIENCIA
ESPACIAL.

13. COMPLEJIDAD QUE
SON…PIAGET E INHELDER
EN LA SEGUNDA PARTE
DE SU OBRA SE DEDICA A
HABLAR DEL
DESARROLLO DEL
ESPACIO PROYECTIVO.
PARA ESTUDIAR ESTE
FENÓMENO PRIMERO SE
EXPLORA LA MANERA EN
QUE REPRESENTA EL
NIÑO UN OBJETO SIMPLE;
SEGUNDO, SE INVESTIGA
LA PERSPECTIVA DE UN
GRUPO DE OBJETOS; Y
TERCERO SE DEDUCEN
LAS RELACIONES ENTRE
LAS OPERACIONES
PROYECTIVAS Y LOS
ESPACIOS EUCLIDIANOS
MEDIANTE

15. ESQUEMA DEL DESARROLLO DEL
ESPACIO PERSONAL.-
CONCIENCIA
DEL YO
CORPORAL
EN
RELACIÓN
CON LOS
OBJETOS.
CUERPO
FÍSICO
DEL
SUJETO
PROYECCIÓN
DEL CUERPO
FÍSICO
CUERPO
FÍSICO
DEL
SUJETO
CUERPO
FÍSICO
DEL
SUJETO
DESARROLLO
DEL CUERPO
FÍSICO
TRASCENDEN
CIA MATERIAL
DEL CUERPO
FÍSICO
CONCIEN
CIA
ESPACIAL
.
ESTABLECIMIEN
TO DEL
ESPACIO
PERSONAL.
CUERPO
FÍSICO
DEL
SUJETO
NUESTRO ESQUEMA
SIGNIFICA O TRATA DE
EXPLICAR LA FORMA EN
QUE SE DESARROLLA EL
ESPACIO PERSONAL
HUMANO SEGÚN LAS
CONJETURAS DE PIAGET,
LA PSICOLOGÍA DINÁMICA,
POSICONES O HIPOTESIS
ACTUALES DE LA
NEUROCIENCIA
COGNITIVA, ETC. TAL
COMO SEÑALABA UN
EXPERTO ESPAÑOL
LLAMADO DAVID DE
NOREÑA, LAS FUNCIONES
PSICOLÓGICAS
SUPERIORES SON META
COGNICIONES; ES DECIR,
SON LOS MISMOS
PROCESOS SENSORIO
MOTORES (COMO DECÍA
PIAGET), QUE CON EL
TIEMPO EXPERIMENTAN
EVOLUCIÓN
DEL
PROCESO

17. EL DESARROLLO DEL ESPACIO
PERSONAL (SCIELO.COM).-
ASÍ QUE, COMO SOSTIENEN
LA NOCIÓN DEL
DESDE EL Y EN
TODAS HASTA EL Y

18. TENEMOS
DERECHO A LA
PRIVACIDAD
ESPACIAL.
TENEMOS
DERECHO A LA
PRIVACIDAD
ESPACIAL.

19. ….
CUERPO
FÍSICO
DEL
SUJETO
CUERPO
FÍSICO
DEL
SUJETO
PROYECCIÓN
DEL CUERPO
FÍSICO
DESARROLLO
DEL CUERPO
FÍSICO
CONCIEN
CIA
ESPACIAL
.
ESTABLECIMIEN
TO DEL
ESPACIO
PERSONAL.
CON ESTE NUEVO
ESQUEMA QUE
COMPARTIMOS QUE
CUANDO SE DICE O SE
HABLA DE LAS FUNCIONES
EJECUTIVAS, DEL
RAZONAMIENTO
ESPACIAL, VERBAL,
MATEMÁTICO, DEL YO
CORPORAL EN RELACIÓN
A LOS OBJETOS; CUANDO
HABLAMOS DE TODOS
ESTOS CONCEPTOS NO
ESTAMOS “PASANDO” A
CONVERTIR LAS “TEORÍAS
MATERIALISTAS” EN
TEORÍAS IDEALISTAS. SI
ES CONVENIENTES PARA
USTED ENTENDERLAS
COMO UNA FORMA DE
“MATERIALISMO
TRASCENDENTAL” (COMO
ALGUNOS DICEN), NOS
PARECE CORRECTO,
PUES LO IMPORTANTE ES
NO ESTAMOS DE ACUERDO
EN LA POSTURA DE QUE LO
QUE HACEMOS ES UNA
MATERIALISMO
TRASCENDENTAL…. NO
CREEMOS QUE LAS COSAS
DEJEN DE SER MATERIALES
PORQUE PASAN A UN
ESTADO DIFERENTE DEL
QUE COMUN MENTE
CONOCEMOS. Y ESTO LO
DECIMOS PORQUE ASÍ LO
SEÑALA LA FÍSICA
RELATIVISTA, LA FÍSICA
CUANTICA, Y LAS
POSTURAS (COMO LA
TEORIA DE CUERDAS) QUE
CREAR UNA <TEORIÍA DEL
TODO>. EN RESUMEN, PARA
NOSOTROS, ESAS COSAS
QUE TRASCIENDEN,
APARENTEMENTE, SON
SIMPLES ESTADOS
DIFERENTES DE LA
MATERIA, CON LOS QUE NO

20. EL DESARROLLO DE LA NOCIÓN
ESPACIAL EN NIÑOS.-
COMO LO REFIERE EN UN ARTÍCULO LA
PSICOPEDAGODA NANCY POCA SILVESTRE:

22. LOS PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN
DEL ESPACIO FÍSICO Y
GEOMÉTRICO.-
¿CÓMO EL NIÑO CONSTRUYE SU
ESPACIO PERSONAL???

24. CORPORALIDAD - ETAPAS DEL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA Y
... - BLOGGER
2ª ETAPA: DISCRIMINACIÓN PERCEPTIVA (DE 3 A 7 AÑOS):
DESARROLLO PROGRESIVO DE LA ORIENTACIÓN DEL ESQUEMA
CORPORAL. EL USO DEL LENGUAJE VA A PERMITIR LA
REPRESENTACIÓN MENTAL DEL CUERPO. ECA-DESARROLLO-
INFANTIL.BLOGSPOT.COM ….
CONOCER Y CUIDAR EL CUERPO PRECISA
BRINDARLE ATENCIÓN, ADENTRARSE EN ÉL, A PODER SER, AHORA
MISMO.. PARA ELLO POSEEMOS UNA HERRAMIENTA BÁSICA:
NUESTRA MENTE Y SUS CAPACIDADES. www.cuerpomente.com
RECOMENDACIONES ENFUNCIÓNDELOMÁSPOPULAR
EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA CORPORAL ESTÁ
RELACIONADO Y POSIBILITA EL DESARROLLO DE TODOS LOS
DEMÁS ASPECTOS: EN LO COGNITIVO, LES PROPORCIONA
INFORMACIÓN; EN LO FÍSICO Y EN LO MOTOR, RECONOCIMIENTO Y

26. ¿CÓMO SE DESARROLLA LA MENTE
DEL BEBE???
, RELACIONADA CON LA
TENER UNA

27. O ESQUE
L RA
SEGÚN PIAGET Y OTRO
COLABORADOR, EL
DESARROLLO COGNITIVO
HUMANO SE DA EN
PARALELO: AL MISMO
TIEMPO QUE EL
PENSAMIENTO SE VUELVE
MÁS ABSTRACTO, Y EL YO
CORPOREO O EL
ESQUEMA CORPORAL
TERMINA DE
ESTRUCTURARSE,
SUCEDE LO MISMO CON
EL RAZONAMIENTO
ESPACIAL, POR LO QUE
PAULATIVAMENTE EL
DESARROLLO COGNITIVO
HUMANO SE DA EN
PARALELO: AL MISMO
TIEMPO QUE EL
PENSAMIENTO SE VUELVE
MÁS ABSTRACTO, Y EL YO
CORPOREO O EL
ESQUEMA CORPORAL
TERMINA DE
ESTRUCTURARSE,
SUCEDE LO MISMO CON
EL RAZONAMIENTO
ESPACIAL, POR LO QUE
PAULATIVAMENTE EL
ESPACIO PERSONAL SE
VA FIJANDO Y
DETRNINANDO…

29. LOS PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN
DEL ESPACIO FÍSICO Y
GEOMÉTRICO.-
CÓMO UN NIÑO INICIA Y
EL DE DEL ,
UN ESPACIO QUE SE AMPLÍA CADA VEZ MÁS,
campuseducativo.santafe.edu.ar/los-procesos-de-construccion-del-espacio-fisic…

30. EL ESTADIO DE ACUERDO A LA
TEORÍA DE PIAGET DONDE MÁS SE
DESARROLLA EL RAZONAMIENTO
ESPACIAL EN EL SER HUMANO (Y POR
ENDE EL ESPACIO PERSONAL), ES LA
ETAPA DE LAS OPERACIONES
CONCRETAS….

31. ELEMENTOS DE LA CONDUCTA
TERRITORIAL.-
…..
GIFFORD (1987).- CONDUCTA DE
TERRITO RALIEDAD >>
PROCESO CENTRAL, QUE
INCLUYE:
1) PERSONALIZACIÓN Y,
2) SEÑALIZACIÓN DE LOS
TERRITORIOS,
3) LA AGRESIÓN,
4) LA DEFENSA TERRITORIAL,
5) LOS ASPECTOS DE LA
JERARQUIA O,

32. ASÍ SERÍAN SEGÚN PIAGET LOS CONTRAVERTIDOS
“ESQUEMAS MENTALES” O UNIDADES BÁSICAS
ESPACIALES (TOPOLÓGICAS), CON QUE EL SUJETO
“DECODIFICA” EL MUNDO REAL, LOS OBJETOS
REALES. COMO SE VE: CON EL ESQUEMA DE LOS
TRIANGULOS SE DA CUENTA QUE LOS MONUMENTOS
EGIPCIOS SON PIRÁMIDES, TRIANGULOS EN 3D… ETC….

33. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.-
SCHOLARPEDIA (ESCOLAR PEDIA), 2016. THE PEER-
REVIEWED OPEN-ACCESS ENCYCLOPEDIA, WHERE
KNOWLEDGE IS CURATED BY COMMUNITIES OF EXPERTS.
HTTP://WWW.SCHOLARPEDIA.ORG/ARTICLE/MAIN_PAGE
EDITOR EN JEFE: DR. EUGENIO IZHIKEVICH. ESTA PÁGINA
FUE MODIFICADA POR ÚLTIMA VEZ EL 28 DE ENERO DE
2016 A LAS 10:56. HTTPS://WWW-SCHOLARPEDIA-
ORG.TRANSLATE.GOOG/W/INDEX.PHP?TITLE=MAIN_PAGE&PRINTAB
LE=YES&_X_TR_SL=EN&_X_TR_TL=ES&_X_TR_HL=ES-
419&_X_TR_PTO=SC&_X_TR_SCH=HTTP
LATTICE.- UNA ESPECIE DE CONCIENCIA O INTELIGENCIA COLECTIVA O
UNIVERSAL; QUE SE REPRESENTA MEDIANTE UNA MALLA, UNA RED, UN
ENJAULADO, UN CONJUNTO DE UNIONES VARIAS, CONEXIONES…

34. DERECHO
A LA
PRIVACIDA
D.
DERECHO
A LA
PRIVACIDA
D.
PARA PIAGET EL DESARROLLO COGNITIVO ERA PRODUCTO DE
UNA REORGANIZACIÓN DEL ESPACIO TIEMPO. (PLATAFORMA
HTTPS:// WWW.TERAPIA–COGNITIVA.MX)

35. 1. CONSIDERACIONES GENERALES.-
HEMOS DE HACER NOTAR QUE Y SUS
COLABORADORES, EN SUS TRABAJOS SOBRE EL
AL IGUAL QUE EN
OTRAS SOBRE TEMAS
ESPECÍFICOS DEL ,
, TIENEN LA

36. ESTOS ESQUEMAS MENTALES QUE SE
HAN FORMADO POR MILES DE AÑOS A
LO LARGO DE LA EVOLUCIÓN; SON
BASE NEUROLÓGICAS EN EL SER
HUMANO (COMO EN MUCHO
ANIMALES), ES DECIR, ÉL NACE CON
ELLOS, Y EN BASE A ESTOS
RECONOCE LOS OBJETOS EN SU
FORMA ESPACIAL… MUCHOS
ANIMALES TAMBIÉN TIENEN ESTOS

37. II. EL ESPACIO TOPOLÓGICO.-
ESTÁ DEDICADA AL . LOS
DOS
,
COMPLEJIDAD
QUE
SON…ESPARCIO
TOPOLÓGCP

38. LAS DIFERENCIACIONES
TOPOLÓGICAS PRECEDEN EN EL
DESARROLLO ONTOGENÉTICO A LAS
PROYECTIVAS Y EUCLIDIANAS. LAS
RESTANTES SE OCUPAN DE ESTUDIAR
LAS RELACIONES TOPOLÓGICAS
LAS DIFERENCIACIONES
TOPOLÓGICAS PRECEDEN EN EL
DESARROLLO ONTOGENÉTICO A LAS
PROYECTIVAS Y EUCLIDIANAS. LAS
RESTANTES SE OCUPAN DE ESTUDIAR
LAS RELACIONES TOPOLÓGICAS

40. III. EL ESPACIO PROYECTIVO.-
PUEDE , A SU VEZ, EN
PRIMERO DE ELLOS SE
ENCARGA DE SE
EL NIÑO LA DE UN ;
Y

41. …..
COMPRENDEM
OS LA
REALIDAD
EXTERNA
GRACIAS A LAS
BASES O
ESQUEMAS
MENTLAES CON
LAS QUE

42. ASÍ SERÍAN SEGÚN PIAGET LOS CONTRAVERTIDOS
“ESQUEMAS MENTALES” O UNIDADES BÁSICAS
ESPACIALES (TOPOLÓGICAS), CON QUE EL SUJETO
“DECODIFICA” EL MUNDO REAL, LOS OBJETOS
REALES. COMO SE VE: CON EL ESQUEMA DE LOS
TRIANGULOS SE DA CUENTA QUE LOS MONUMENTOS
EGIPCIOS SON PIRÁMIDES, TRIANGULOS EN 3D… ETC….

43. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&

44. EN EL EJEMPLO DEL BEBÉ LOS
CUADRADOS NOS AYUDAN A
IDENTIFICAR CASA DE ESE TIPO. CABE
ACLARAR QUE EL SER HUMANO NO
SOLO GUARDA ESQUEMAS BI
DIMENSIONALS SINO IMABIÉN
ESQUEMAS TRI DIMENSIONALES, ASÍ
LO ANUNCIAN LOS CIENTIFICOS
ACTUALES. NO OBSTANTE, PIAGET
CONTINUA SIENDO UN PIONERO O
“ADELANTADO” DE SU TIEMPO….

45. ESTOS ESQUEMAS MENTALES QUE SE
HAN FORMADO POR MILES DE AÑOS A
LO LARGO DE LA EVOLUCIÓN; SON BASE
NEUROLÓGICAS EN EL SER HUMANO
(COMO EN MUCHO ANIMALES), ES
DECIR, ÉL NACE CON ELLOS, Y EN BASE
A ESTOS RECONOCE LOS OBJETOS EN
SU FORMA ESPACIAL… MUCHOS
ANIMALES TAMBIÉN TIENEN ESTOS

46. ESTOS ESQUEMAS MENTALES QUE SE
HAN FORMADO POR MILES DE AÑOS A
LO LARGO DE LA EVOLUCIÓN; SON
BASE NEUROLÓGICAS EN EL SER
HUMANO (COMO EN MUCHO
ANIMALES), ES DECIR, ÉL NACE CON
ELLOS, Y EN BASE A ESTOS
RECONOCE LOS OBJETOS EN SU
FORMA ESPACIAL… MUCHOS
ANIMALES TAMBIÉN TIENEN ESTOS

47. ESPACIO PROYCTIVO.- OBJETIVOS.- 1)
ESTUDIAR COMO EL SUJETO
REPRESENTA LA PERSPECTIVA DE UN
OBJETO; 2) INVESTIGAR LA
PERSPECTIVA DE UN GRUPO DE
OBJETOS ; 3) ESTUDAIR LAS
RELACIONES ENTRE OPERACIONES
PROYECTIVAS, EUCLIDIANAS,
MEDIANTE EXPERIMENTOS DE

48. …..
¡AM! ESAS
SON
CASAS….
OBJETOS DE LA
REALIDAD
ESQUEMAS
MENTALES
COMPARA
CIÓN
ESQUEMAS
MENTALES
ESQUEMAS
MENTALES
ESQUEMAS
MENTALES

50. DESDE AQUÍ PODÉIS ACCEDER A UN ESQUEMA EN
EL QUE SE RELACIONAN LAS PRINCIPALES
FUNCIONES DE LA PRIVACIDAD Y DE
LA TERRITORIALIDAD
IRRESPETO A LA
PRIVACIDAD

51. FALTA DE
RESPETO A
LA
PRIVACIDAD

52. ESQUE
MAS
MENTAL
ES.
ESQUE
MAS
MENTAL
ES.