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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
RESUMEN DE CONTENIDO
Autor:
Francelis Castillo
C.I 26.772.787
Materia: Taller de Lectura - Textos en Inglés:
Febrero, 2017
Reading Techniques
El skimming se utiliza para identificar
rápidamente las ideas principales de un
texto, es una búsqueda de información
específica que se pone en práctica cuando
se conoce la información que se está
buscando y no se necesita la información
global del texto. El skaning tiene como
propósito facilitar de alguna manera al
lector las ideas secundarias del texto por
leer, la misma se utiliza para lecturas
minuciosas.
Lo utilizaría para leer
libros informativos que
me ayuden de alguna
manera más rápida a
comprender la
información que ellos
proporcionan.
El skimming y el skaning son técnicas que facilitan la lectura
en un texto de ideas principales y secundarias.
Parts of Speech
Una categoría gramatical es un grupo de palabras que se usa de
una manera específica, todas la palabras del idioma inglés se
dividen en ocho categorías diferentes. Cada categoría tiene un
papel o una función diferentes en la oración.
Sustantivo es una palabra que nombra
una persona, un lugar o una cosa.
Pronombre es una palabra que se usa
en vez de un sustantivo.
Adjetivo - modifica un nombre.
Artículo - especifica si el nombre es
específico o miembro de una clase.
Adverbio - modifica un verbo o un
adjetivo.
Conjunción: une los componentes de
una oración o frase.
Interjección: Se utiliza para
exclamaciones.
Nombre - corresponde a un objeto
o acción. Los nombres comunes se
refieren a las cosas ordinarias.
Preposición - indica la relación o
posición relativa de los objetos
Pronombre - se utiliza en lugar de
un nombre. Los pronombres
personales se utilizan para
referirse a las personas.
Verbo especifica una acción o
conecta un sujeto a un
complemento. El tiempo de un
verbo indica el momento cuando
ocurrió la acción,
El diccionario bilingüe es
una herramienta muy
importante cuando se va
a leer textos en inglés
pues ayuda a encontrar el
significado de las
palabras desconocidas
cuando no se lo puede
inferir del contexto.
Algunas
recomendaciones para un
uso adecuado:
Determinar la categoría
gramatical de la palabra
que se busca.
Uso del Diccionario Bilingüe
En toda herramienta de estudio,
un diccionario bilingüe es valioso
si es utilizado correcta y
eficientemente. Para lograr esto,
es preciso tomar en cuenta los
siguientes procesos:
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-Palabras o silabas guías
-Función Gramatical
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irregulares
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superlativos
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ING
Palabras Compuestas
Comprensión Lectora y Análisis de Texto
La comprensión lectora
es la capacidad de
entender lo que se lee,
tanto en referencia al
significado de las
palabras que forman un
texto como con respecto
a la comprensión global
en un escrito.
El análisis de texto
nos da elementos para comprender lo
que leemos y para saber si al escribir
un texto realmente expresamos lo que
queremos decir; por tanto, ensayarlo
en el ámbito académico enriquece y
afina las habilidades de lectura y
escritura de los estudiantes.

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  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS RESUMEN DE CONTENIDO Autor: Francelis Castillo C.I 26.772.787 Materia: Taller de Lectura - Textos en Inglés: Febrero, 2017
  • 2. Reading Techniques El skimming se utiliza para identificar rápidamente las ideas principales de un texto, es una búsqueda de información específica que se pone en práctica cuando se conoce la información que se está buscando y no se necesita la información global del texto. El skaning tiene como propósito facilitar de alguna manera al lector las ideas secundarias del texto por leer, la misma se utiliza para lecturas minuciosas. Lo utilizaría para leer libros informativos que me ayuden de alguna manera más rápida a comprender la información que ellos proporcionan. El skimming y el skaning son técnicas que facilitan la lectura en un texto de ideas principales y secundarias.
  • 3. Parts of Speech Una categoría gramatical es un grupo de palabras que se usa de una manera específica, todas la palabras del idioma inglés se dividen en ocho categorías diferentes. Cada categoría tiene un papel o una función diferentes en la oración. Sustantivo es una palabra que nombra una persona, un lugar o una cosa. Pronombre es una palabra que se usa en vez de un sustantivo. Adjetivo - modifica un nombre. Artículo - especifica si el nombre es específico o miembro de una clase. Adverbio - modifica un verbo o un adjetivo. Conjunción: une los componentes de una oración o frase. Interjección: Se utiliza para exclamaciones. Nombre - corresponde a un objeto o acción. Los nombres comunes se refieren a las cosas ordinarias. Preposición - indica la relación o posición relativa de los objetos Pronombre - se utiliza en lugar de un nombre. Los pronombres personales se utilizan para referirse a las personas. Verbo especifica una acción o conecta un sujeto a un complemento. El tiempo de un verbo indica el momento cuando ocurrió la acción,
  • 4. El diccionario bilingüe es una herramienta muy importante cuando se va a leer textos en inglés pues ayuda a encontrar el significado de las palabras desconocidas cuando no se lo puede inferir del contexto. Algunas recomendaciones para un uso adecuado: Determinar la categoría gramatical de la palabra que se busca. Uso del Diccionario Bilingüe En toda herramienta de estudio, un diccionario bilingüe es valioso si es utilizado correcta y eficientemente. Para lograr esto, es preciso tomar en cuenta los siguientes procesos: -Orden Alfabético -Abreviaturas -Palabras o silabas guías -Función Gramatical -El Contexto -Sustantivos Plurales -Verbos Regulares e irregulares -Adjetivos comparativos y superlativos -Palabras con terminación ING Palabras Compuestas
  • 5. Comprensión Lectora y Análisis de Texto La comprensión lectora es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. El análisis de texto nos da elementos para comprender lo que leemos y para saber si al escribir un texto realmente expresamos lo que queremos decir; por tanto, ensayarlo en el ámbito académico enriquece y afina las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes.