Conceptos basicos autismo

2. 
TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL
DESARROLLO
TRASTORNOS NEUROLOGICOS, SE
CARACTERIZAN POR UNA ALTERACION GRAVE Y
GENERALIZADAS:
1.- HABILIDADES DE INTERACCION SOCIAL
2.- HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
3.- PRESENCIA DE COMPORTAMIENTO, INTERESES
Y ACTIVIDADES ESTEREOTIPAS.

3. 
TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO
 TRASTORNO .- Son afectadas algunas áreas del
aprendizaje y desarrollo pero no por completo: el
aprendizaje puede ocurrir.
 GENERALIZADO.- Afecta varias áreas del desarrollo
(auto-cuidado, motricidad fina y gruesa, integración ojo-
mano, cognición verbal, cognición no verbal y lenguaje)
ocasionando un rendimiento irregular único.
 DESARROLLO.- Significa que ocurrió desde la infancia y
no por trauma o a consecuencia de un accidente.
( no es enfermedad física ni psiquiátrica)

4. 
A. TRASTORNO AUTISTA
B. TRASTORNO DE ASPERGER
C. TRASTORNO DESINTEGRATIVO INFANTIL
D. TRASTORNO DE RETT
E. TRASTORNO GENERALIZADO NO ESPEFICO
CLASIFICACION:

5. 
 ACTIVIDAD POR TRIADAS O PAREJAS DE
REVISION DE CADA TIPO DE TRATORNO

6. 
 A los 6 meses o a partir de entonces no tiene grandes sonrisas u
otras expresiones cálidas y de alegría.
 A los 9 meses o a partir de entonces no reacciona ni comparte
repetidamente sonidos, sonrisas y otras expresiones faciales.
 A los 12 meses no balbucea.
 A los 12 meses no hace gestos tales como señal, mostrar, alargar
la mano o saludar.
 A los 16 meses no dice palabras.
 A los 24 meses no formula frases de dos palabras con
significado (sin imitar o repetir).
 A cualquier edad se presenta pérdida del habla, balbuceo o
perdida de habilidades sociales.
LINEAS ROJAS DEL AUTISMO

7. 
 La hipótesis mas considerada e investigada
actualmente apunta a la mezcla entre factores
genéticos (alteración del desarrollo y funcionamiento
cerebral) y el medio ambiente. Quizás el foco este en
responder como ambos moldean el circuito cerebral
que sustenta la interacción social, principal déficit de
los TGD/TEA
POSIBLES CAUSAS