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CRECIMIENTO Y DESARROLLO
HOSPITAL GENERAL DE ZONA CON MEDICINA FAMILIAR
N.1
MIP. HERNANDEZ MARTINEZ FRANCISCO JAVIER
14 ABRIL 2015
PEDIATRÍA
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
CRECIMIENTO Y DESARROLLO:
Son dos fenómenos paralelos en su
evolución, interrelacionados entre sí, de tal
manera que forman una unidad que
depende y está determinada por factores:
- Genéticos
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A través del tiempo.
PEDIATRÍA
CRECIMIENTO Y DESARROLLO.
DEFINICIÓN:
- CRECIMIENTO:
Aumento de masa corporal por aumento en el número y tamaño de las
células que se logra por multiplicación celular y aposición de material
viviente (hipertrofia celular).
- DESARROLLO:
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integración biológica, social y psicológica.
GENETICOS NEUROLOGICOS ENDOCRINOS AMBIENTALES
PEDIATRÍA
CRECIMIENTO. FACTORES
DETERMINANTES
PEDIATRÍA
CRECIMIENTO Y DESARROLLO. FACTORES
INFLUYENTES
NEUROENDOCRINOS
Somatotrofina
Insulina
Andrógenos
HORMONAS
SEXUALES
Estrógenos
Hormonas Tiroideas
PEDIATRÍA
CRECIMIENTO Y DESARROLLO.
CARACTERÍSTICAS
DIRECCION
-Cefalocaudal
-Proximodistal
Involucran cambios anatómicos y
funcionales
VELOCIDAD
Incremento por unidad
de Tiempo
-Rápida (PRENATAL?
-Lenta (ADULTA)
RITMO O
SECUENCIA
Patón particular de
crecimiento a través
del tiempo
-SNC: 2ª 85%
6ª 90%
MOMENTO U
OPORTUNIDAD
Cada tejido u órgano
obtiene sus máximos
logros
-Neural: Rápido-lento
-Genital:Lento-Rápido
-Linfatico:Rápido-Lento
-General:Progresivo
EQUILIBRIO
Armonía haber para un
correcto funcionamiento del
ser humano
VARIABILIDAD
Genética,
Sexual, Etaria,
Socioeconómico
PEDIATRÍA
CRECIMIENTO Y DESARROLLO.
CARACTERÍSTICAS
CONTINUO
-Vida
Intrauterina-
Vejez
CAMBIOS
SECULARE
S
Variaciones
en medias de
Talla y Peso
PEDIATRÍA
CREC. Y DES. EDADES VITALES
Edades Vitales
1. Prenatal. 280 + - 11.2 días
2. Recién nacido: Del nacimiento a
los 28 días
3. Lactantes: De 29 días a los l5
meses +- 3
4. Preescolar (infancia): 15 meses
+- 3 a 6 años +- 6
5. Escolar: Niñas: 6 +-6 a 10 años.
Niños: 6 a 12 años
6. Adolescencia: Niñas: 10-16 años.
Niños 12-18 años
7. Juventud: Fin de adolescencia a
los 30 años
8. Adulto joven: 30 a 40 años
9. Adulto maduro: 40 a 60 años
10. Adulto mayor: > 60 años
PEDIATRÍA
CREC. Y DES. EDADES VITALES
1. Prenatal o intrauterina:
- Comprende dos etapas:
- Embrionario: 2da semana-8va semana.
- Fetal: 8va semana-Nacimiento
o Concepción  nacimiento. 280 +- 11.2 días.
PEDIATRÍA
CREC. Y DES. EDADES VITALES
Microambiente
Matroambiente
Macroambiente
PEDIATRÍA
CREC. Y DES. INTRAUTERINO
CRECIMIENTO INTRAUTERINO: 280 +- 11.2 días
FASES:
 Embrionaria: hasta semana 12.  Organogénesis.
 Fetal: 12-40 semanas.  Crecimiento Lineal, adquisición de
funciones en aparatos y sistemas.
 Factores que influyen:
 Socioculturales: Embarazo y parto.
 Determinantes:
 Estabilidad de pareja
 Madre soltera
 Hijo no deseado
 Desnutrición
 Infección
PEDIATRÍA
CREC. Y DES. RECIÉN NACIDO
RECIÉN NACIDO: 0 A 28 DÍAS
ADAPTACIONES:
 Respiratoria: Placenta  Pulmonar
 Cardiovascular: Circulación fetal a normal.
 Digestiva: Alimentación diferente a la intrauterina.
CARACTERES:
- 80-90% compuesto por H2O.
- SNC no mielinizado al 100%  Reflejos primarios del RN.
PEDIATRÍA
CRECIMIENTO
EL NIÑO AUMENTA (PESO):
 750 gr/mes.1os 4 meses. (Duplica peso al nacer al 4º, 6 kilos)
 500 gr/mes: Segundos 4 meses (8° mes: 8 kilos)
 250 gr/mes: Terceros 4 meses. (Triplica peso del nacimiento al año, 9 kilos)
 250 gr/mes: Del año a los 2 años
 De 3-6 años calcular peso: Edad en años x 2 + 8 = peso en kg.
PEDIATRÍA
CRECIMIENTO
TALLA:
- 1-4 mes: Incrementa 3 cm/mes
- 5-8 meses: 2 cm/mes
- 9-12 meses: 1 cm/mes. ( 1 año: 75 cm)
P.C. :
- Al nacer: 34 +- 1 cm
- 44 cm al 6º mes
- 47 cm al año
CAPACIDAD GÁSTRICA: 30 ml al nacer
120 ml al 3er mes
250-300 ml al año
PEDIATRÍA
CREC. Y DES. LACTANTE
LACTANTE: 29 DÍAS A 15+-3 meses
CARACTERES:
- Crecimiento y desarrollo rápidos, céfalo
caudal y próximo distal.
- Duplica su peso del nacimiento a los 4
meses y lo triplica al año.
- Fontanela anterior cierra: 9-18 meses
Primera dentición: 6-9 meses (1 año  6-8
dientes)
PEDIATRÍA
DESARROLLO. LACTANTE
LACTANTE:
Desarrollo:
1er mes: Movimientos reflejos
2º: Voltea cara en decúbito ventral.
3º: Sonríe, prensión disimétrica,
sostiene la cabeza
4º: Conoce a mamá
5º: Reconoce objetos y los toma
PEDIATRÍA
DESARROLLO. LACTANTE
LACTANTE:
Desarrollo:
 6º: Pasa de decúbito dorsal al ventral.
Sonidos vocales.
 7º- 8º: Sentarse, dice mamá,
consonantes, desconoce.
 8º- 9º: Visión binocular, gatea, objetos
mano  mano
 9º- 10º: Balbucea, oposición pulgar-
índice.
 11º- 12º: Bipedestación, pinza fina
MOTORES
GRUESOS
MOTORES
GRUESOS
PEDIATRÍA
DESARROLLO. LACTANTE
LACTANTE:
Desarrollo:
>1 año: Desarrollo muscular
importante.
- Deambula
- Individuación
- Sujeta objetos y los manipula
PEDIATRÍA
DESARROLLO. LACTANTE
LACTANTE:
Desarrollo:
>1 año:
- > No. de palabras  frases
- > comunicación con otros familiares
- Juegos simbólicos
- Aparecen miedos y terrores
PEDIATRÍA
DESARROLLO. PREESCOLAR
PREESCOLAR:
Desarrollo: Etapa 1:
2-3 años:
 Maternal ó guardería.
 Es receptivo, independiente, camina,
corre, omnívoro, saborea, usa cuchara,
distingue personas, número, abandona
biberón, controla esfínteres.
PEDIATRÍA
DESARROLLO. PREESCOLAR
PREESCOLAR:
Desarrollo: Etapa 2:
3-6 años:
> capacidad motora, escribe, copia
figuras, orientado en tiempo y
espacio, colores, dice su edad,
enuresis, chupa dedo, dificultad
para el aprendizaje, hiperactividad,
> morbilidad, >juego, desinterés en
comida, progreso intelectual: copia,
normas.
Gana peso y talla
constante: 2 kg. Y 6-8
cm X año
PEDIATRÍA
DESARROLLO 4 Y 5 AÑOS
MOTORES
GRUESOS
PEDIATRÍA
DESARROLLO. ESCOLAR
ESCOLAR: 6 AÑOS – PUBERTAD: (Fem 10, masc 12)
Desarrollo:
- Quietud física: peso 3-3.5 kg/año, talla 6 cm/ año.
- Muda dientes permanentes
- Tejido Linfático a su nivel máximo.
- Patología: Neurológica, visual, auditivo, endócrinos, nutricionales.
- Desarrollo cognoscitivo:
Inteligencia al máximo.
PEDIATRÍA
CREC. Y DES. ADOLESCENCIA
ADOLESCENCIA:
PUBERTAD:
Cambios somáticos (Físicos,
hormonales, y funcionales)
 Madurez biológica para procrear.
Despertar sexual, masturbación.
ADOLESCENCIA:
Cambios psicológicos, actitudes
emocionales, sociales.
PEDIATRÍA
CREC. Y DES. ADOLESCENCIA
ADOLESCENCIA:
RASGOS:
1. Crecimiento Estatural acelerado
2. Cambios en composición corporal
3. Caracteres sexuales secundarios
4.Crecimiento y desarrollo rápido de
gónadas y genitales.
5. Reajuste endócrino ( menstruación,
ovulación, espermatogénesis)
PEDIATRÍA
CREC. Y DES. ADOLESCENCIA
 ADOLESCENCIA:
 Crecimiento: Masculino: 12-15 años 20 cm, 20 kg.
Femenino: 10-13 años: 8 cm/año
 Cambio corporal: Varón: músculo, tejido magro, crecen
corazón, vísceras abdominales, gónadas, Cara:
mandíbula, silla turca, nariz, faringe, h. hioides, cuerdas
vocales.
 Mujer: > tejido graso con distribución característica.
PEDIATRÍA
CREC. Y DES. ADOLESCENCIA
 ADOLESCENCIA:
 Caracteres sexuales secundarios:
 Masculino: genitales, voz.
 Mujer: pelvis ancha, mamas, mucosa vaginal, menarquia,
12a +- 9 m
PEDIATRÍA
APARICIÓN CARACTERES SEXUALES
PEDIATRÍA
CREC. Y DESARR. HORM. EN ADOLESC.
PEDIATRÍA
CREC. Y DES. ADOLESCENCIA
 ADOLESCENCIA.
 CAMBIOS ENDÓCRINOS:
 Desarrollo de caracteres sexuales secundarios por las
gonadotropinas.
 Varón: > testosterona  espermatogénesis
 Mujer: > estrógenos  crecimiento de mamas, útero y
vagina.
PEDIATRÍA
CREC. Y DES. ADOLESCENCIA
 ADOLESCENCIA.
 CAMBIOS PSICOLÓGICOS:
Descubrimiento del yo, introducción del tú, reajuste de
valores, búsqueda de identidad, de verdad absoluta, 1ª
entrega emocional, egocéntrico, pensamiento abstracto,
reflexinona.
PEDIATRÍA
CREC. Y DES. ADOLESCENCIA
 ADOLESCENCIA:
 CARACTERÍSTICAS PSICOSOCIALES:
 Interés por lo que piensen de él, intolerante a la crítica,
critica a los adultos, afluencia de impulsos agresivos y
sexuales, se siente capaz de cambiar al mundo.
 Sentimiento de justicia y humanitarismo, solidario 
idealismo social.
PEDIATRÍA
CREC. Y DES. ADOLESCENCIA
 ADOLESCENCIA:
 CARACTERÍSTICAS PSICOSOCIALES:
  Emancipación paterna, establece propia identidad, crea
sistema de valores, capacidad para amar y el sexo y trabajo
creativo, actitud crítica a problemas, colaboración y
solidaridad, regresa en igualdad a padres.
MOTORES
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MOTORES
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PEDIATRÍA
DESARROLLO. LACTANTE
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DESARROLLO. LACTANTE
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CREC. Y DES. ADOLESCENCIA
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CREC. Y DES. ADOLESCENCIA
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Crecimiento y desarollo

  • 1. CRECIMIENTO Y DESARROLLO HOSPITAL GENERAL DE ZONA CON MEDICINA FAMILIAR N.1 MIP. HERNANDEZ MARTINEZ FRANCISCO JAVIER 14 ABRIL 2015
  • 2. PEDIATRÍA CRECIMIENTO Y DESARROLLO CRECIMIENTO Y DESARROLLO: Son dos fenómenos paralelos en su evolución, interrelacionados entre sí, de tal manera que forman una unidad que depende y está determinada por factores: - Genéticos - Neuroendocrinos - Ambientales A través del tiempo.
  • 3. PEDIATRÍA CRECIMIENTO Y DESARROLLO. DEFINICIÓN: - CRECIMIENTO: Aumento de masa corporal por aumento en el número y tamaño de las células que se logra por multiplicación celular y aposición de material viviente (hipertrofia celular). - DESARROLLO: Adquisición y perfeccionamiento de funciones por diferenciación o integración biológica, social y psicológica.
  • 4. GENETICOS NEUROLOGICOS ENDOCRINOS AMBIENTALES PEDIATRÍA CRECIMIENTO. FACTORES DETERMINANTES
  • 5. PEDIATRÍA CRECIMIENTO Y DESARROLLO. FACTORES INFLUYENTES NEUROENDOCRINOS Somatotrofina Insulina Andrógenos HORMONAS SEXUALES Estrógenos Hormonas Tiroideas
  • 6. PEDIATRÍA CRECIMIENTO Y DESARROLLO. CARACTERÍSTICAS DIRECCION -Cefalocaudal -Proximodistal Involucran cambios anatómicos y funcionales VELOCIDAD Incremento por unidad de Tiempo -Rápida (PRENATAL? -Lenta (ADULTA) RITMO O SECUENCIA Patón particular de crecimiento a través del tiempo -SNC: 2ª 85% 6ª 90% MOMENTO U OPORTUNIDAD Cada tejido u órgano obtiene sus máximos logros -Neural: Rápido-lento -Genital:Lento-Rápido -Linfatico:Rápido-Lento -General:Progresivo
  • 7. EQUILIBRIO Armonía haber para un correcto funcionamiento del ser humano VARIABILIDAD Genética, Sexual, Etaria, Socioeconómico PEDIATRÍA CRECIMIENTO Y DESARROLLO. CARACTERÍSTICAS CONTINUO -Vida Intrauterina- Vejez CAMBIOS SECULARE S Variaciones en medias de Talla y Peso
  • 8. PEDIATRÍA CREC. Y DES. EDADES VITALES Edades Vitales 1. Prenatal. 280 + - 11.2 días 2. Recién nacido: Del nacimiento a los 28 días 3. Lactantes: De 29 días a los l5 meses +- 3 4. Preescolar (infancia): 15 meses +- 3 a 6 años +- 6 5. Escolar: Niñas: 6 +-6 a 10 años. Niños: 6 a 12 años 6. Adolescencia: Niñas: 10-16 años. Niños 12-18 años 7. Juventud: Fin de adolescencia a los 30 años 8. Adulto joven: 30 a 40 años 9. Adulto maduro: 40 a 60 años 10. Adulto mayor: > 60 años
  • 9. PEDIATRÍA CREC. Y DES. EDADES VITALES 1. Prenatal o intrauterina: - Comprende dos etapas: - Embrionario: 2da semana-8va semana. - Fetal: 8va semana-Nacimiento o Concepción  nacimiento. 280 +- 11.2 días.
  • 10. PEDIATRÍA CREC. Y DES. EDADES VITALES Microambiente Matroambiente Macroambiente
  • 11. PEDIATRÍA CREC. Y DES. INTRAUTERINO CRECIMIENTO INTRAUTERINO: 280 +- 11.2 días FASES:  Embrionaria: hasta semana 12.  Organogénesis.  Fetal: 12-40 semanas.  Crecimiento Lineal, adquisición de funciones en aparatos y sistemas.  Factores que influyen:  Socioculturales: Embarazo y parto.  Determinantes:  Estabilidad de pareja  Madre soltera  Hijo no deseado  Desnutrición  Infección
  • 12. PEDIATRÍA CREC. Y DES. RECIÉN NACIDO RECIÉN NACIDO: 0 A 28 DÍAS ADAPTACIONES:  Respiratoria: Placenta  Pulmonar  Cardiovascular: Circulación fetal a normal.  Digestiva: Alimentación diferente a la intrauterina. CARACTERES: - 80-90% compuesto por H2O. - SNC no mielinizado al 100%  Reflejos primarios del RN.
  • 13. PEDIATRÍA CRECIMIENTO EL NIÑO AUMENTA (PESO):  750 gr/mes.1os 4 meses. (Duplica peso al nacer al 4º, 6 kilos)  500 gr/mes: Segundos 4 meses (8° mes: 8 kilos)  250 gr/mes: Terceros 4 meses. (Triplica peso del nacimiento al año, 9 kilos)  250 gr/mes: Del año a los 2 años  De 3-6 años calcular peso: Edad en años x 2 + 8 = peso en kg.
  • 14. PEDIATRÍA CRECIMIENTO TALLA: - 1-4 mes: Incrementa 3 cm/mes - 5-8 meses: 2 cm/mes - 9-12 meses: 1 cm/mes. ( 1 año: 75 cm) P.C. : - Al nacer: 34 +- 1 cm - 44 cm al 6º mes - 47 cm al año CAPACIDAD GÁSTRICA: 30 ml al nacer 120 ml al 3er mes 250-300 ml al año
  • 15. PEDIATRÍA CREC. Y DES. LACTANTE LACTANTE: 29 DÍAS A 15+-3 meses CARACTERES: - Crecimiento y desarrollo rápidos, céfalo caudal y próximo distal. - Duplica su peso del nacimiento a los 4 meses y lo triplica al año. - Fontanela anterior cierra: 9-18 meses Primera dentición: 6-9 meses (1 año  6-8 dientes)
  • 16. PEDIATRÍA DESARROLLO. LACTANTE LACTANTE: Desarrollo: 1er mes: Movimientos reflejos 2º: Voltea cara en decúbito ventral. 3º: Sonríe, prensión disimétrica, sostiene la cabeza 4º: Conoce a mamá 5º: Reconoce objetos y los toma
  • 17. PEDIATRÍA DESARROLLO. LACTANTE LACTANTE: Desarrollo:  6º: Pasa de decúbito dorsal al ventral. Sonidos vocales.  7º- 8º: Sentarse, dice mamá, consonantes, desconoce.  8º- 9º: Visión binocular, gatea, objetos mano  mano  9º- 10º: Balbucea, oposición pulgar- índice.  11º- 12º: Bipedestación, pinza fina
  • 20. PEDIATRÍA DESARROLLO. LACTANTE LACTANTE: Desarrollo: >1 año: Desarrollo muscular importante. - Deambula - Individuación - Sujeta objetos y los manipula
  • 21. PEDIATRÍA DESARROLLO. LACTANTE LACTANTE: Desarrollo: >1 año: - > No. de palabras  frases - > comunicación con otros familiares - Juegos simbólicos - Aparecen miedos y terrores
  • 22. PEDIATRÍA DESARROLLO. PREESCOLAR PREESCOLAR: Desarrollo: Etapa 1: 2-3 años:  Maternal ó guardería.  Es receptivo, independiente, camina, corre, omnívoro, saborea, usa cuchara, distingue personas, número, abandona biberón, controla esfínteres.
  • 23. PEDIATRÍA DESARROLLO. PREESCOLAR PREESCOLAR: Desarrollo: Etapa 2: 3-6 años: > capacidad motora, escribe, copia figuras, orientado en tiempo y espacio, colores, dice su edad, enuresis, chupa dedo, dificultad para el aprendizaje, hiperactividad, > morbilidad, >juego, desinterés en comida, progreso intelectual: copia, normas. Gana peso y talla constante: 2 kg. Y 6-8 cm X año
  • 24.
  • 25. PEDIATRÍA DESARROLLO 4 Y 5 AÑOS MOTORES GRUESOS
  • 26. PEDIATRÍA DESARROLLO. ESCOLAR ESCOLAR: 6 AÑOS – PUBERTAD: (Fem 10, masc 12) Desarrollo: - Quietud física: peso 3-3.5 kg/año, talla 6 cm/ año. - Muda dientes permanentes - Tejido Linfático a su nivel máximo. - Patología: Neurológica, visual, auditivo, endócrinos, nutricionales. - Desarrollo cognoscitivo: Inteligencia al máximo.
  • 27. PEDIATRÍA CREC. Y DES. ADOLESCENCIA ADOLESCENCIA: PUBERTAD: Cambios somáticos (Físicos, hormonales, y funcionales)  Madurez biológica para procrear. Despertar sexual, masturbación. ADOLESCENCIA: Cambios psicológicos, actitudes emocionales, sociales.
  • 28. PEDIATRÍA CREC. Y DES. ADOLESCENCIA ADOLESCENCIA: RASGOS: 1. Crecimiento Estatural acelerado 2. Cambios en composición corporal 3. Caracteres sexuales secundarios 4.Crecimiento y desarrollo rápido de gónadas y genitales. 5. Reajuste endócrino ( menstruación, ovulación, espermatogénesis)
  • 29. PEDIATRÍA CREC. Y DES. ADOLESCENCIA  ADOLESCENCIA:  Crecimiento: Masculino: 12-15 años 20 cm, 20 kg. Femenino: 10-13 años: 8 cm/año  Cambio corporal: Varón: músculo, tejido magro, crecen corazón, vísceras abdominales, gónadas, Cara: mandíbula, silla turca, nariz, faringe, h. hioides, cuerdas vocales.  Mujer: > tejido graso con distribución característica.
  • 30. PEDIATRÍA CREC. Y DES. ADOLESCENCIA  ADOLESCENCIA:  Caracteres sexuales secundarios:  Masculino: genitales, voz.  Mujer: pelvis ancha, mamas, mucosa vaginal, menarquia, 12a +- 9 m
  • 32. PEDIATRÍA CREC. Y DESARR. HORM. EN ADOLESC.
  • 33. PEDIATRÍA CREC. Y DES. ADOLESCENCIA  ADOLESCENCIA.  CAMBIOS ENDÓCRINOS:  Desarrollo de caracteres sexuales secundarios por las gonadotropinas.  Varón: > testosterona  espermatogénesis  Mujer: > estrógenos  crecimiento de mamas, útero y vagina.
  • 34. PEDIATRÍA CREC. Y DES. ADOLESCENCIA  ADOLESCENCIA.  CAMBIOS PSICOLÓGICOS: Descubrimiento del yo, introducción del tú, reajuste de valores, búsqueda de identidad, de verdad absoluta, 1ª entrega emocional, egocéntrico, pensamiento abstracto, reflexinona.
  • 35. PEDIATRÍA CREC. Y DES. ADOLESCENCIA  ADOLESCENCIA:  CARACTERÍSTICAS PSICOSOCIALES:  Interés por lo que piensen de él, intolerante a la crítica, critica a los adultos, afluencia de impulsos agresivos y sexuales, se siente capaz de cambiar al mundo.  Sentimiento de justicia y humanitarismo, solidario  idealismo social.
  • 36. PEDIATRÍA CREC. Y DES. ADOLESCENCIA  ADOLESCENCIA:  CARACTERÍSTICAS PSICOSOCIALES:   Emancipación paterna, establece propia identidad, crea sistema de valores, capacidad para amar y el sexo y trabajo creativo, actitud crítica a problemas, colaboración y solidaridad, regresa en igualdad a padres.
  • 39. PEDIATRÍA DESARROLLO. LACTANTE LACTANTE: Desarrollo: >1 año: Desarrollo muscular importante. - Deambula - Individuación - Sujeta objetos y los manipula
  • 40. PEDIATRÍA DESARROLLO. LACTANTE LACTANTE: Desarrollo: >1 año: - > No. de palabras  frases - > comunicación con otros familiares - Juegos simbólicos - Aparecen miedos y terrores
  • 41. PEDIATRÍA DESARROLLO. PREESCOLAR PREESCOLAR: Desarrollo: Etapa 1: 2-3 años:  Maternal ó guardería.  Es receptivo, independiente, camina, corre, omnívoro, saborea, usa cuchara, distingue personas, número, abandona biberón, controla esfínteres.
  • 42. PEDIATRÍA DESARROLLO. PREESCOLAR PREESCOLAR: Desarrollo: Etapa 2: 3-6 años: > capacidad motora, escribe, copia figuras, orientado en tiempo y espacio, colores, dice su edad, enuresis, chupa dedo, dificultad para el aprendizaje, hiperactividad, > morbilidad, >juego, desinterés en comida, progreso intelectual: copia, normas. Gana peso y talla constante: 2 kg. Y 6-8 cm X año
  • 43.
  • 44. PEDIATRÍA DESARROLLO 4 Y 5 AÑOS MOTORES GRUESOS
  • 45. PEDIATRÍA DESARROLLO. ESCOLAR ESCOLAR: 6 AÑOS – PUBERTAD: (Fem 10, masc 12) Desarrollo: - Quietud física: peso 3-3.5 kg/año, talla 6 cm/ año. - Muda dientes permanentes - Tejido Linfático a su nivel máximo. - Patología: Neurológica, visual, auditivo, endócrinos, nutricionales. - Desarrollo cognoscitivo: Inteligencia al máximo.
  • 46. PEDIATRÍA CREC. Y DES. ADOLESCENCIA ADOLESCENCIA: PUBERTAD: Cambios somáticos (Físicos, hormonales, y funcionales)  Madurez biológica para procrear. Despertar sexual, masturbación. ADOLESCENCIA: Cambios psicológicos, actitudes emocionales, sociales.
  • 47. PEDIATRÍA CREC. Y DES. ADOLESCENCIA ADOLESCENCIA: RASGOS: 1. Crecimiento Estatural acelerado 2. Cambios en composición corporal 3. Caracteres sexuales secundarios 4.Crecimiento y desarrollo rápido de gónadas y genitales. 5. Reajuste endócrino ( menstruación, ovulación, espermatogénesis)
  • 48. PEDIATRÍA CREC. Y DES. ADOLESCENCIA  ADOLESCENCIA:  Crecimiento: Masculino: 12-15 años 20 cm, 20 kg. Femenino: 10-13 años: 8 cm/año  Cambio corporal: Varón: músculo, tejido magro, crecen corazón, vísceras abdominales, gónadas, Cara: mandíbula, silla turca, nariz, faringe, h. hioides, cuerdas vocales.  Mujer: > tejido graso con distribución característica.
  • 49. PEDIATRÍA CREC. Y DES. ADOLESCENCIA  ADOLESCENCIA:  Caracteres sexuales secundarios:  Masculino: genitales, voz.  Mujer: pelvis ancha, mamas, mucosa vaginal, menarquia, 12a +- 9 m
  • 51. PEDIATRÍA CREC. Y DESARR. HORM. EN ADOLESC.
  • 52. PEDIATRÍA CREC. Y DES. ADOLESCENCIA  ADOLESCENCIA.  CAMBIOS ENDÓCRINOS:  Desarrollo de caracteres sexuales secundarios por las gonadotropinas.  Varón: > testosterona  espermatogénesis  Mujer: > estrógenos  crecimiento de mamas, útero y vagina.
  • 53. PEDIATRÍA CREC. Y DES. ADOLESCENCIA  ADOLESCENCIA.  CAMBIOS PSICOLÓGICOS: Descubrimiento del yo, introducción del tú, reajuste de valores, búsqueda de identidad, de verdad absoluta, 1ª entrega emocional, egocéntrico, pensamiento abstracto, reflexinona teorías.
  • 54. PEDIATRÍA CREC. Y DES. ADOLESCENCIA  ADOLESCENCIA:  CARACTERÍSTICAS PSICOSOCIALES:  Interés por lo que piensen de él, intolerante a la crítica, critica a los adultos, afluencia de impulsos agresivos y sexuales, se siente capaz de cambiar al mundo.  Sentimiento de justicia y humanitarismo, solidario  idealismo social.
  • 55. PEDIATRÍA CREC. Y DES. ADOLESCENCIA  ADOLESCENCIA:  CARACTERÍSTICAS PSICOSOCIALES:   Emancipación paterna, establece propia identidad, crea sistema de valores, capacidad para amar y el sexo y trabajo creativo, actitud crítica a problemas, colaboración y solidaridad, regresa en igualdad a padres.

Notas del editor

  1. -Información en los genes que perpetúan la especie con caracteres anatómicos, bioquímicos y fisiológicos específicos. -Regulan y se coordinan con los endócrinos. - síntesis proteica  multiplicación celular. (H. crecimiento, insulina, andrógenos, H. tiroidea, estrógenos) -La herencia dicta lo que podemos ser y el ambiente lo que somos.
  2. Cef cau