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TEORIA DEL
DESARROLLO
PSICOSEXUAL
TEORIA DEL
DESARROLLO
PSICOSOCIAL
TEORIA DEL
APRENDIZAJE
TEORIA
SOCIOCULTURAL
TEORIAS
CONDUCTISTAS
TEORIA DEL
APRENDIZAJE
SOCIAL
AUTOR Sigmund
Freud
(1856)
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Erickson
Jean Piaget Lev Vygotski Iván Pavlov
y John B.
Watson
Albert
Bandura
(1925)
TRABAJO
REALIZADO
Primera sociedad
psicoanalítica
Teoría
extendida y mas
aceptadas en la
psicología del
desarrollo
psicólogo
constructivista
psicólogo
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Precursores del
condicionamiento
clásico
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cognitivismo
ESTRUCTURA
DE LA
PERSONALIDA
D PLANTEADA
El desarrollo se
realiza a través
del paso por
varias etapas.
(yo, súper yo,
ellos)
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esta
influenciada por
la sociedad
el desarrollo
cognitivo infantil
que los principios
de la lógica
comienzan a
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el origen y el
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superiores
El individuo
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Se basa en las
conexiones entre
el estimulo y las
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DESARROLLO
Psicosexuales Desarrollo
infantil
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niños
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sociales
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observables
Comportamiento
humano y
dimensión interna
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que dispone las
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psicosociales
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hace notar que la
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 https://es.scribd.com/.../Cuadro-Comparativo-de-Las-Teorias-Del-Desarrollo-Humano
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Cuadro comparativo

  • 1. Pbro. Abg. Frank R. Gómez R C.I.V.-10.965.357
  • 2. TEORIA DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL TEORIA DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL TEORIA DEL APRENDIZAJE TEORIA SOCIOCULTURAL TEORIAS CONDUCTISTAS TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL AUTOR Sigmund Freud (1856) Erick Erickson Jean Piaget Lev Vygotski Iván Pavlov y John B. Watson Albert Bandura (1925) TRABAJO REALIZADO Primera sociedad psicoanalítica Teoría extendida y mas aceptadas en la psicología del desarrollo psicólogo constructivista psicólogo constructivista Precursores del condicionamiento clásico Evolución al socio cognitivismo ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDA D PLANTEADA El desarrollo se realiza a través del paso por varias etapas. (yo, súper yo, ellos) Enfatizo que la personalidad esta influenciada por la sociedad el desarrollo cognitivo infantil que los principios de la lógica comienzan a instalarse antes de la adquisición del lenguaje el origen y el desarrollo de las funciones mentales superiores El individuo Aprenden a conocer la realidad objetiva a través de los sentidos Se basa en las conexiones entre el estimulo y las respuestas ETAPAS DEL DESARROLLO Psicosexuales Desarrollo infantil Desarrollo cognitivo de los niños Interacciones sociales Conductas observables Comportamiento humano y dimensión interna del sujeto REFLEXION PERSONAL Habla sobre el comportamiento humano, desde los instintos hasta la energía que dispone las personas estadios psicosociales (crisis o conflictos en el desarrollo de la vida, a las que han de hace notar que la capacidad cognitiva y la inteligencia se encuentran estrechamente ligadas al medio la inteligencia se desarrolla gracias a ciertos instrumentos o herramientas psicológicas que el/la niño/a La magnitud de las respuestas a los diferentes estímulos puede medirse por el volumen total o el número de gotas los refuerzos que siguen a una conducta, bien sea por experiencia o por observación, impactarán en gran manera en su