Propuesta a desarrollar durante el Curso de innovación Educativa con recursos abiertos del Tecnológico de Monterrey a través de Coursera

1. LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA A PARTIR DE RECURSOS ELABORADOS POR
ALUMNOS EN LA ENSEÑANZA MEDIA SUPERIOR.
Como docente de la asignatura de Historia de México e Historia Universal de
secundaria, me he topado en diversas ocasiones con la apatía de varios alumnos en
algunas clases, sobre todo, porque carecen de un bagaje cultural que respalde un
conocimiento previo (en muchos de los casos) y otros por distraerse fácilmente con
aparatos electrónicos (llámese iPad, iPods, celulares, etc) Trabajo en un colegio en el
poblado de Acatlán de Juárez, Jalisco, México y tengo como propósito aprovechar
dichos aparatos en la elaboración de materiales que puedan servir tanto a docentes
como alumnos. Dichos materiales pueden ser audio de entrevistas utilizando Audacity
para editar “entrevistas” de personajes o hechos históricos; también en base a videos
utilizando la técnica de stop-motion en donde los alumnos puedan dar rienda suelta a
su creatividad para realizar videos, para posteriormente subirlos a un sitio que pueda
recibir recursos de ese tipo, fuera de los tradicionales.