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AGENDA
1. BIENVENIDA AL III ENCUENTRO DE
CONSEJERÍA.
2. ORACIÓN AL ALTÍSIMO.
3. HIMNO NACIONAL.
4. ANÁLISIS DE REFLEXIÓN.
5. CONFORMACIÓN DE GRUPOS DE
TRABAJO.
6. CONVERSATORIO EN GRUPO SOBRE
TEMA .
7. PLENARIO.
8. CONCLUSIONES
9. EVALUACIÓN DE LA JORNADA.
¿CÓMO DAR UN BUEN TRATO A
NUESTROS HIJOSE HIJAS?
OBJETIVOS
•Promover en las madres, padres, tutores
el buen trato con sus hijos e hijas en el
marco del respeto y lacomprensión.
•Analizar en equipos de trabajo por que
es necesario el buen trato y establecer
límitesde crianza.
¿CÓMO DAR BUEN TRATOA
NUESTROSHIJOS E HIJAS?
ACEPTARLOS
INCONDICIONALMEN
TE
PROPORCIONARL
ES AMOR Y
AFECTO.
¿CÓMO DAR BUEN TRATO A
NUESTROS HIJOS E HIJAS?
ESTABLECER
LÍMITES
RAZONABLES
RESPETAR SU DERECHO AL
JUEGO Y A TENER
RELACIONES DE AMISTAD CON
SUS COMPAÑEROS/AS
¿CÓMO DAR BUEN TRATO A
NUESTROS HIJOS E HIJAS?
RESPETAR Y FOMENTAR
SU AUTONOMÍA
PARTICIPACIÓN EN LA
TOMA DE DECISIONES .
¿CÓMO DAR BUEN TRATO A
NUESTROS HIJOS E HIJAS?
DEDICARLES TIEMPO
Y ATENCIÓN
¿QUÉ SON LÍMITES?
ACCIONES QUE LOS PADRES
HACEN O DEJAN DE HACER ,
PARA ORIENTAR LA CONDUCTA
DE SUS HIJOS E HIJAS HACIA
METAS ESTABLECIDAS DE
ANTEMANO , YA SEA TENER SU
DORMITORIO ORDENADO,
ESTUDIAR, COMER………
¿PORQUÉ ES BUENO ESTABLECER
LÍMITES?
•LOS NIÑOS/AS NECESITAN SER
GUÍADOS POR LOS ADULTOS.
•ES NECESARIO ESTABLECER
REGLAS PARA FORTALECER
CONDUCTAS Y LOGRAR SU
CRECIMIENTO PERSONAL.
•LO QUE SE LIMITA ES LA CONDUCTA Y NO
LOS SENTIMIENTOS.
•EL NIÑO/A ES EL ADULTO QUE MAÑANA
NECESITA INSERTARSE EN LA SOCIEDAD.
•LE BRINDAN AL NIÑO/A LA OPORTUNIDAD
DE PENSAR , TOMAR INICIATIVA Y BUSCAR
SOLUCIONES.
•LE PERMITE UNA MAYOR PERCEPCIÓN DE
LA REALIDAD , AL RECONOCER LO
INCORRECTO Y LO CORRECTO.
¿PORQUÉ ES BUENO ESTABLECER
LÍMITES?
¿ A QUÉ EDAD SE ESTABLECEN LOS LÍMITES?¿CUÁNDO
ESTABLECER LOS LÍMITES?
CUANDO SE QUIERE QUE
EL NIÑO/A REALICE
ALGO: AHORA.
¿QUÉ SE NECESITA PARA
ESTABLECER LÍMITES?
 OBJETIVIDAD
OPCIONES
FIRMEZA
ACENTÚA LO POSITIVO
GUARDA DISTANCIAS
EXPLICAR EL PORQUÉ
SUGERIR ALTERNATIVAS
¿POR QUÉ SE PORTAN MAL NUESTROS
HIJOS E HIJAS?
.NO DISCUTIR CON EL
NIÑO/A DURANTE LA
RABIETA.
.NO CONTESTAR
GRITANDO.
NO DAR NI RECOMPENSA
.NI CASTIGO POR LA
RABIETA.
¿QUÉ HACER EN CASOS DE
RABIETAS?
• ¿QUÉ HACEREN CASOSDE
RABIETAS?
. NO DEJES QUE LAS RABIETAS EN PÚBLICO TE
HAGAN SENTIR MAL.
. LLEVARLO A UN LUGAR APARTE PARA QUE SE
TRANQUILICE.
•LO MÁS IMPORTANTE ES DARLES
AMOR.
.RESPETAR A US HIJO/A.
.PEDIR DISCULPAS.
. EXPRESARLES AMOR.
RECUERDE
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  • 1. AGENDA 1. BIENVENIDA AL III ENCUENTRO DE CONSEJERÍA. 2. ORACIÓN AL ALTÍSIMO. 3. HIMNO NACIONAL. 4. ANÁLISIS DE REFLEXIÓN. 5. CONFORMACIÓN DE GRUPOS DE TRABAJO. 6. CONVERSATORIO EN GRUPO SOBRE TEMA . 7. PLENARIO. 8. CONCLUSIONES 9. EVALUACIÓN DE LA JORNADA.
  • 2. ¿CÓMO DAR UN BUEN TRATO A NUESTROS HIJOSE HIJAS?
  • 3. OBJETIVOS •Promover en las madres, padres, tutores el buen trato con sus hijos e hijas en el marco del respeto y lacomprensión. •Analizar en equipos de trabajo por que es necesario el buen trato y establecer límitesde crianza.
  • 4. ¿CÓMO DAR BUEN TRATOA NUESTROSHIJOS E HIJAS? ACEPTARLOS INCONDICIONALMEN TE PROPORCIONARL ES AMOR Y AFECTO.
  • 5. ¿CÓMO DAR BUEN TRATO A NUESTROS HIJOS E HIJAS? ESTABLECER LÍMITES RAZONABLES RESPETAR SU DERECHO AL JUEGO Y A TENER RELACIONES DE AMISTAD CON SUS COMPAÑEROS/AS
  • 6. ¿CÓMO DAR BUEN TRATO A NUESTROS HIJOS E HIJAS? RESPETAR Y FOMENTAR SU AUTONOMÍA PARTICIPACIÓN EN LA TOMA DE DECISIONES .
  • 7. ¿CÓMO DAR BUEN TRATO A NUESTROS HIJOS E HIJAS? DEDICARLES TIEMPO Y ATENCIÓN
  • 8. ¿QUÉ SON LÍMITES? ACCIONES QUE LOS PADRES HACEN O DEJAN DE HACER , PARA ORIENTAR LA CONDUCTA DE SUS HIJOS E HIJAS HACIA METAS ESTABLECIDAS DE ANTEMANO , YA SEA TENER SU DORMITORIO ORDENADO, ESTUDIAR, COMER………
  • 9. ¿PORQUÉ ES BUENO ESTABLECER LÍMITES? •LOS NIÑOS/AS NECESITAN SER GUÍADOS POR LOS ADULTOS. •ES NECESARIO ESTABLECER REGLAS PARA FORTALECER CONDUCTAS Y LOGRAR SU CRECIMIENTO PERSONAL.
  • 10. •LO QUE SE LIMITA ES LA CONDUCTA Y NO LOS SENTIMIENTOS. •EL NIÑO/A ES EL ADULTO QUE MAÑANA NECESITA INSERTARSE EN LA SOCIEDAD. •LE BRINDAN AL NIÑO/A LA OPORTUNIDAD DE PENSAR , TOMAR INICIATIVA Y BUSCAR SOLUCIONES. •LE PERMITE UNA MAYOR PERCEPCIÓN DE LA REALIDAD , AL RECONOCER LO INCORRECTO Y LO CORRECTO. ¿PORQUÉ ES BUENO ESTABLECER LÍMITES?
  • 11. ¿ A QUÉ EDAD SE ESTABLECEN LOS LÍMITES?¿CUÁNDO ESTABLECER LOS LÍMITES? CUANDO SE QUIERE QUE EL NIÑO/A REALICE ALGO: AHORA.
  • 12. ¿QUÉ SE NECESITA PARA ESTABLECER LÍMITES?  OBJETIVIDAD OPCIONES FIRMEZA ACENTÚA LO POSITIVO GUARDA DISTANCIAS EXPLICAR EL PORQUÉ SUGERIR ALTERNATIVAS
  • 13. ¿POR QUÉ SE PORTAN MAL NUESTROS HIJOS E HIJAS?
  • 14. .NO DISCUTIR CON EL NIÑO/A DURANTE LA RABIETA. .NO CONTESTAR GRITANDO. NO DAR NI RECOMPENSA .NI CASTIGO POR LA RABIETA. ¿QUÉ HACER EN CASOS DE RABIETAS?
  • 15. • ¿QUÉ HACEREN CASOSDE RABIETAS? . NO DEJES QUE LAS RABIETAS EN PÚBLICO TE HAGAN SENTIR MAL. . LLEVARLO A UN LUGAR APARTE PARA QUE SE TRANQUILICE.
  • 16. •LO MÁS IMPORTANTE ES DARLES AMOR. .RESPETAR A US HIJO/A. .PEDIR DISCULPAS. . EXPRESARLES AMOR. RECUERDE