En este ensayo podras encontrar la conceptualización de analitica del aprendizaje y su importancia en el ámbito educativo.

1. UNIDAD DE COMPETENCIA
Taller de herramientas informáticas para el análisis de datos.
TRABAJO
Ensayo de la Analítica del Aprendizaje
CATEDRÁTICO
Mtro. Rogelio Tapia Aquino
Grado: 7° Semestre Grupo: “B” TF
Línea de Intervención Educativa:
Innovación Educativa
ALUMNA:
Gabriela Pérez Cruz
Tuxtla Gutiérrez Chiapas a 18-Enero-2017
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS
FACULTAD DE HUMANIDADES CAMPUS VI
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

2. 2
LA ANALÍTICA DEL APRENDIZAJE
La presencia de las tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje
permiten el acceso a una gran cantidad de datos en relación al uso tanto de alumnos
como de profesores de herramientas y recursos disponibles en las plataformas
virtuales de aprendizaje. Por ello es importante comprender la importancia del
concepto analítica del aprendizaje y las implicaciones que esta tiene en el ámbito
educativo.
El objetivo de la analítica del aprendizaje es el “uso de los datos y de cualquier otra
observación adicional de la que se pueda obtener información, para tener un
impacto directo sobre los estudiantes, los profesores y el proceso de aprendizaje”
(Gómez Aguilar, 2014, p. 237).
Lo anterior significa que la analítica del aprendizaje va más allá de realizar simples
reportes o cumplir con ciertos requisitos administrativos. Implica adentrarnos a
profundidad y analizar los resultados obtenidos para obtener beneficios que
permitan la mejora educativa. Por ello es importante tanto recoger, organizar y
analizar los datos para obtener beneficios educativos.
A continuación se mencionan aspectos relacionados a la analítica del aprendizaje y
su importancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿QUÉ ES LA ANALÍTICA DEL APRENDIZAJE?
La analítica del aprendizaje es entendida como la “medida, recolección y análisis de
datos sobre estudiantes y sus contextos con el objetivo de entender y mejorar el
aprendizaje en el entorno que ocurre”.
¿PARA QUÉ SIRVEN?
Por ello es importante conocer este campo porque permite mejorar la práctica
educativa además de que nos proporciona una información viable y de calidad. Este
análisis se puede utilizar para:

3. 3
 Realizar una mejor toma de decisiones administrativas.
 Realizar una adecuada asignación de recursos.
 Predecir e identificar a los estudiantes con problemas (algunos ejemplos
pueden ser la deserción escolar, reprobación etc.).
 Intervención de parte de los formadores y educadores ya que proporciona
información correctiva en relación a los estudiantes.
 Personalización y adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje.
 Monitorización de parte de los estudiantes sobre su propio progreso (puede
entenderse como una autoevaluación, ya que le sirve al alumno para
reflexionar y darse cuenta de la complejidad de su proceso formativo).
 Presentación de la información desde diferentes perspectivas.
¿QUIÉNES SON LOS PRINCIPALES BENEFICIADOS?
La utilización de la analítica del aprendizaje sin duda brinda grandes beneficios a la
comunidad educativa.
 Estudiantes: Gracias al análisis de datos se puede conocer a qué ritmo
avanza el alumno, si ha cumplido con los objetivos establecidos en el
programa, cuáles son las competencias que ha desarrollado.
 Profesores: También son beneficiados, porque les permite mejorar las
prácticas educativas y al mismo tiempo aprenden a aprovechar las
herramientas disponibles y trabajar de la mano con los alumnos. La
información le proporciona la facilidad de personalizar los aprendizajes en
función de las necesidades de los alumnos, diseñar estrategias didácticas
para romper con situaciones tradicionalistas en el aula de clases e impulsar
el trabajo colaborativo, la creatividad, el análisis, la reflexión, la motivación
entre otros aspectos. De esa forma los aprendizajes serán significativos.
 Institución educativa: Buscan brindar los servicios educativos pertinentes y
atender las principales necesidades de los alumnos. En su mayoría buscan
validar la calidad de la institución educativa porque de esa forma tiene mayor

4. 4
reconocimiento además de facilitar la gestión de proyectos y recursos
educativos.
 Organizaciones: Los centros educativos pueden beneficiarse porque en su
mayoría buscan validad la calidad de las instituciones y mediante la analítica
de aprendizaje se puede dar evidencias claras de:
 Logros de estudiantes.
 Satisfacción con los materiales utilizados.
 Datos sobre las relaciones con los profesorados etc.
ÁREAS DE INFLUENCIA DE LA ANALÍTICA DEL APRENDIZAJE
La analítica del aprendizaje tiene mucha influencia en las siguientes áreas:
 Aprendizaje personalizado: Ayuda a que los estudiantes puedan configurar
sus entornos personales de aprendizajes para que el alumno tenga nuevas
experiencias formativas.
 Aprendizaje adaptativo: Contribuye a adaptar la metodología de enseñanza
a las necesidades de los alumnos.
 Intervención Educativa: Porque es un instrumento útil para combatir los
diversos problemas educativos como el fracaso escolar. También permite
fomentar el trabajo basado en competencias cuyo enfoque se maneja el
sistema educativo mexicano.
En conclusión la analítica del aprendizaje es el esfuerzo por mejorar el proceso de
enseñanza aprendizaje a partir del análisis de datos. Sin duda es una herramienta
que aprovechándose al máximo puede traer múltiples beneficios tanto para
alumnos, maestros como a la institución educativa en general.
En este primer acercamiento al tema de la analítica del aprendizaje se ha
identificado las grandes aportaciones que tiene en el ámbito educativo además de
ser es una propuesta innovadora que permite el uso y análisis de los datos para
mejorar la educación.

5. 5
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Gómez-Aguilar, Diego-Alonso; García-Peñalvo, Francisco-José; Therón, Roberto
(2014). “Analítica visual en e-learning”. El profesional de la información, mayo-junio,
v. 23, n. 3, pp. 236-245. Recuperado de
http://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/article/view/epi.2014.may.03
Zapata M. (2013). Analítica de aprendizaje y personalización. Campus Virtuales.
Revista Científica de Tecnología Educativa. España.
Link del Video: https://www.youtube.com/watch?v=ZoHETN3ZUJY