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Universidad Autónoma de Yucatán
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Definición
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Las Tecnologías de la Información y
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1. Martínez L, Ceceñas P, Martínez D. ¿Qué son las TIC'S? [Internet]. 1a edición. México: Red Durango
de Investigadores Educativos, A.C; agosto 2014 [Citado 26 enero 2018]. Disponible en:
https://goo.gl/515SwN
2. Pulido J. Guía para el buen uso educativo de las TIC [Internet]. Mérida: JUNTA DE EXTREMADURA;
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  • 1. Buen uso educativo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) Docente: M.I.N.E. Lucy Oxté Oxté Estudiantes : Br. George Williams Chale Pool Br. Luis Braga Peniche Br. Juan Diego Cen Tzuc Br. Aymé García Solís Mérida Yucatán a 26 de enero de 2018 Fuenteimagen:https://goo.gl/hdtEvL Universidad Autónoma de Yucatán Facultad de Enfermería Unidad: Herramientas Digitales para el Aprendizaje Colaborativa Fuente imagen: https://goo.gl/iVL5oc
  • 2. Definición TIC Las Tecnologías de la Información y Comunicación, mejor conocidas como "TIC", son un conjunto de herramientas o recursos tipo tecnológico y comunicacional, que sirven para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información mediante códigos variados que pueden corresponder a textos, imágenes, sonidos, videos, entre otros. 1 Fuenteimagen:https://goo.gl/oVKFKD
  • 3. Fuenteimagen:https://goo.gl/Ru9kTH 10 consejos básicos para el alumnado 1. Controlar el tiempo dedicado a cualquier aparato electrónico. 2. Cuidar la posición corporal al estar usando algún dispositivo. 3. No compartir datos personales en el internet. 4. Tener cuidado de no concretar encuentros personales con gente desconocida. 5. Respetar a otros usuarios, no compartir información sin el consentimiento 2 2
  • 4. Fuenteimagen:https://goo.gl/Ru9kTH 10 consejos básicos para el alumnado 6. Respetar la identidad de otras personas. 7. Acceder sólo a contenidos aptos para su edad. 8. Tener conocimiento que tienen derecho a la privacidad de su información. 9.Pedir ayuda ante una situación incómoda o peligrosa, ya que puede ser un delito. 10. Tener un manejo adecuado del dispositivo cuidándolo en todo momento. 2
  • 5. Controlar el tiempo que se conectan a internet. Colaborar en el mantenimiento de todos los dispositivos tecnológicos del aula. Fomentar la utilización de una posición correcta para el cuerpo frente al ordenador. Fomentar el respeto a otros usuarios. https://goo.gl/v7KxCh https://goo.gl/9fbhgY https://goo.gl/AK2Yr3 https://goo.gl/GzyZKh 2
  • 6. Crear un espíritu crítico sobre la información que aparece en la red. Advertir del derecho a la privacidad de la información personal del alumnado y a que no sea difundida sin su consentimiento por la red. Enseñar a navegar por internet de forma segura, accediendo solo a contenidos aptos para su edad. Enseñar a utilizar motores de búsqueda y contrastar varias fuentes sobre un mismo campo. https://goo.gl/UBokAj https://goo.gl/HBYmn7 https://goo.gl/ZcFfQc https://goo.gl/1jCXDL 2
  • 7. Recomendaciones Buen Uso Familiar ■ Actualizarse ■ Implementar normas de uso ■ Utilizar el pensamiento crítico ■ Ordenador en sala común ■ Buena postura https://goo.gl/BKG9fX https://goo.gl/8iFCRm 2
  • 8. ■ Filtros de control a acceso a la red. ■ Enseñar el respeto a la privacidad ■ Cuidar los aparatos electrónicos. ■ Supervisar el tiempo de utilización. https://goo.gl/4WvxDh https://goo.gl/pmJ3L1 https://goo.gl/JXeyFs Recomendaciones Buen Uso Familiar2
  • 9. Fuenteimagen:https://goo.gl/hdtEvL Fuente imagen: https://goo.gl/iVL5oc 1. Martínez L, Ceceñas P, Martínez D. ¿Qué son las TIC'S? [Internet]. 1a edición. México: Red Durango de Investigadores Educativos, A.C; agosto 2014 [Citado 26 enero 2018]. Disponible en: https://goo.gl/515SwN 2. Pulido J. Guía para el buen uso educativo de las TIC [Internet]. Mérida: JUNTA DE EXTREMADURA; febrero 2015 [Citado 26 enero 2018]. Disponible en: https://goo.gl/ftPfnN Referencias