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7. Proporcionalidad

8. INTEGRANTES
❖ Solorzano Cusicahua Jefferson.
❖ Andi Nuñez Rivera.
❖ Perez Jaramillo Geraldine.
❖ Calixto Carmen.
❖ Huillca Maco Carlos.
❖ Matias Ramos Yanira.

9. PROPÓSITO DE LA SESIÓN

10. Resolución de
problemas

11. 12
12
12
12
12
39
39
39 39
39
Pulidor 1 Pulidor 2
En representa un metro cuadrado.
I= incorrecto
C= correcto
Respuesta: Como se puede observar el pulidor dos está
mintiendo porque no tiene una proporción pero el pulidor 1 si
lo tiene.
C=12x4=48 ✓12
39
I= 39x4=66 X C= 39x4= 156 ✓

12. Pueblo A Pueblo B
Para que sean iguales 120 x 2 80 x 3
Leen periódico 30 x 2 = 60 24 x 3 = 72
Respuesta En el pueblo B se lee más el diario.

13. 960 100%
X 15%
960 x 15 = 144 $
100

15. No porque, no hay relación de
consonantes y vocales con tal de
que sea coherente
Si porque una depende del otro
para el resultado final
Si porque si un lado aumenta, de la
misma forma será el perímetro
Al igual que el cuadrado, ambos
aumentaron
No,porque en este caso no hay
relación, para que aumenten amos
Si, porque si hay más hojas, habrá
más peso
No porque en esa ocasión uno
aumenta y el otro disminuye
Nº de trabajadores
Días para construir
Nº de hojas
Peso del libro
Distancia recorrida
Tiempo
Color de pelo
Estatura
Medida de un radio
Perímetro
Medida del lado de un cuadrado
Perímetro
Fuerza
Aceleración
Cantidad de vocales
Cantidad de consonantes

16. Gracias