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de Educación Pública
UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
Geraldine Prado Alvarado
2013
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Direcciones Regionales de Educación
1. San José -Central
2. San José-Norte
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4. Desamparados
5. Los Santos
6. Puriscar
7. Pérez Zeledón
8. Alajuela
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11.Zona Norte-Norte
12.Cartago
13.Turrialba
14.Heredia
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Ministerio de Educación Publica (2009) Organización Administrativa
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Organización regional educación Costa Rica

  • 1. La Organización Administrativa de las Direcciones Regionales de Educación del Ministerio de Educación Pública UNIVERSIDAD DE COSTA RICA Geraldine Prado Alvarado 2013
  • 2. Ministro de Educación Pública Secretaría Técnica de Coordinación Regional a) El Ministro (a) o su representante, quien la coordinará, b) El Viceministro (a) Académico o su representante, c) El Viceministro (a) Administrativo o su representante, d) El Director (a) de Planificación Institucional o su representante. Direcciones Regionales de Educación
  • 3. Es responsabilidad del Director o la Directora Regional de Educación trasladar a las distintas dependencias de la Dirección Regional de Educación, la información y asuntos tratados en dicha reunión. Ministro de Educación Pública Podrá convocar a reunión a los directores de las Direcciones regionales la última semana de cada mes.
  • 4. Secretaría Técnica de Coordinación Regional Le corresponde Programar las reuniones mensuales de coordinación con los Directores y las Directoras Regionales Conformación de la agenda de las reuniones mensuales de coordinación. Coordinar la logística requerida para el desarrollo de las reuniones mensuales de coordinación. Llevar el control de actas de las reuniones mensuales de coordinación. Apoyar a la Dirección de Planificación Institucional en la realización de evaluaciones periódicas sobre el funcionamiento de las Direcciones Regionales de Educación
  • 5. Direcciones Regionales de Educación Tendrán la responsabilidad de atender a las comunidades educativas localizadas en la correspondiente jurisdicción territorial. Para organizar la prestación de los servicios de educación en todos los ciclos, niveles y modalidades, cada Provincia se dividirá en Direcciones Regionales de Educación. Promover la educación intercultural como instrumento para la contextualización de la política educativa, así como para enaltecer y fortalecer el carácter pluricultural y multiétnico de nuestra sociedad. La conformación geográfica de las Direcciones Regionales de Educación se establece, específicamente, para organizar la prestación de los servicios de educación y facilitar la atención de las comunidades educativas.
  • 6. Direcciones Regionales de Educación 1. San José -Central 2. San José-Norte 3. San José Sur-Oeste 4. Desamparados 5. Los Santos 6. Puriscar 7. Pérez Zeledón 8. Alajuela 9. Occidente 10.San Carlos 11.Zona Norte-Norte 12.Cartago 13.Turrialba 14.Heredia 15.Sarapiqui 16.Liberia 17.Cañas 18.Nicoya 19.Santa Cruz 20.Puntarenas 21.Peninsular 22.Aguirre 23.Grande de Térraba 24.Coto 25.Limón 26.Sulá 27.Guápiles
  • 7. Consejo de Supervisión de Centros Educativos Le corresponde Promover la supervisión como un instrumento para el mejoramiento continuo del proceso de enseñanza- aprendizaje y de la capacidad de gestión de los centros educativos. Apoyar la formulación del Plan Anual Operativo (PAO) y del presupuesto anual correspondiente, así como proporcionar los insumos requeridos. Formular, al inicio de cada curso lectivo, el Programa Regional de Supervisión, para todos los ciclos, niveles y modalidades. Dar seguimiento y evaluar el Programa Regional de Supervisión. Programar foros, encuentros y actividades regionales para compartir experiencias profesionales relacionadas con el ejercicio de la supervisión en los distintos Circuitos Educativos
  • 8. De las Oficinas de Supervisión Le corresponde Velar para que el proceso de supervisión, en el correspondiente Circuito Educativo, se realice de acuerdo con el Programa Regional de Supervisión. Supervisar el cumplimiento de la política educativa y las disposiciones establecidas para su implementación, en todos los ciclos, niveles y modalidades. Supervisar que los Directores y las Directoras de los centros educativos cumplan las disposiciones legales, técnicas y administrativas Cada Circuito Educativo funcionará bajo la responsabilidad de un Supervisor de Centros Educativos. Asesorar a los Directores y las Directoras de los centros educativos en la correcta interpretación de la política educativa, los planes y programas, las ofertas educativas
  • 9. Bibliografía Ministerio de Educación Publica (2009) Organización Administrativa De Las Oficinas Centrales Del Ministerio De Educación Pública. San José: Costa Rica. La gaceta 187.