El Director y sus funciones

1. CARACTERÍSTICAS Y
FUNCIONES DEL DIRECTOR
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
COORDINACIÓN DE EXTENSIÓN Y POSTGRADO
NÚCLEO BOLÍVAR
AUTORES:
Prof. Iván Espinoza
Maturín - Monagas
Ciudad Bolívar, Noviembre 2011

2. Características del Director
PROF. MIRAIDA NAVARRO PÁG. 2
LA PERSONALIDAD
QUE MANIFIESTA
LA COMPETENCIA
PROFESIONAL
LA CAUSA QUE REPRESENTA,
ENARBOLANDO LAS
ASPIRACIONES E INQUIETUDES DE
SU PERSONAL
LOS PRINCIPIOS Y
VALORES ÉTICOS
QUE PRACTICA

3. LA
PERSONALIDAD
QUE MANIFIESTA
Se muestran motivos, emociones, valores,
intereses, actitudes y competencias.
organizadas en el entorno social, cultural y
familiar, diremos que este elemento influye
de manera determinante en el desempeño
laboral y el éxito de la organización
LA COMPETENCIA
PROFESIONAL
Se refieren a un conjunto de
características o atributos entre los que
incluyen conocimientos, habilidades,
actitudes, destrezas
PROF. MIRAIDA NAVARRO PÁG. 3

4. LA CAUSA QUE
REPRESENTA,
ENARBOLANDO LAS
ASPIRACIONES E
INQUIETUDES DE SU
PERSONAL
Los directores pueden jugar un papel
activo y personal en la mejora continua de
la escuela y en logro de sus metas
educacionales a través de: trasmitir
expectativas de la posibilidad de logro;
desarrollar planes permanentes de
formación de los profesores, para hacerlos
competentes en alcanzar las metas
propuestas
LOS PRINCIPIOS Y
VALORES ÉTICOS
QUE PRACTICA
PÁG. 4PROF. MIRAIDA NAVARRO
El desarrollo y cultivo de los valores son
una necesidad, un derecho, una
obligación, una responsabilidad de las
instituciones que se dedican a la
formación: escuela, familia, medios de
comunicación, sociedad, gobierno, estado.

5. FUNCIONES DEL DIRECTOR REQUIERE:
EN LO PEDAGÓGICO
Optimizar la calidad de los aprendizajes y
el desempeño docente.
Monitorear, supervisar y evaluar
continuamente el servicio educativo.
Crear espacios y oportunidades constante
de inter aprendizaje, de reflexión y
sistematización.
Suscribir convenios y/o contratos entre el
Centro educativo y otras entidades.
Autorizar y promover visita de estudio y
demás, excursiones y demás actividades
de aprendizaje.
Promover, monitorear y evaluar la
articulación, al desarrollo del
proceso educativo.
Diseñar la oferta educativa
basándose en información
actualizada.
Garantizar el cumplimiento efectivo
del tiempo de aprendizaje.
Planificar y aplicar la medición de
logros de aprendizajes.
Aprobar los documentos educativos.
PROF. IVÁN ESPINOZA
PÁG. 5

6. FUNCIONES DEL DIRECTOR REQUIERE:
EN LO
ADMINISTRATIVO
PROF. IVÁN ESPINOZA PÁG. 6
Delegar funciones a los Subdirectores
Supervisar y evaluar las actividades
pedagógicas y administrativas.
Evaluar, incentivar y reconocer
esfuerzo y merito individual y
colectivo.
Organizar el proceso de matricula,
autorizar el traslado de matricula y
expedir certificados de estudio.
Presentar el órgano intermedio el
personal contratado y nombrado a
nivel docente y administrativo.
En el centro educativo oficial presentar
al órgano intermedio las licencias, de
acuerdo a las normas vigentes.
Conformar el Comité de Gestión de
Recursos Financieros.

7. En los recursos y
servicios del Centro
Educativo
Planifica, organiza y
administra
Opinión
Informa –
Comunidad
Educativa
Velar por el Presupuesto
Administración Correcta
Gestión de Recursos
Financieros
Coordinar
Gastos
PROF. NORMA CARVAJAL PÁG. 7

8. En las relaciones de
la Comunidad
Educativa
a) Consejo Escolar
Consultando opiniones
b) Conforma
Comité
Evaluación
con grupo de
Docente
c) Servir de mediador
d) Promover
Cultural Deportivo
Programas Gubernamentales
Informativo Capacitación P.
Escuela Abierta
e) Programas de
Alfabetización
PROF. NORMA CARVAJAL PÁG. 8

9. FUNCIONES DEL DIRECTOR. PLANTELES
OFICIALES Y PÚBLICOS
PLANIFICAR ORGANIZAR ADMINISTRAR
PERSONAL
PROCESA
FORMULA EL
DIAGNÓSTICO
DETERMINAR
OBJETIVOS
PREVÉ EL
PRESUPUESTO
PLANIFICA
JORNADAS
SELECCIONA
DEFINE LÍNEAS
DE MANDO
SELECCIONA NORMAS
DE CONVIVENCIA
PROPICIA UN
AMBIENTE
AGRADABLE
EVITA EL DETERIORO
DE LA PLANTA FÍSICA
GESTIONA
DICTA PAUTAS
VELA POR EL EJERCICIO
PEDAGÓGICO
ORIENTA AL PERSONAL
FOMENTA EN EL PERSONAL
ACTIVIDADES EXTRACÁTEDRA
ELABORA UN REGISTRO
DE NECESIDADES

10. DIRIGIR CONTROLAR
FUNCIONES DEL DIRECTOR. PLANTELES
OFICIALES Y PÚBLICOS

11. Funciones del Director
COMO
EDUCADOR
Crea un clima escolar donde
se fomente la convivencia y
la calidad humana
Es un educador a tiempo
completo de toda la
Institución bajo su
responsabilidad pedagógica
y profesional
ANIMADOR
PEDAGÓGICO
Optimizar la calidad
Monitorear, supervisar y
evaluar continuamente el
proceso educativo
Crear espacios y
oportunidades constantes
de interaprendizaje
INFORMADOR Y
COMUNICADOR
Mantener informado a los
miembros de la institución
Promover la comunicación
afectiva con todo el
personal.
Promover la comunicación
asertiva entre docentes y
alumnos
PÁG. 10PROF. JULIET PÉREZ

12. GESTOR DE
RECURSOS
Planificar y ejecutar
actividades de
autogestión.
Presidir el comité de
gestión de recursos
financieros.
Formular el
presupuesto programa
de centro educativo
Funciones del Director
COMO ENTE
ADMINISTARTIVO
Organizar el trabajo
Gestionar ante la Zona
Educativa todo lo
relacionado al personal
Docente.
Dicta las pautas sobre la
planificación.
COMO GESTOR DE
LA POLÍTICA
INSTITUCIONAL
Propiciar espacios para la
formación de todos los
miembros de la comunidad
educativa
Promover el trabajo en
equipo, la motivación del
personal y el desarrollo de
las iniciativas.
Promover la investigación –
acción para impulsar la
competitividad.
PROF. JULIET PÉREZ PÁG. 11