Como fomentar la lectura desde que son bebés. www.paraelbebe.net Gisela Soroka

1. La lectura
desde bebés
Hashtag: #PEBLeeTwitter: @paraelbebe

2. ¿Cómo fomentar la lectura?
Leerles desde bebés!
Leerles cuentos, historias o
nuestra misma lectura en voz
alta, a los bebés les encanta
escuchar la voz de su mamá,
los tranquiliza.
Y es importante dejarlo tocar
libros, chupar libros, tocar
papel, dejarlos pasar páginas.

3. De 0 a 6 meses

4. De 0 a 6 meses
Hay cantidad de libros para los
más pequeños: de tela, con
juguetes que cuelgan con
diferentes texturas, de hojas
gruesas, para la bañera…
siempre tienen que tener
colores vivos y acompañarlos
cuando los disfrutan. Es
importante que desde el
principio relacionen los libros
con momentos agradables.

5. De 0 a 6 meses
A pesar de que no hay edades
para los libros, podemos
ayudarlos con su desarrollo si
les ofrecemos el libro más
adecuado para su edad.

6. De 0 a 6 meses
• Desarrolla el enfoque visual a través de los
libros
• Toca y reconoce texturas
• Percibe mejor los libros con colores planos y
fuertes contrastes: rojo, negro, blanco.
• Puedes realizar juegos a través de los libros,
por ejemplo: cucú-tras.

7. ¿Qué libros o cuentos favorecen el desarrollo de
esta etapa?
De 0 a 6 meses

8. De 6 a 12 meses

9. De 6 a 12 meses
En esta etapa los bebés pueden empezar a gatear,
a caminar, a coger cosas con sus manos y a jugar
con diferentes elementos.

10. De 6 a 12 meses
• Descubre nuevas imágenes y va asimilando
las palabras que le leen.
• Ve, toca y disfruta con los libros.
• Comienza a sujetar los libros con sus manos.
• Desarrolla la psicomotricidad: levanta solapas,
tira de lengüetas.

11. De 6 a 12 meses

12. De 12 a 18 meses

13. De 12 a 18 meses
• Comienza a pasar páginas y empieza a
señalar imágenes en el libro.
• Desarrolla la discriminación auditiva con los
libros con sonido.
• Reconoce animales, partes del cuerpo, partes
de la cara…
• Arrastra los libros con ruedas.

14. De 12 a 18 meses

15. De 18 a 24 meses

16. De 18 a 24 meses
• Repite frases y rimas mientras le leen.
• Comienza a señalar objetos concretos en los libros.
• Identifica imágenes.
• Reconoce el mundo que le rodea a través de las
imágenes de un libro.
• Pasa las páginas correctamente.
• Empieza a relacionar causa-efecto (solapas,
lengüetas)
• Encaja piezas.

17. De 18 a 24 meses

18. De 18 a 24 meses

19. De 24 a 36 meses

20. De 24 a 36 meses
• Comienza a distinguir las letras y los números.
• Aprende los colores y conceptos básicos.
• Descubre las adivinanzas
• Señala los objetos que se le muestran en el libro,
los reconoce, los identifica y los nombra.
• Reconoce los cuentos que le han contado.
• Conoce sus personajes favoritos.
• Aprende a relacionar.
• Hace puzzles y coloca pegatinas.

21. De 24 a 36 meses

22. ¿Y qué podemos hacer
por ellos?
ALGUNOS CONSEJOS

23. No es complicado, a veces
basta una pequeña estantería y
unos cojines en el suelo. A
partir de ahí se pueden hacer
rincones preciosos con un poco
de imaginación.

25. Aunque lo cierto es
que un niño puede leer
en cualquier sitio…

27. Los juegos y juguetes
también ayudan a
relacionarlos con las
letras y las palabras.
JUGUETES

28. Las nuevas
tecnologías
Si sabemos como
utilizarlas ¡ayudan
mucho!

29. Mi hija mayor aprendió a leer un verano aburrida, con 5 años. Cuando jugaba a juegos para
vestir muñecas y maquillarlas, no sabía aun leer, y cuando nos pedía que le leyéramos le
respondíamos que si no podía jugar a ese juego por no saber leer, era porque no era un
juego adecuado a su edad. Y en poco y nada aprendió a leer, y no solo juegos, sino todo lo
que la rodeaba, y a devorar libros.

30. www.misslibros.com
Ahora tiene 12 años y desde los 8 tiene un blog donde
hace reviews de algunos de los libros que lee.

31. Libros electrónicos
Entre lo electrónico y el papel: el Paquito es el libro electrónico de
Imaginarium, el Kindle, etc. Son fantásticos para los viajes.

32. El ipad o tablets
No son enemigos de la lectura, sino todo lo contrario, hay cantidades de
juegos interactivos y divertidos que los ayudan a relacionarse con la lectura,
los sonidos, las palabras, las letras y los idiomas.

33. Manualidades
A través de juegos didácticos y divertidos podemos ayudarlos a relacionarse con las
letras. No se trata de que aprendan a leer, sino de familiarizarse con las letras de
todas las formas. Leer no son solo los libros o el cole, la idea es que descubran la
magia detrás de cada página

34. Libros a su alcance
Es importante que puedan disponer de sus libros
a cualquier hora del día.

35. ¡El ejemplo!
Aunque no imprescindible, es importante el ejemplo, que nos vean
leer, que nos vean elegir libros, comentarlo, vivirlos.

36. O momentos de lectura en familia

37. Leerles los hermanos
A veces los hermanos son quienes mejor
transmiten el buen hábito.

39. Aunque a veces lo que quieren ¡no es
leer, sino jugar!

40. Comprar en internet

41. Salir con libros

43. Regalar
libros
Ver la ilusión de otras personas
(¡sean niños o adultos!)
Recuerdo que de pequeña, cada
vez que iba a un cumpleaños,
regalaba libros.
Mi madre no lo dudaba: ¡un libro
es el mejor regalo!

44. Llevarlos a
la biblioteca
Hay muchas bibliotecas preciosas llenas
de libros y es una oportunidad fabulosa
para elegir libros y llevarlos a casa. Vale
ayudarlos a elegir mostrándoles la
variedad, pero al final es importante que
elijan ellos.
En las bibliotecas también hacen
sesiones de cuenta cuentos para
diferentes edades, a veces varias veces
por semana ¡no hay excusa para no ir!

45. ¡Comprar libros!
Ir, mirarlos, elegirlos… pasar largos ratos
decidiendo y hojeando.

46. Leerle!
¿De mayores
también? ¡Claro! El
hecho de que sepan
leer no quita lo bonito
que es que tus padres
te lean. Es un
momento íntimo, tierno
y mágico.

47. ¡Nunca obligar!

48. www.paraelbebe.net
¡Gracias!
Gisela Soroka
@paraelbebe