Elementos básicos

1. HERRAMIENTASA
DE LA WEB 2.0
P O R : G L A D Y S H I D A LG O A .

2. • Las herramientas Web 2.0 favorecen lo que los pedagogos
denominan un aprendizaje constructivista. Bajo este enfoque,
el sujeto (educando) es protagonista y aprende en la
interacción con el objeto de aprendizaje, mediatizado por el
docente (Ejemplos de objetos de aprendizaje: PowerPoint en
línea, podcast, blog educativa, etc.). (Traverso, Prato, Villoria,
Gomez, Priegue, Caivano, Fissore, 2013)

3. SKYPE
• es un servicio para realizar llamadas sobre Internet (VoIP). Requiere de instalación en
un equipo informático para su utilización y la creación de una cuenta o perfil a la que
podremos añadir nuestros contactos e invitar a otras personas a unirse. El uso de
Skype para el estudio y la investigación facilita la celebración sesiones de trabajo en
línea mediante videoconferencias de forma sencilla y gratuita, por lo que las distancias
dejan de ser un obstáculo para la puesta en común de conocimientos y el trabajo en
grupo. Skype dispone también de aplicación para smartphones.

4. SLIDESHARE
• Es un espacio gratuito donde los usuarios pueden compartir presentaciones
Powerpoint y OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato te Flash para ser
visualizadas en línea. Las presentaciones se pueden cargar como privadas, compartilas
con un grupo concreto de personas o hacerlas públicas para que cualquier persona
pueda visualizarlas y comentarlas. Ofrece a estudiantes e investigadores la posibilidad
de difundir sus trabajos en formato presentación visibilizando este tipo de
documentación que no encontraba espacio por los mecanismos tradicionales de
publicación. Para grupos de trabajo puede ser de gran utilidad a la hora de compartir
ponencias presentadas o difundir de manera breve los resultados. (Uned, 2016).

5. RECUERDA:
• La idea principal de este aprendizaje es lograr un
conocimiento intercambiable, acumulativo,
colaborativo, que puede ser compartido, transferido y
convertido en un bien público.