5. ¿Cómo implementar estrategias pedagógicas y lúdico-afectivas
que contribuyan a mejorar procesos de convivencia, el cuidado del
medio ambiente, construcción de una cultura para la paz,
formación en emprendimiento y valores, en estudiantes del
grado tercero de la I.E. TECNICA PIO ALBERTO FERRO PEÑA
de Chiquinquirá?
6. ESTUDIANTES
DEL GRADO
TERCERO DE LA
I. E. TECNICA PIO
ALBERTO FERRO
PEÑA
Transversalidad
de procesos de
convivencia con
el entorno
familiar, social,
natural y
cultural
Dinámicas que
fomentan en los
estudiantes el afecto,
la sinceridad,
construcción
colectiva de su
misión y visión del
mundo, producción
de texto, reflexión de
los valores
Logros:
Disminución de los
niveles de agresividad.
, fortalecimiento de la
solidaridad entre los
estudiantes en situación
de vulnerabilidad.
Mayor acompañamiento
de las familias.
Cartilla
«REALIZO MIS
SUEÑOS EN PAZ
DENTRO DE UN
PLANETA
VERDE»
Desarrollo de estrategias
pedagógicas, lúdico-
afectivas que
contribuyan a mejorar el
cuidado del medio
ambiente, construcción
de una cultura para la
paz, formación en
emprendimiento y
valores.
8. Implementar estratégias pedagógicas y lúdico-afectivas
que contribuyan a mejorar procesos de convivencia,
Cuidado del medio ambiente, construcción de una cultura para la paz,
formación en emprendimiento y valores, a través del proyecto de
vida vida ”REALIZO MIS SUEÑOS EN PAZ DENTRO DE UN PLANETA V
D VERDE” en los estudiantes del grado tercero de la I.E. TECNICA PIO
ALBERTO FERRO PEÑA de Chiquinquirá.
OBJETIVO