Etica y la conducta del Ing. Civil dentro de la sociedad

ABIGAIL GONZALES CABRERA 1
LA ETICA E INVESTIGACION CIENTIFICA
ETICA Y LA CONDUCTA DEL INGENIERO CIVIL DENTRO DE LA
SOCIEDAD
AUTOR: GONZALES CABRERA ABIGAIL 1
Resumen
El tema principal de este trabajo es la moral y la ética en los ingenieros civiles,
he investigado los significados de las palabras claves y también utilicé las citas
de algunos autores para así poder dar mi punto de vista de una forma más
precisa a este artículo de investigación; para redactar este trabajo utilicé
elementos como: Citar autores especializados en los temas tratados, emplee
también los métodos: analítico, comparativo, sintético. Aquí hablaremos sobre
la problemática de la moral y la ética en el entorno de los ingenieros civiles en la
actual y sobre cómo es que afectan estos problemas a la sociedad, daré mi punto
de vista acerca de estos y también escribiré algunas sugerencias para poder
solucionar estos problemas que es frecuente en nuestra región.
Palabras claves: vida, ingeniería, ética, sociedad, cultura, conducta, tolerancia,
moral.
Abstract
The main theme of this work is the moral and ethics in civil engineers have
researched the meanings of the keywords and also used quotations from some
authors in order to give my point of view in a more accurate this article
investigation; for writing this work I used elements like : Quote specialized in the
topics authors also use the methods: analytical , comparative, synthetic. Here we
1 Abigail Gonzales cabrera (1992), estudiante de la Escuela profesional de Ingeniería Civil de la Universidad San
Juan Bautista de chincha, quien realiza el presente artículo ensayístico, asesorado por David Auris Villegas,
doctorando por el Atlantic Internacional University de EEUU. Perú, 2016

will discuss the issue of morality and ethics in the environment of civil engineers
in today and how is that affecting these issues to society, give my view about
these and also write some suggestions to solve these problems that is prevalent
in our region.
Keywords: life, engineering, ethics, society, culture , behavior, tolerance , moral
INTRODUCCION
En el presente trabajo se
desarrollará las dimensiones e
implicaciones de la ética profesional,
el sentido de aprenderla cómo
impacta en las instituciones, en la
ciencia y en la tecnología, y su uso
en el ejercicio laboral como Ingeniero
Civil. Para todo esto se tiene que
estar conscientes de que la ética se
relaciona con el estudio de la
moral y que tiene como centro de
atención las acciones humanas, y
aquellos aspectos de las mismas
que se relacionan con el bien, la
virtud, el deber, la felicidad y la vida
realizada. Y que la moral o moralidad
son las reglas, posicionamientos,
normas o consensos por las que
se rige y juzga el comportamiento o
la conducta de un ser humano en
una sociedad. Una de las funciones
principales de los ingenieros es la
actividad creativa de investigación,
desarrollo tecnológico e ingeniería
de proyectos de toda índole. Es en
esas tareas y en la gestión de todos
los recursos que tenga bajo su cargo
donde se le plantearán dilemas
éticos sobre los que deberá tomar
una decisión. Muchas de esas
decisiones deberán o podrán tener
efectos de corto, mediano y largo
plazo y es entonces la oportunidad
de poner en juego todos sus
conocimientos a sabiendas que su
acción puede modificar la naturaleza
y el medio ambiente o poner en
juego grandes recursos financieros y
vidas humanas
La Ética Profesional es el conjunto
de los mejores criterios y conceptos
que debe guiar a la conducta de un
sujeto por razón de los más elevados
fines que puedan atribuirse a la
profesión que ejerce.
Las reglas de ética que se
mencionan en el presente Código no
implican la negación de otras no
expresadas y que puedan resultar
del ejercicio profesional consciente y
digno.
Los problemas éticos surgen cuando
dos objetivos deseables están en
conflicto. En la profesión de

ingeniería existen un número de
códigos éticos y cánones bien
desarrollados, los cuales han sido
elaborados por ingenieros y
sociedades de ingeniería con el fin
de establecer un grado de integridad
y respeto dentro de la ingeniería, los
cuales tienen que ver con la relación
del ingeniero con su patrono, su
cliente y la comunidad. Los códigos
y cánones de ética suministran a la
profesión de ingeniería, pautas
uniformes para sus actividades.
Mediante la iniciativa voluntaria de
adherirse a esos códigos éticos de
ingeniería, el ingeniero agrega
respeto, dignidad y prestigio a la
profesión. El objeto de la enseñanza
de la ética para los ingenieros es
sensibilizarlos respecto de
cuestiones inherentes a la aplicación
de principios éticos en su actividad
profesional, hacer conocer
estándares de conducta, capacitar
para discernir o juzgar temas éticos
y generar capacidad de decisión
ante cuestiones éticas.
PLANTEAMIEBNTO DEL
PROBLEMA.
En la actualidad los ingenieros
muestran una constante conducta de
falta de valores en la ciudad de
CHINCHA, como en muchos casos
podemos observar a los ingenieros
son déspotas , trata mal a sus
obreros que tiene en su obra de
trabajo , la mayoría de los ingenieros
hurtan ( roba) los mariterias de la
obra para su propio beneficios como
puede ser para su uso propio o
venderlos los materias de la obra ,
hoy en día unos de los grandes
índices impulsados son la
corrupción, también muchas veces
se encuentra una mal uso del
vocabulario faltando el respeto entre
ellos su trabajadores y con la
sociedad en ocasiones podemos
percibir otro casa en ingeniero civil
se dedican al alcohol, otros
ingenieros conlleva a ponerse a
tomar con sus propios obreros a que
hoy en día nuestra sociedad se
encuentre en un disturbio
catastrófico ya que los presentes
ingenieros muestran una mal actitud
y/o inadecuada confrontándose
entre ellos haciéndose daño.
Muchas veces en los ingenieros
encontramos una mal uso de los
vocabularios y esto le llevara
problemas que se muestran en su
entorno de trabajo.

Si este problema sigue en constante
se presenta en nuestra sociedad una
mala reputación hacia los ingenieros
civiles y nos encuentra en crisis
debido a la falta de valores e ética
que conllevara a una ciudad lleno de
ingenieros desintegrando a los que
integramos a nuestra sociedad.
Para poder un punto final a esta
situación en los ingenieros civiles
deben de controlar su vocabulario
con sus trabajadores y en la
sociedad, ser consiente dentro de su
trabajo y en todo lo que implica en
ello.
MARCO TEORICO
Evolución Histórica de la moral y
la actitud de las personas:
Se entiende que por moral como
conjunto de normas y reglas que el
individuo adquiere conforme a su
entorno regulando las relaciones con
su sociedad la moral surge en la
edad media en la sociedad burguesa
moderna por lo tanto es concebida
como un aspecto de la realidad
humana que cambia con el tiempo,
respecto al comportamiento del
individuo cada sociedad tiene una
propia identidad de acuerdo al
entorno en el cual se puedan suscitar
ya que lo adquiere con las
costumbres, hábitos, religiones de su
sociedad si bien es cierto es
frecuente que la moral se enseña en
forma de preceptos prácticos en la
antigüedad nuestras civilizaciones
eran muy numerosas y por tanto su
comunicación era un tanto más
compleja que la nuestra pero
siempre mostraba un acto positivo
y/o adecuado en cuenta al espacio y
la situación en la que se encuentren
los antiguos romanos concebían a
las MORES MALORUM como
costumbres de mayores
precedentes de sus ancestros todo
ellos tiene una vigencia la cual
perdura a través de la codificaciónde
dichos conforme a sus enseñanzas
aprendida, se dice que Si por moral
entendemos un conjunto de normas
y reglas de acción destinadas a
regular las relaciones de los
individuos en una comunidad social
dada, el significado,función y validez
de ellas no pueden dejar de variar
históricamente en las diferentes
sociedades. Así como unas
sociedades suceden a otras, así
también las morales concretas,
efectivas, se suceden y desplazan
unas a otras. Por ello, puede
hablarse de la moral de la
Antigüedad, de la moral feudal que

se da en la Edad Media, de la moral
burguesa en la sociedad moderna,
etc. La moral es, pues, un hecho
histórico, y, por tanto, la ética, como
ciencia de la moral, no puede
concebirla como algo dado de una
vez y para siempre, sino que tiene
que considerarla como un aspecto
de la realidad humana que cambia
con el tiempo. Pero la moral es
histórica justamente porque es un
modo de comportarse de un ser—el
hombre—que es por naturaleza
histórico, es decir, un ser que se
caracteriza precisamente por estar
haciéndose, o auto produciéndose
constantemente tanto en el plano de
su existencia material, práctica,
como en el de su vida espiritual,
incluida dentro de ésta, la moral.
(Vàsquez, 1984)
Formación de la moral actitudinal
en el proceso de adaptación del
ser humano
Para poder definir a la conducta y
formación moral del sujeto se da
mayor importancia al papel que
desempeñan los valores en una
persona pues ellos son los que
intervienen para su pronta formación
como ciudadanos en la
conformación de la conciencia
individual y en la formulación de sus
propios juicios morales, el valor no
es un término que se puede definir
como sociología y la pedagogía la
cual suele acompañar a los
comportamientos y ellos enfatiza su
coeficiente intelectual, por (Latapí
Sarre, 1999) Los valores En esta
concepción de la formación moral
damos especial importancia al papel
que desempeñan los valores, pues
ellos intervienen en la conformación
de la conciencia individual y en la
formulación de los juicios morales. El
‘valor’ no es un término unívoco que
se pueda definir fácilmente; sus
significados deben puntualizarse
desde diversas disciplinas, como la
filosofía, la antropología cultural, la
psicología, la sociología y la
pedagogía (Latapí y Chavéz, 1998,
p. 22).1 De los diversos sentidos en
que se usa destacamos los cuatro
siguientes que parecen
especialmente pertinentes para la
educación. • Por ‘valor’se entiende
un juicioapreciativo que acompañao
prepara los comportamientos; al
usarlo en este sentido se enfatiza su
componente intelectual. • Se le usa
también en el sentido de ‘motivo’ de
la acción, subrayando en este caso
la carga emocional que acompaña al
juicio y por la cual éste pasa a ser
una “convicción”; por esto se define

también al valor como una
“predisposición afectiva favorable a
un determinado bien”, y en esta
acepción se incluyen también las
“actitudes” favorables hacia ese
bien.
ÉTICA USADA EN LA SOCIEDAD
ACTUAL
La ética es la rama de la filosofía que
estudia la bondad o la maldad de los
comportamientos. Tiene como
centro de atención las acciones
humanas y aquellos aspectos de las
mismas que se relacionan con el
bien, la virtud, el deber, la felicidad y
la vida realizada. La ética estudia
qué es lo moral, cómo se justifica
racionalmente un sistema moral, y
cómo se ha de aplicar
posteriormente a nivel individual y a
nivel social. En la vida cotidiana
constituye una reflexión sobre el
hecho moral, busca las razones que
justifican la adopción de un sistema
moral u otro. La ética, como lo afirma
Carvajal (o.c. Eso que llamamos
ética): Se usa para designar a aquel
saber teórico (ethica docens) que
reflexiona sobre la moral vivida, ya
sea para ponerla en tela de juicio o
justificarla. Por esta razón, también
se la denomina moral pensada. La
ética es pues aquella disciplina que
indaga sobre la finalidad de la
conducta humana, de las
instituciones sociales y de la
convivencia en general. Es una
investigación filosófica sobre el
conjunto de problemas relacionados
con la acción. Además, reflexiona
sobre el lenguaje moral: es teórica.
Por otra parte, la ética tiende a ser
universal por la abstracción de sus
principios. (Ábrego Cruz-35) Por
supuesto que la ética es universal,
tanto que puede estudiar la maldady
bondad de los comportamientos a
través de una serie de principios y
valores.
Tolerancia algo fundamental para la
sociedad
El diccionario de la Real Academia
Española (RAE) define la tolerancia
como el respeto por los pensamientos y
las acciones de terceros cuando
resultan opuestos o distintos a los
propios.
El concepto se origina en el latín
tolerare (“soportar”) y hace referencia al
nivel de admisión o aprobación frente a
aquello que es contrario a nuestra
moral. Se trata, en otras palabras, de la
actitud que adoptamos cuando nos
encontramos con algo que resulta
distinto a nuestros valores. Es
importante tener en cuenta que la

tolerancia no es sinónimo de
indiferencia. Es decir, no prestarle
atención o, directamente, negar los
valores que defiende el prójimo no es
una actitud tolerante. La tolerancia
implica,en primer lugar, respeto, y en el
mejor de los casos, entendimiento.
Estas páginas son un intento de
aproximación a un concepto
“tolerancia”: la emergencia de la
tolerancia en un mundo dividido por las
guerras de la religión; por los
fundamentalismos de todo tipo; la
tolerancia vinculada a una concepción
absolutista del poder político; la
tolerancia como un acuerdo
consensuado del Estado y del derecho;
la tolerancia vinculada a la auto
comprensión de la ciudadanía.
(Martínez, 53) Radica en la posibilidad
de vivir en un mismo espacio con
personas de diferentes culturas y con
diferentes creencias.
Valores como cualidad
indispensable
El valor es una cualidad que confiere a
las cosas, hechos o personas una
estimación, ya sea positiva o negativa.
La axiología es la rama de la filosofía
que se encarga del estudio de la
naturaleza y la esencia del valor. En
otro sentido, los valores son
características morales inherentes a la
persona, como la humildad, la
responsabilidad, la piedad y la
solidaridad.
Los valores también son un
conjunto de ejemplos que la
sociedad propone en las
relaciones sociales. Por eso, se
dice que alguien “tiene valores”
cuando establece relaciones de
respeto con el prójimo. “cualquier
ser humano, para serlo
plenamente, debería ser libre y
aspirar a la igualdad entre los
hombres, ser solidario y respetar
activamente su propia persona y
las demás personas, trabajar por
la paz y por el desarrollo de los
pueblos, conservar el medio
ambiente y entregarlo a las
generaciones futuras no peor de lo
que hemos recibido, hacerse
responsable de aquellos que le
han sido encomendados y estar
dispuesto a resolver mediante el
dialogo los problemas que puedan
surgir con aquellos que comparten
con él el mundo y la vida” ( El libro
de los Valores – 3)
Se entiende por valor moral todo
aquello que lleve al hombre a defender
y crecer en su dignidad de persona. El
valor moral conduce al bien moral.
Recordemos que bien es aquello que
mejora, perfecciona, completa.
El valor moral perfecciona al hombre en
cuanto a ser hombre, en su voluntad, en
su libertad, en su razón. Se puede tener
buena o mala salud, más o
menos cultura, por ejemplo, pero esto
no afecta directamente al ser hombre.
Sin embargo vivir en la mentira, el hacer
uso de la violencia o el cometer
un fraude, degradan a la persona,
empeoran al ser humano, lo
deshumanizan. Por el contrario

las acciones buenas, vivir la verdad,
actuar con honestidad, el buscar
la justicia, le perfeccionan.
El valor moral te lleva a construirte
como hombre, a hacerte más humano.
ÉTICA Y VALORES
Los a base en donde la actitud y la
conducta son creadas y juegan un rol
muy importante en las acciones
valores se encuentran básicamente
en la familia, en la empresa y en la
sociedad y no basta con tenerlos
definidos sino que resulta
indispensable verlos convertidos en
hábitos del día a día. “Son l del
comportamiento humano” (Homer y
Kahle, 1995:35). Los valores son la
base para la ética de la persona y el
bienestar común que enfrenta las
inmoralidades que existen en
nuestra sociedad.
Evolución de la ética en la sociedad
La ética estos últimos años se ha
estado desarrollando y cambiando
rotundamente conforme las
personas adoptan estereotipos y
diversas ideologías, pensamientos y
sentimientos para evolucionar su
ética a favor de lo establecido.
Según (Bukowsky 2001:13) ‘’Los
orígenes de la ética han sido la
religión y la filosofía, pero a partir del
siglo XIX, con la aparición de
la teoría de la
evolución por selección natural,
comenzó a establecerse una ética
evolucionista, que se basa en el
proceso de la evolución biológica’’.
Por lo tanto la evolución de la ética
depende mucho de la evolución
humana ya que sin personas la ética
no podría desarrollarse en su
totalidad, las personas hacen uso de
ello para adoptar valores, moral, etc.
Históricamente, la bioética ha
surgido de la ética médica,
centrada en la relación médico-
paciente. Respecto a ésta última,
la bioética supone un intento de
conseguir un enfoque secular,
interdisciplinario, prospectivo,
global y sistemático, de todas las
cuestiones éticas que conciernen
a la investigación sobre el ser
humano y en especial a la biología
y la medicina.
Las definiciones que se han dado
son muy diversas y reflejan, en cierta
forma, la variedad de enfoques y
concepciones. Una de las primeras
señala que “La Bioética es el estudio
sistemático de la conducta humana
en el campo de las ciencias de la
vida y del cuidado de la salud, en
cuanto que esta conducta es
examinada a la luz de los valores y
principios morales”(Reich, 1978). Se
aportan aquí importantes

precisiones sobre el objeto de
estudio: la conducta humana en dos
terrenos específicos, las ciencias de
la vida (biología) y los cuidados de la
salud; y este objeto es estudiado a la
luz de los valores y principios
morales y de forma sistemática
(Gracia, 1989; Ruiz Retegui, 1987: 7-
51).
¿Es importante la ética en la vida?
La vida está llena de problemas,
conflictos, y situaciones complicadas
que muchas veces no tienen solución
pero con la ética podríamos solucionar
todo ya que adoptamos mediante ella
valores, moral, costumbres que nos
ayudan a razonar en toda situación.
Según (Chinaski 2005:12) ‘’Nuestra
convivencia está llena de dificultades.
El ser humano no es un ser solitario
sino todo lo contrario, somos seres
sociales. Necesitamos de los demás
para vivir mejor y poder desarrollarnos,
sin embargo estos otros seres a los que
necesitamos son diferentes’’. Entonces
deducimos que la diversidad es la
clave de la humanidad, todos somos
humanos y diferentes, esta
característica es lo que me alimenta y
me hace crecer como persona pero
también es la diferencia la que me
provoca el conflicto”
Metodología
Para redactar este trabajo primero elegí
un tema, lo siguiente fue buscar
información acerca de este y plantear la
problemática, también utilicé elementos
como: Citar autores especializados,
emplee también los métodos: analítico,
comparativo, sintético, valorativo,
inductivo, deductivo, el analítico, el
objetivismo y el subjetivismo para así
dar solución a mi problema planteado.
DISCUSIÓN
Debemos preguntarnos ¿existen los
valores? ; ¿Qué tipo de existencia
tienen ¿? ¿Cuál es su naturaleza?
.Los valores pertenecen a una región
independiente, no son cosas, no
pertenecen a la realidad, sino a un
mundo aparte y autónomo.
Volviendo al problema que pregunta
sobre la existencia de los valores,
puede decirse, en general, que los
filósofos están de acuerdo en que los
valores existen, pero difieren en cuanto
al modo de existir. Por otro lado la moral
es su carácter obligatorio, toda norma
moral establece obligaciones. El
problema de la obligatoriedad moral
consiste, por un lado, en determinar de
dónde viene el carácter obligatorio de
las normas morales, y por otro, aclarar
que es la obligación moral, cual es la
fuente de la que brota la conciencia del
deber, que estamos obligados hacer.

ABIGAIL GONZALES CABRERA
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No basta aprender o conocer los
valores morales, es necesario
realizarlos, asimilarlos para ponerlos de
práctica.
Los medios con los que cuenta el
individuo para llevar a efecto la
moralización reciben el nombre de
bienes morales o agentes
moralizadores, y pueden ser los
siguientes:
La familia: Esta, en un sentido escrito,
es la sociedad formada por los padres
y los hijos; y en un sentido amplio, es
aquella sociedad formada por todos los
parientes, es decir, por aquellos
individuos que tienen un mismo origen
biológico conocido.
Esta presenta dos formas
fundamentales:
El matriarcado: Es el sistema social en
donde predominan el reconocimiento y
la influencia de la mujer.
El Patriarcado: Encuentra sus raíces en
la consolidación de la propiedad y en la
subordinación de la mujer al hombre.
El estado: El estado es el derecho, la
suma de los imperativos sociales que
ordenan coactivamente, el conjunto de
las prescripciones de incondicionada
obligatoriedad.
CONCLUSION
Los valores son la base para la ética
de la persona y para la sociedad en
donde se encuentra es así como se
lograría un mundo lleno de paz y
armonía un mundo tranquilo y sin
problemas en pocas palabras sería
un paraíso. Toda acción de un ser
humano, acarrea diferentes
perspectivas éticas ya sean buenas
o malas. La ética desde otro punto
de vista, las personas que dedican
su vida profesional vulneran
sistemas de información, para
convertir esto en un método de
protección. La ética se aplica a todos
los miembros del Estudio, sin
importar su posición o función, de tal
sentido que promovemos su
aplicación en nuestra vida diaria. La
responsabilidad que tiene las
empresas con la sociedad en el
ámbito de la ética es inmensa ya que
de ahí el termino responsabilidad
social es el grado de obligaciones
morales atribuidas a las
organizaciones, las cuales no deben
causar peligro o daño alguno en la
sociedad.
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cervante, e. l. (20 de septiembre de 2012).
http://diccionario.pradpi.org/inicio/i

ABIGAIL GONZALES CABRERA
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1
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Obtenido de
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