2. “Los letricuentos”
Sesión 1: “Contamos una noticia”.
Sesión 2: “El libro viajero”.
Sesión 3: “Manos a la obra”.
Sesión 4: “¿Quién es quién?”.
Sesión 5: “Las vocales”.
Sesión 6: “La regla de las sílabas”.
Sesión 7: “El cuento musical”.
Sesión 8: “¿Con qué letra empieza estas
palabras?”.
Sesión 9: “Cantamos y bailamos el
abecedario”.
ÍNDICE
3. “Los letricuentos”
Sesión 1: “Contamos una noticia”.
Sesión 2: “El libro viajero”.
Sesión 3: “Manos a la obra”.
Sesión 4: “¿Quién es quién?”.
Sesión 5: “Las vocales”.
Sesión 6: “La regla de las sílabas”.
Sesión 7: “El cuento musical”.
Sesión 8: “¿Con qué letra empieza estas
palabras?”.
Sesión 9: “Cantamos y bailamos el
abecedario”.
4. Actividades Sesión 1: “Contamos una noticia”.
❖ Para esta actividad, tenéis que contar una noticia o algo
que os haya ocurrido.
❖ Podéis escribirla o dibujarla.
❖ Después, se la tendréis que contar a mamá, a papá, a un
abuelo o abuela, o a vuestro hermano, a quién esté en casa.
5. “Los letricuentos”
Sesión 1: “Contamos una noticia”.
Sesión 2: “El libro viajero”.
Sesión 3: “Manos a la obra”.
Sesión 4: “¿Quién es quién?”.
Sesión 5: “Las vocales”.
Sesión 6: “La regla de las sílabas”.
Sesión 7: “El cuento musical”.
Sesión 8: “¿Con qué letra empieza estas
palabras?”.
Sesión 9: “Cantamos y bailamos el
abecedario”.
7. “Los letricuentos”
Sesión 1: “Contamos una noticia”.
Sesión 2: “El libro viajero”.
Sesión 3: “Manos a la obra”.
Sesión 4: “¿Quién es quién?”.
Sesión 5: “Las vocales”.
Sesión 6: “La regla de las sílabas”.
Sesión 7: “El cuento musical”.
Sesión 8: “¿Con qué letra empieza estas
palabras?”.
Sesión 9: “Cantamos y bailamos el
abecedario”.
9. “Los letricuentos”
Sesión 1: “Contamos una noticia”.
Sesión 2: “El libro viajero”.
Sesión 3: “Manos a la obra”.
Sesión 4: “¿Quién es quién?”.
Sesión 5: “Las vocales”.
Sesión 6: “La regla de las sílabas”.
Sesión 7: “El cuento musical”.
Sesión 8: “¿Con qué letra empieza estas
palabras?”.
Sesión 9: “Cantamos y bailamos el
abecedario”.
10. ❖ En esta actividad tendréis que sacar de la caja una tarjeta
con el nombre de otro compañero o compañera de la
clase.
❖ Después, tendréis que describir a ese compañero sin decir
su nombre y los demás compañeros de clase os harán
preguntas a las que solo se puede responder sí o no.
Actividades Sesión 4: “¿Quién es quién?”.
11. “Los letricuentos”
Sesión 1: “Contamos una noticia”.
Sesión 2: “El libro viajero”.
Sesión 3: “Manos a la obra”.
Sesión 4: “¿Quién es quién?”.
Sesión 5: “Las vocales”.
Sesión 6: “La regla de las sílabas”.
Sesión 7: “El cuento musical”.
Sesión 8: “¿Con qué letra empieza estas
palabras?”.
Sesión 9: “Cantamos y bailamos el
abecedario”.
13. “Los letricuentos”
Sesión 1: “Contamos una noticia”.
Sesión 2: “El libro viajero”.
Sesión 3: “Manos a la obra”.
Sesión 4: “¿Quién es quién?”.
Sesión 5: “Las vocales”.
Sesión 6: “La regla de las sílabas”.
Sesión 7: “El cuento musical”.
Sesión 8: “¿Con qué letra empieza estas
palabras?”.
Sesión 9: “Cantamos y bailamos el
abecedario”.
14. Actividades Sesión 6: “La regla de las sílabas”.
❖ Vamos a trabajar la división de las palabras.
PLÁ – TA - NO
15. “Los letricuentos”
Sesión 1: “Contamos una noticia”.
Sesión 2: “El libro viajero”.
Sesión 3: “Manos a la obra”.
Sesión 4: “¿Quién es quién?”.
Sesión 5: “Las vocales”.
Sesión 6: “La regla de las sílabas”.
Sesión 7: “El cuento musical”.
Sesión 8: “¿Con qué letra empieza estas
palabras?”.
Sesión 9: “Cantamos y bailamos el
abecedario”.
17. “Los letricuentos”
Sesión 1: “Contamos una noticia”.
Sesión 2: “El libro viajero”.
Sesión 3: “Manos a la obra”.
Sesión 4: “¿Quién es quién?”.
Sesión 5: “Las vocales”.
Sesión 6: “La regla de las sílabas”.
Sesión 7: “El cuento musical”.
Sesión 8: “¿Con qué letra empieza
estas palabras?”.
Sesión 9: “Cantamos y bailamos el
abecedario”.
18. Actividades Sesión 8: “¿Con qué letra empieza estas palabras?”.
LECHE
PLÁTANO
TAMBOR
19. “Los letricuentos”
Sesión 1: “Contamos una noticia”.
Sesión 2: “El libro viajero”.
Sesión 3: “Manos a la obra”.
Sesión 4: “¿Quién es quién?”.
Sesión 5: “Las vocales”.
Sesión 6: “La regla de las sílabas”.
Sesión 7: “El cuento musical”.
Sesión 8: “¿Con qué letra empieza estas
palabras?”.
Sesión 9: “Cantamos y bailamos el
abecedario”.